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Kapitel
Visualization - a tool for enhancing students' concept images of basic object-oriented concepts (Seite 1 - 23) (Ibrahim Çetin) (2013)
Mastering cognitive development theory in computer science education (Seite 24 - 57) (Richard Gluga, Judy Kay, Raymond Lister, Simon Kleitman, Sabina Kleitman) (2013)
The influence of a game-making project on male and female learners' attitudes to computing (Seite 58 - 83) (Judy Robertson) (2013)
Beat hat dieses Journal während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.