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Beats Biblionetz - Bücher

Psychologie des Wissensmanagements

Buchcover
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iconZusammenfassungen

Wann sind Menschen bereit, ihr Wissen offen zu legen und weiterzugeben? Wie kann man "träges" Wissen verhindern und dafür sorgen, dass Wissen in Organisationen genutzt wird? Unter welchen motivationalen Bedingungen sind Menschen bereit, ihr Wissen zu teilen und welche Fähigkeiten sind dazu notwendig? Wie entsteht neues Wissen, welche Rolle spielen Kreativität und Problemlösen, und was kann man tun, damit Innovationen entstehen? Diese und ähnliche Fragen erfordern eine psychologische Perspektive und Konzepte, die das Wahrnehmen, Denken, Lernen, Wollen und Fühlen des Menschen in den Mittelpunkt stellen. Namhafte Autorinnen und Autoren aus verschiedenen Bereichen der Psychologie stellen in diesem Buch Perspektiven, Theorien und Methoden dar, die Wissensmanagement in Organisationen professionalisieren und humaner machen. Theoretische Aspekte und empirische Befunde finden dabei genauso Beachtung wie praktische Folgen und konkrete Methoden.
Von Klappentext im Buch Psychologie des Wissensmanagements (2004)

iconKapitel Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

iconDieses Buch erwähnt...


Personen
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Aristoteles, Peter Baumgartner, Janet H. Beavin, Katherine Beissner, John Seely Brown, Tony Buzan, Barry Buzan, Allan Collins, R. L. Coulson, Thomas H. Davenport, Edward L. Deci, A. Deussen, Pierre Dillenbourg, Dietrich Dörner, Martin Jürg Eppler, Christine Erlach, P. J. Feltovich, Falk Fischer, Frank Fischer, Fernando Flores, Heinz von Foerster, J. Gerstenmaier, D. B. Gowin, Heiko Haller, Don D. Jackson, David H. Jonassen, Art Kleiner, Inghard Langer, Heinz Mandl, Andrea Neubauer, S. E. Newmann, Ikujiro Nonaka, Donald A. Norman, K. North, Joseph D. Novak, Sabine Payr, Jean Piaget, Gilbert Probst, Laurence Prusak, S. P. Raub, Gabi Reinmann, Charlotte Roberts, Kai Romhardt, Richard M. Ryan, Friedemann Schulz von Thun, John R. Searle, Thomas Bernhard Seiler, Peter M. Senge, R. J. Spiro, Manfred Spitzer, Hirotaka Takeuchi, Reinhard Tausch, Sherry Turkle, Eberhard Ulich, Paul Watzlawick, Terry Winograd, Michael Yacci, Fritz Zwicky

Aussagen
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Concept Mapping Software fördert persönliches Wissensmanagement
Concept Maps eignen sich zur Beurteilung von SchülerInnen.
Concept Maps fördern das Lernenconcept maps foster learning
Kollektives Wissen ist Information
Kollektives Wissensmanagement bedingt Vertrauen
Man kann nicht nicht kommunizieren.
Werkzeuge formen unser Denkentools are influencing our thinking

Begriffe
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anchored instructionanchored instruction, Angst, Appellaspekt, Argumentieren, Begriffliches Wissen, Beziehungsaspekt, Bilder, Chatchat, Cmap Tools, cognitive apprenticeshipcognitive apprenticeship, cognitive flexibilitycognitive flexibility, Cognitive Toolscognitive tools, Concept MapConcept Map, Concept Mapping SoftwareConcept Mapping Software, Datenbankdatabase, Denkenthinking, Designdesign, Emotionenemotions, Explizites Wissen, Face to Face Kommunikation (F2F), Flow-Erlebnis, Formalisiertes Wissen, Furcht, Gedächtnismemory, Gefühle, Gestik, Hamburger Verständlichkeitskonzept, Handeln, Handlungswissen, Idiosynkratisches Wissen, Implizites Wissen, Informationinformation, Innovationinnovation, Intuitives Wissen, Kollektives Wissen, Kommunikationcommunication, Konstruktivismusconstructivism, Kreativitätcreativity, Kurzzeitgedächtnisshort-term memory, Lernenlearning, Lerntyp/Lernstillearning style, Machtpower, Management, Mappingverfahren, Medien, Metadatenmeta data, Metakommunikation, Mimik, Morphologischer Kasten, Motivationmotivation, Motivation, intrinsische, Musterpattern, Nonverbale Kommunikation, Objektiviertes Wissen, Ontologieontology, Persönliches Wissensmanagement, Problem der vorzeitigen Strukturierung, Psychologiepsychology, RDF, Repräsentation, Rolle, Sachaspekt, Semantic Websemantic web, situated learning / situated cognitionsituated learning, Sozialisation, Spielgame, Sprachelanguage, Sucht, Syntax, Taxonomietaxonomy, Trauer, Verständlichkeit, Verständlichkeit:Einfachheit, Verständlichkeit:Gliederung/Ordnung, Verständlichkeit:Kürze/Prägnanz, Verständlichkeit:Stimulanz, Vertrauentrust, Visualisierungvisualization, Wahrnehmungperception, Werkzeugtool, Wertequadrat, Wissen, Wissensgenerierung, Wissenskommunikation, Wissensmanagementknowledge management, Wissensnutzung, Wissensrepräsentation, Wissenstreppe, XML, Zielkonflikt
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1930Mind in Society (Lew Semjonowitsch Vygotsky) 13, 11, 7, 3, 13, 6, 11, 7, 12, 9, 9, 1012618101204
1932Das moralische Urteil beim Kinde (Jean Piaget) 6000
1936  Das Erwachen der Intelligenz beim Kinde (Jean Piaget) 5, 8, 2, 1, 7, 1, 5, 3, 2, 4, 5, 4334245713
1945  Nachahmung, Spiel und Traum (Jean Piaget) 4, 2, 4, 2, 2, 2, 1, 3, 3, 2, 7, 115413333
1967    Menschliche Kommunikation (Paul Watzlawick, Janet H. Beavin, Don D. Jackson) 19, 17, 14, 15, 20, 15, 17, 14, 10, 13, 14, 886200850900
1969Sprechakte (John R. Searle) 16100
1974  Sich verständlich ausdrücken (Inghard Langer, Friedemann Schulz von Thun, Reinhard Tausch) 9, 4, 5, 3, 7, 5, 4, 6, 6, 9, 8, 51614512308
1978  Die erfundene Wirklichkeit (Paul Watzlawick) 31, 24, 22, 16, 20, 20, 24, 15, 11, 12, 17, 14831451426009
1981    Miteinander Reden 1 (Friedemann Schulz von Thun) 7, 11, 11, 4, 11, 6, 5, 7, 7, 8, 6, 83664822348
1985Intrinsic Motivation and Self-determination in Human Behavior (Edward L. Deci, Richard M. Ryan) 1, 2, 1, 1, 3, 3, 2, 1, 1, 3, 5, 32353477
1985    Learning how to learn (Joseph D. Novak, D. B. Gowin) 2, 3, 3, 3, 6, 5, 5, 4, 7, 2, 7, 9393691623
1985    Sicht und Einsicht (Heinz von Foerster) 11, 13, 6, 10, 5, 4, 11, 6, 11, 14, 14, 1464172148577
1987    Understanding Computers and Cognition (Terry Winograd, Fernando Flores) 7, 8, 4, 7, 5, 5, 4, 4, 7, 8, 10, 77116176980
1989    Die Logik des Misslingens (Dietrich Dörner) 5, 8, 4, 8, 9, 13, 6, 3, 5, 6, 7, 637120614061
1989Knowing, Learning, and Instruction (L. B. Resnick) 1, 5, 1, 1, 6, 2, 4, 4, 6, 4, 5, 31121231524
1991  Arbeitspsychologie (Eberhard Ulich) 4, 3, 3, 5, 2, 2, 1, 4, 2, 3, 7, 1121916732
1992Cognitive Tools for Learning Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (David H. Jonassen, M. Kommers, J. T. Mayes) 3, 1, 2, 1, 1, 4, 2, 4, 1, 4, 8, 21982888
1992  Constructivism and the technology of instruction (Thomas M. Duffy, David H. Jonassen) 4, 5, 6, 3, 9, 9, 3, 6, 8, 6, 5, 108733102074
1992Lernen mit Software (Peter Baumgartner, Sabine Payr) 4, 1, 4, 2, 5, 3, 2, 2, 4, 2, 8, 251721956
1993Structural knowledge (David H. Jonassen, Katherine Beissner, Michael Yacci) 4, 1, 2, 2, 3, 3, 4, 2, 1, 3, 4, 52405726
1993  Wissen und Gewissen (Heinz von Foerster) 11, 14, 9, 8, 12, 6, 15, 9, 15, 7, 15, 12872961219261
1994    The Fifth Discipline Fieldbook (Peter M. Senge, Art Kleiner, Bryan Smith, Charlotte Roberts, Richard Ross) 4, 2, 4, 1, 7, 2, 2, 2, 4, 4, 6, 2202421320
1994    Things That Make Us Smart (Donald A. Norman) 3, 3, 4, 1, 1, 5, 1, 2, 3, 2, 5, 4224243018
1995  Die Organisation des Wissens (Ikujiro Nonaka, Hirotaka Takeuchi) 5, 5, 4, 4, 3, 4, 7, 1, 4, 6, 4, 6755267874
1995  Leben im Netz (Sherry Turkle) 14, 13, 10, 6, 9, 7, 7, 10, 13, 10, 18, 10881831015437
1996   Geist im Netz (Manfred Spitzer) 3, 4, 9, 3, 6, 3, 3, 2, 7, 7, 6, 5212452240
1997    Das Mind-Map-Buch (Tony Buzan, Barry Buzan) 2, 5, 6, 1, 6, 3, 6, 1, 3, 3, 8, 2243526942
1998Mappingverfahren als kognitive Werkzeuge für problemorientiertes Lernen (Falk Fischer) 8100
1998Wenn Ihr Unternehmen wüsste, was es alles weiss (Thomas H. Davenport, Laurence Prusak) 2, 3, 4, 1, 3, 6, 2, 2, 2, 2, 3, 112213276
1998Wissensorientierte Unternehmensführung (K. North) 5, 3, 6, 2, 2, 2, 4, 2, 4, 3, 1, 4181443153
1999  Bauplan für eine Seele (Dietrich Dörner) 4, 2, 4, 3, 3, 6, 1, 3, 2, 2, 3, 337232630
1999Collaborative Learning (Pierre Dillenbourg) 3, 7, 3, 1, 9, 3, 6, 4, 7, 3, 5, 3602831758
1999Wissen managen (Gilbert Probst, S. P. Raub, Kai Romhardt) 4, 7, 4, 3, 5, 3, 2, 7, 3, 3, 4, 352631507
2000Die Kluft zwischen Wissen und Handeln (Heinz Mandl, J. Gerstenmaier) 11200
2000Kompetenz-Management (Gilbert Probst, A. Deussen, Martin Jürg Eppler, S. P. Raub) 6300
2000  Wissen sichtbar machen (Heinz Mandl, Frank Fischer) 7, 5, 5, 2, 5, 12, 4, 2, 5, 2, 10, 9345492769
2000  Individuelles Wissensmanagement (Gabi Reinmann, Heinz Mandl) 7, 5, 5, 3, 3, 7, 7, 2, 9, 6, 11, 6242963050
2001  Wissensmanagement lernen (Gabi Reinmann, Heinz Mandl, Christine Erlach, Andrea Neubauer) 8, 6, 5, 4, 6, 8, 10, 1, 6, 5, 7, 683761403
2002  Wissensgemeinschaften: Orte lebendigen Wissensmanagements (Kai Romhardt) 3, 3, 3, 3, 1, 1, 4, 1, 4, 3, 4, 34273867
2002   Understanding Understanding (Heinz von Foerster) 6, 12, 10, 6, 9, 4, 13, 5, 8, 10, 11, 75519373813
2002    Mappingverfahren zur Wissensorganisation (Heiko Haller) 6, 9, 10, 3, 6, 11, 7, 4, 5, 4, 7, 767073094
2004  Psychologie des Wissensmanagements (Gabi Reinmann, Heinz Mandl) 8, 12, 10, 6, 13, 10, 9, 4, 1, 12, 11, 83720185264
icon
Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
    The Theory Underlying Concept Maps and How To Construct Them (Joseph D. Novak) 2, 3, 2, 1, 2, 3, 3, 1, 4, 2, 3, 462341369
1978    Über das Konstruieren von Wirklichkeiten (Heinz von Foerster) 12, 12, 8, 16, 23, 17, 21, 5, 5, 7, 4, 62130610497
1989   Cognitive Apprenticeship (Allan Collins, John Seely Brown, S. E. Newmann) 2, 6, 1, 1, 7, 2, 5, 3, 6, 3, 5, 3921132464
1992Cognitive flexibility, constructivism and hypertext (R. J. Spiro, P. J. Feltovich, R. L. Coulson) 3, 4, 3, 1, 5, 6, 1, 3, 4, 1, 4, 130711143
1992What are cognitive tools? (David H. Jonassen) 10100
2000   Conceptual Management Tools (Martin Jürg Eppler) 1, 2, 4, 3, 1, 4, 2, 2, 2, 2, 4, 242421185
2001    Wissen managen (Gabi Reinmann) 3, 4, 1, 3, 5, 3, 4, 1, 4, 1, 7, 5132951702
2004   Der Wissensbegriff im Wissensmanagement (Thomas Bernhard Seiler, Gabi Reinmann) 2, 5, 4, 1, 4, 6, 3, 2, 2, 5, 6, 3112631501

Zitate
A fool with a tool is still a fool.

iconDieses Buch erwähnt nicht... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

icon
Nicht erwähnte Begriffe
Behaviorismus, Beziehung, komplementäre, Beziehung, symmetrische, Episoden-Gedächtnis, Gehirn, Hypertext als Denkwerkzeug, Interpunktion, Konsensillusion, Langzeitgedächtnis, Mind Map, Mind Mapping Software, Motivation, extrinsische, Selbstkundgabeaspekt, Semantik, Ultra-Kurzzeitgedächtnis

iconZitationsgraph

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iconErwähnungen Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

LokalDer Wissensbegriff im Wissensmanagement: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 74 kByte)

iconStandorte Eine Liste von Orten, wo das Objekt physisch vorhanden ist.

Beat ( 04.11.2004), FHA Päd (IWV-BIB 159-61 ), PH Schwyz (159.2 ), PH-SO (388.6 PSYC ), IFE (Db 939 ), PHZH (MS 6950 R373 P9 )

iconBibliographisches Hier finden Sie Angaben um das gewählte Werk zu kaufen oder in einer Bibliothek auszuleihen.

    Titel  Bez.VerlagAuflageJahrISBN
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iconBeat und Dieses Buch

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieses Buch ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt ein physisches, aber kein digitales Exemplar. Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben.

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