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Beats Biblionetz - Bücher

Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung

Chancen und Grenzen des KI-gestützten Lernens und Lehrens
Tobias Schmohl, Alice Watanabe, Kathrin Schelling , local web 
Buchcover

iconZusammenfassungen

Künstliche Intelligenz in der HochschulbildungDer Einsatz von Künstlicher Intelligenz erfährt in hochschuldidaktischen Kontexten wachsendes Interesse. Durch individualisierte Lernwege ergeben sich für Studierende und Dozierende neue Lern-Lehr-Möglichkeiten. Der Band befasst sich jedoch auch mit den daraus resultierenden Gefahren: Es sind Demarkationslinien zu ziehen, wenn es um Datenschutz oder ethische Bedenken geht. Die Autor*innen des Bandes nehmen verschiedene Sichtweisen ein, um eine multidisziplinäre Betrachtung der neuen Problemstellungen, die die Anwendung von KI im Hochschulkontext mit sich bringt, zu ermöglichen.
Von Klappentext im Buch Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung (2023)

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

iconDieses Buch erwähnt ...


Personen
KB IB clear 		Isabell van Ackeren , Nicolas Berberich , Barbara Getto , David Gibson , Samuel Greiff , Sandrina Heinrich , Patrick Hintze , Andreas Hohenstein , Dirk Ifenthaler , Michael Kerres , Kristian Kersting , Christoph Lampert , Elon Musk , Helmut M. Niegemann , Constantin Rothkopf , Max Tegmark , Armin Weinberger , Karl Wilbers

Aussagen
KB IB clear 		Nutzung von generativen Machine-Learning-Systemen wird bald wird bald so selbstverständlich wie die Nutzung eines Taschenrechners

Begriffe
KB IB clear 		Datendata , Datenschutz , Denkenthinking , Digitalität , Ethikethics , Generative Machine-Learning-Systeme (GMLS)computer-generated text , Gesellschaftsociety , GMLS & Bildung , GMLS & Hochschule , Hochschulehigher education institution , Indikator / Kennzahl , Innovationinnovation , Künstliche Intelligenz (KI / AI)artificial intelligence , learning analyticslearning analytics , LehrerInteacher , Lernenlearning , Moral , Optimierung , Persönlichkeitsrecht , Populismus , Strassenlampen-Effekt , technology acceptance model (TAM)technology acceptance model , wissenschaftliches Schreibenscientific writing
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2002 local  Handbuch E-Learning (Andreas Hohenstein, Karl Wilbers) 3, 12, 22, 8, 4, 2, 3, 19, 2, 12, 15, 14 188 434 14 14233
2017  local  Life 3.0 (Max Tegmark) 4, 10, 8, 2, 1, 8, 3, 7, 3, 12, 14, 11 20 65 11 543
2018 local web  Second Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education (Joke Voogt, Gerald Knezek, Rhonda Christensen, Kwok-Wing Lai) 2, 6, 24, 6, 4, 1, 4, 16, 2, 8, 11, 6 46 600 6 545
2018 local web  Flexibles Lernen mit digitalen Medien ermöglichen (Isabell van Ackeren, Michael Kerres, Sandrina Heinrich) 7, 4, 12, 9, 3, 1, 2, 7, 4, 7, 1, 3 6 10 3 490
2018 local web  Digitalisierung und Hochschulentwicklung (Barbara Getto, Patrick Hintze, Michael Kerres) 4, 5, 2, 11, 9, 2, 1, 6, 4, 7, 5, 1 9 8 1 439
2019 Lernen mit Bildungstechnologien (Helmut M. Niegemann, Armin Weinberger) 7, 2, 7, 20, 2, 2, 2, 9, 3, 11, 8, 5 22 348 5 775
2019  local web  Wie Maschinen lernen (Kristian Kersting, Christoph Lampert, Constantin Rothkopf) 4, 11, 14, 4, 6, 4, 8, 9, 5, 12, 81, 173 5 109 173 795
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2018 local web  Making Use of Data for Assessments: Harnessing Analytics and Data Science (Dirk Ifenthaler, Samuel Greiff, David Gibson) 3, 4, 2, 5, 6, 8, 2, 2, 4, 1, 6, 1 1 4 1 254
2019 local web  Künstliche Intelligenz und Ethik (Nicolas Berberich) 1, 2, 4, 1, 7, 10, 3, 3, 4, 4, 2, 2 1 11 2 322

iconDieses Buch erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Algorithmus, Bildung, Chat-GPT, Digitalisierung, GMLS & Schule, Informatiklehrveranstaltung auf Hochschulebene, Intelligenz, Kinder, Schule, Universität, Unterricht

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iconZeitleiste

icon6 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

Ethische Perspektiven auf Künstliche Intelligenz im Kontext der Hochschule: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 282 kByte)
Learning Analytics in Hochschulen und Künstliche Intelligenz: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 1614 kByte)
Ménage à trois: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 927 kByte)
Auf dem WWW Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 7885 kByte; WWW: Link OK )

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iconBeat und dieses Buch

Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.