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Psychologie des Wissensmanagements

Buchcover
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iconZusammenfassungen

Wann sind Menschen bereit, ihr Wissen offen zu legen und weiterzugeben? Wie kann man "träges" Wissen verhindern und dafür sorgen, dass Wissen in Organisationen genutzt wird? Unter welchen motivationalen Bedingungen sind Menschen bereit, ihr Wissen zu teilen und welche Fähigkeiten sind dazu notwendig? Wie entsteht neues Wissen, welche Rolle spielen Kreativität und Problemlösen, und was kann man tun, damit Innovationen entstehen? Diese und ähnliche Fragen erfordern eine psychologische Perspektive und Konzepte, die das Wahrnehmen, Denken, Lernen, Wollen und Fühlen des Menschen in den Mittelpunkt stellen. Namhafte Autorinnen und Autoren aus verschiedenen Bereichen der Psychologie stellen in diesem Buch Perspektiven, Theorien und Methoden dar, die Wissensmanagement in Organisationen professionalisieren und humaner machen. Theoretische Aspekte und empirische Befunde finden dabei genauso Beachtung wie praktische Folgen und konkrete Methoden.
von Klappentext im Buch Psychologie des Wissensmanagements (2004)

iconKapitel Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

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Personen
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Aristoteles, Peter Baumgartner, Janet H. Beavin, Katherine Beissner, John Seely Brown, Tony Buzan, Barry Buzan, Allan Collins, R. L. Coulson, Thomas H. Davenport, Edward L. Deci, A. Deussen, Pierre Dillenbourg, Dietrich Dörner, Martin Jürg Eppler, Christine Erlach, P. J. Feltovich, Falk Fischer, Frank Fischer, Fernando Flores, Heinz von Foerster, J. Gerstenmaier, D. B. Gowin, Heiko Haller, Don D. Jackson, David H. Jonassen, Art Kleiner, Inghard Langer, Heinz Mandl, Andrea Neubauer, S. E. Newmann, Ikujiro Nonaka, Donald A. Norman, K. North, Joseph D. Novak, Sabine Payr, Jean Piaget, Gilbert Probst, Laurence Prusak, S. P. Raub, Gabi Reinmann, Charlotte Roberts, Kai Romhardt, Richard M. Ryan, Friedemann Schulz von Thun, John R. Searle, Thomas Bernhard Seiler, Peter M. Senge, R. J. Spiro, Manfred Spitzer, Hirotaka Takeuchi, Reinhard Tausch, Sherry Turkle, Eberhard Ulich, Paul Watzlawick, Terry Winograd, Michael Yacci, Fritz Zwicky

Aussagen
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Concept Mapping Software fördert persönliches Wissensmanagement
Concept Maps eignen sich zur Beurteilung von SchülerInnen.
Concept Maps fördern das Lernen
Kollektives Wissen ist Information
Kollektives Wissensmanagement bedingt Vertrauen
Man kann nicht nicht kommunizieren.
Werkzeuge formen unser Denken

Begriffe
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anchored instruction, Angst, Appellaspekt, Argumentieren, Begriffliches Wissen, Beziehungsaspekt, Bilder, Chat, Cmap Tools, cognitive apprenticeship, cognitive flexibility, Cognitive Tools, Concept Map, Concept Mapping Software, Datenbank, Denken, Design, Emotionen, Explizites Wissen, Face to Face Kommunikation (F2F), Flow-Erlebnis, Formalisiertes Wissen, Furcht, Gedächtnis, Gefühle, Gestik, Hamburger Verständlichkeitskonzept, Handeln, Handlungswissen, Idiosynkratisches Wissen, Implizites Wissen, Information, Innovation, Intuitives Wissen, Kollektives Wissen, Kommunikation, Konstruktivismus, Kreativität, Kurzzeitgedächtnis, Lernen, Lerntyp/Lernstil, Macht, Management, Mappingverfahren, Medien, Metadaten, Metakommunikation, Mimik, Morphologischer Kasten, Motivation, Motivation, intrinsische, Muster, Nonverbale Kommunikation, Objektiviertes Wissen, Ontologie, Persönliches Wissensmanagement, Problem der vorzeitigen Strukturierung, Psychologie, RDF, Repräsentation, Rolle, Sachaspekt, Semantic Web, situated learning / situated cognition, Sozialisation, Spiel, Sprache, Sucht, Syntax, Taxonomie, Trauer, Verständlichkeit, Verständlichkeit:Einfachheit, Verständlichkeit:Gliederung/Ordnung, Verständlichkeit:Kürze/Prägnanz, Verständlichkeit:Stimulanz, Vertrauen, Visualisierung, Wahrnehmung, Werkzeug, Wertequadrat, Wissen, Wissensgenerierung, Wissenskommunikation, Wissensmanagement, Wissensnutzung, Wissensrepräsentation, Wissenstreppe, XML, Zielkonflikt
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Bücher
Jahr CoverTitelIBOBKBLB
1930Mind in Society (Lew Semjonowitsch Vygotsky) 1181881059
1932Das moralische Urteil beim Kinde (Jean Piaget) 6000
1936  Das Erwachen der Intelligenz beim Kinde (Jean Piaget) 334255650
1945  Nachahmung, Spiel und Traum (Jean Piaget) 15413296
1967    Menschliche Kommunikation (Paul Watzlawick, Janet H. Beavin, Don D. Jackson) 852001650672
1969Sprechakte (John R. Searle) 16100
1974  Sich verständlich ausdrücken (Inghard Langer, Friedemann Schulz von Thun, Reinhard Tausch) 1614312217
1978  Die erfundene Wirklichkeit (Paul Watzlawick) 831451825714
1981    Miteinander Reden 1 (Friedemann Schulz von Thun) 3564422217
1985Intrinsic Motivation and Self-determination in Human Behavior (Edward L. Deci, Richard M. Ryan) 2056439
1985    Learning how to learn (Joseph D. Novak, D. B. Gowin) 393641549
1985    Sicht und Einsicht (Heinz von Foerster) 6417238417
1987    Understanding Computers and Cognition (Terry Winograd, Fernando Flores) 6916156881
1989    Die Logik des Misslingens (Dietrich Dörner) 37120413952
1989Knowing, Learning, and Instruction (L. B. Resnick) 1051111469
1991  Arbeitspsychologie (Eberhard Ulich) 121716685
1992Cognitive Tools for Learning Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (David H. Jonassen, M. Kommers, J. T. Mayes) 1881847
1992  Constructivism and the technology of instruction (Thomas M. Duffy, David H. Jonassen) 833371982
1992Lernen mit Software (Peter Baumgartner, Sabine Payr) 49721911
1993Structural knowledge (David H. Jonassen, Katherine Beissner, Michael Yacci) 2402685
1993  Wissen und Gewissen (Heinz von Foerster) 852961119076
1994    The Fifth Discipline Fieldbook (Peter M. Senge, Art Kleiner, Bryan Smith, Charlotte Roberts, Richard Ross) 202421270
1994    Things That Make Us Smart (Donald A. Norman) 194212981
1995  Die Organisation des Wissens (Ikujiro Nonaka, Hirotaka Takeuchi) 745217804
1995  Leben im Netz (Sherry Turkle) 871831415272
1996   Geist im Netz (Manfred Spitzer) 202442169
1997    Das Mind-Map-Buch (Tony Buzan, Barry Buzan) 2435146880
1998Mappingverfahren als kognitive Werkzeuge für problemorientiertes Lernen (Falk Fischer) 8100
1998Wenn Ihr Unternehmen wüsste, was es alles weiss (Thomas H. Davenport, Laurence Prusak) 12223235
1998Wissensorientierte Unternehmensführung (K. North) 171433110
1999  Bauplan für eine Seele (Dietrich Dörner) 37242584
1999Collaborative Learning (Pierre Dillenbourg) 582831682
1999Wissen managen (Gilbert Probst, S. P. Raub, Kai Romhardt) 51611449
2000Die Kluft zwischen Wissen und Handeln (Heinz Mandl, J. Gerstenmaier) 11200
2000Kompetenz-Management (Gilbert Probst, A. Deussen, Martin Jürg Eppler, S. P. Raub) 6300
2000  Wissen sichtbar machen (Heinz Mandl, Frank Fischer) 345422685
2000  Individuelles Wissensmanagement (Gabi Reinmann, Heinz Mandl) 232982952
2001  Wissensmanagement lernen (Gabi Reinmann, Heinz Mandl, Christine Erlach, Andrea Neubauer) 83741307
2002  Wissensgemeinschaften: Orte lebendigen Wissensmanagements (Kai Romhardt) 4272830
2002   Understanding Understanding (Heinz von Foerster) 5419373680
2002    Mappingverfahren zur Wissensorganisation (Heiko Haller) 67032992
2004  Psychologie des Wissensmanagements (Gabi Reinmann, Heinz Mandl) 3720195122
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Texte
Jahr CoverTitelIBOBKBLB
    The Theory Underlying Concept Maps and How To Construct Them (Joseph D. Novak) 62311328
1978    Über das Konstruieren von Wirklichkeiten (Heinz von Foerster) 21301010316
1989   Cognitive Apprenticeship (Allan Collins, John Seely Brown, S. E. Newmann) 851012406
1992Cognitive flexibility, constructivism and hypertext (R. J. Spiro, P. J. Feltovich, R. L. Coulson) 30751097
1992What are cognitive tools? (David H. Jonassen) 10100
2000   Conceptual Management Tools (Martin Jürg Eppler) 42421154
2001    Wissen managen (Gabi Reinmann) 122911652
2004   Der Wissensbegriff im Wissensmanagement (Thomas Bernhard Seiler, Gabi Reinmann) 112621449

Zitate
A fool with a tool is still a fool.

iconIn diesem Buch wird nicht erwähnt... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

icon
Nicht erwähnte Begriffe
Beziehung, komplementäre, Beziehung, symmetrische, Episoden-Gedächtnis, Gehirn, Hypertext als Denkwerkzeug, Interpunktion, Langzeitgedächtnis, Mind Map, Mind Mapping Software, Motivation, extrinsische, Selbstkundgabeaspekt, Semantik, Ultra-Kurzzeitgedächtnis

iconZitationsgraph

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iconStandorte Eine Liste von Orten, wo das Objekt physisch vorhanden ist.

Beat ( 04.11.2004), FHA Päd (IWV-BIB 159-61 ), PH Schwyz (159.2 ), PH-SO (388.6 PSYC ), IFE (Db 939 ), PHZH (MS 6950 R373 P9 )

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    Titel  Bez.VerlagAuflageJahrISBN
Bestellen bei Amazon.deBestellen bei libri.deBei einer Nebis-Bibliohek ausleihenPsychologie des WissensmanagementsD--Hogrefe120043801718158

iconBeat und dieses Buch (Beta)

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er dieses Buch ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt ein physisches, aber kein digitales Exemplar dieses Objekts. Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben.

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