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Beats Biblionetz - Bücher

Psychologie des Wissensmanagements

Buchcover

iconZusammenfassungen

Wann sind Menschen bereit, ihr Wissen offen zu legen und weiterzugeben? Wie kann man "träges" Wissen verhindern und dafür sorgen, dass Wissen in Organisationen genutzt wird? Unter welchen motivationalen Bedingungen sind Menschen bereit, ihr Wissen zu teilen und welche Fähigkeiten sind dazu notwendig? Wie entsteht neues Wissen, welche Rolle spielen Kreativität und Problemlösen, und was kann man tun, damit Innovationen entstehen? Diese und ähnliche Fragen erfordern eine psychologische Perspektive und Konzepte, die das Wahrnehmen, Denken, Lernen, Wollen und Fühlen des Menschen in den Mittelpunkt stellen. Namhafte Autorinnen und Autoren aus verschiedenen Bereichen der Psychologie stellen in diesem Buch Perspektiven, Theorien und Methoden dar, die Wissensmanagement in Organisationen professionalisieren und humaner machen. Theoretische Aspekte und empirische Befunde finden dabei genauso Beachtung wie praktische Folgen und konkrete Methoden.
Von Klappentext im Buch Psychologie des Wissensmanagements (2004)

iconKapitel Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

iconDieses Buch erwähnt...


Personen
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Aristoteles, Peter Baumgartner, Janet H. Beavin, Katherine Beissner, John Seely Brown, Tony Buzan, Barry Buzan, Allan Collins, R. L. Coulson, Thomas H. Davenport, Edward L. Deci, A. Deussen, Pierre Dillenbourg, Dietrich Dörner, Martin Jürg Eppler, Christine Erlach, P. J. Feltovich, Falk Fischer, Frank Fischer, Fernando Flores, Heinz von Foerster, J. Gerstenmaier, D. B. Gowin, Heiko Haller, Don D. Jackson, David H. Jonassen, Art Kleiner, Inghard Langer, Heinz Mandl, Andrea Neubauer, S. E. Newmann, Ikujiro Nonaka, Donald A. Norman, K. North, Joseph D. Novak, Sabine Payr, Jean Piaget, Gilbert Probst, Laurence Prusak, S. P. Raub, Gabi Reinmann, Charlotte Roberts, Kai Romhardt, Richard M. Ryan, Friedemann Schulz von Thun, John R. Searle, Thomas Bernhard Seiler, Peter M. Senge, R. J. Spiro, Manfred Spitzer, Hirotaka Takeuchi, Reinhard Tausch, Sherry Turkle, Eberhard Ulich, Paul Watzlawick, Terry Winograd, Michael Yacci, Fritz Zwicky

Aussagen
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Concept Mapping Software fördert persönliches Wissensmanagement
Concept Maps eignen sich zur Beurteilung von SchülerInnen.
Concept Maps fördern das Lernenconcept maps foster learning
Kollektives Wissen ist Information
Kollektives Wissensmanagement bedingt Vertrauen
Man kann nicht nicht kommunizieren.
Werkzeuge formen unser Denkentools are influencing our thinking

Begriffe
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anchored instructionanchored instruction, Angstfear, Appellaspekt, Argumentieren, Begriffliches Wissen, Beziehungsaspekt, Bilder, Chatchat, Cmap Tools, cognitive apprenticeshipcognitive apprenticeship, cognitive flexibilitycognitive flexibility, Cognitive Toolscognitive tools, Concept MapConcept Map, Concept Mapping SoftwareConcept Mapping Software, Datenbankdatabase, Denkenthinking, Designdesign, Emotionenemotions, Explizites Wissen, Face to Face Kommunikation (F2F), Flow-Erlebnis, Formalisiertes Wissen, Furcht, Gedächtnismemory, Gefühlefeelings, Gestik, Hamburger Verständlichkeitskonzept, Handelnacting, Handlungswissen, Idiosynkratisches Wissen, Implizites Wissenimplicit knowledge, Informationinformation, Innovationinnovation, Intuitives Wissen, Kollektives Wissen, Kommunikationcommunication, Konstruktivismusconstructivism, Kreativitätcreativity, Kurzzeitgedächtnisshort-term memory, Lernenlearning, Lerntyp/Lernstillearning style, Machtpower, Managementmanagement, Mappingverfahren, Medienmedia, Metadatenmeta data, Metakommunikationmeta communication, Mimik, Morphologischer Kasten, Motivationmotivation, Motivation, intrinsische, Musterpattern, Nonverbale Kommunikation, Objektiviertes Wissen, Ontologieontology, Persönliches Wissensmanagement, Problem der vorzeitigen Strukturierung, Psychologiepsychology, RDF, Repräsentationrepresentation, Rollerole, Sachaspekt, Semantic Websemantic web, situated learning / situated cognitionsituated learning, Sozialisation, Spielgame, Sprachelanguage, Sucht, Syntax, Taxonomietaxonomy, Trauer, Verständlichkeit, Verständlichkeit:Einfachheit, Verständlichkeit:Gliederung/Ordnung, Verständlichkeit:Kürze/Prägnanz, Verständlichkeit:Stimulanz, Vertrauentrust, Visualisierungvisualization, Wahrnehmungperception, Werkzeugtool, Wertequadrat, Wissen, Wissensgenerierung, Wissenskommunikation, Wissensmanagementknowledge management, Wissensnutzung, Wissensrepräsentation, Wissenstreppe, XML, Zielkonflikt
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1930Mind in Society (Lew Semjonowitsch Vygotsky) 9, 9, 10, 10, 20, 6, 6, 4, 6, 8, 12, 51341851287
1932Das moralische Urteil beim Kinde (Jean Piaget) 6000
1936  Das Erwachen der Intelligenz beim Kinde (Jean Piaget) 4, 5, 5, 4, 13, 3, 6, 6, 4, 7, 10, 4334245775
1945  Nachahmung, Spiel und Traum (Jean Piaget) 1, 3, 3, 2, 7, 6, 1, 2, 1, 4, 1, 915493360
1967    Menschliche Kommunikation (Paul Watzlawick, Janet H. Beavin, Don D. Jackson) 13, 14, 19, 10, 23, 21, 14, 12, 17, 17, 17, 687200651061
1969Sprechakte (John R. Searle) 16100
1974  Sich verständlich ausdrücken (Inghard Langer, Friedemann Schulz von Thun, Reinhard Tausch) 9, 8, 3, 5, 6, 4, 3, 4, 4, 3, 5, 41614412348
1978  Die erfundene Wirklichkeit (Paul Watzlawick) 13, 19, 12, 16, 28, 14, 14, 22, 14, 15, 14, 10831451026165
1981    Miteinander Reden 1 (Friedemann Schulz von Thun) 17, 6, 3, 8, 14, 4, 6, 4, 6, 8, 10, 23664222408
1985Intrinsic Motivation and Self-determination in Human Behavior (Edward L. Deci, Richard M. Ryan) 1, 3, 5, 2, 3, 4, 1, 1, 1, 2, 3, 12451493
1985    Learning how to learn (Joseph D. Novak, D. B. Gowin) 7, 2, 7, 3, 9, 8, 7, 6, 4, 6, 13, 4393641678
1985    Sicht und Einsicht (Heinz von Foerster) 14, 14, 7, 14, 16, 8, 8, 6, 10, 8, 12, 96417298669
1987    Understanding Computers and Cognition (Terry Winograd, Fernando Flores) 8, 10, 15, 7, 14, 7, 6, 9, 6, 11, 10, 1172161117075
1989    Die Logik des Misslingens (Dietrich Dörner) 6, 7, 4, 7, 19, 6, 6, 5, 10, 7, 7, 238120214135
1989Knowing, Learning, and Instruction (L. B. Resnick) 4, 5, 3, 3, 13, 1, 4, 1, 3, 3, 5, 11171211561
1991  Arbeitspsychologie (Eberhard Ulich) 3, 7, 2, 1, 10, 2, 2, 3, 4, 1, 6, 3121936769
1992Cognitive Tools for Learning Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (David H. Jonassen, M. Kommers, J. T. Mayes) 2, 4, 8, 1, 2, 8, 1, 2, 3, 5, 3, 11981915
1992  Constructivism and the technology of instruction (Thomas M. Duffy, David H. Jonassen) 6, 5, 6, 10, 11, 12, 6, 3, 2, 9, 8, 4903342136
1992Lernen mit Software (Peter Baumgartner, Sabine Payr) 2, 4, 2, 8, 2, 9, 2, 1, 1, 2, 3, 451741980
1993Structural knowledge (David H. Jonassen, Katherine Beissner, Michael Yacci) 1, 3, 4, 3, 5, 6, 2, 2, 2, 1, 2, 22402746
1993  Wissen und Gewissen (Heinz von Foerster) 7, 15, 10, 13, 18, 9, 6, 7, 12, 12, 17, 788296719371
1994    The Fifth Discipline Fieldbook (Peter M. Senge, Art Kleiner, Bryan Smith, Charlotte Roberts, Richard Ross) 4, 4, 6, 3, 2, 9, 1, 1, 2, 3, 4, 5202451350
1994    Things That Make Us Smart (Donald A. Norman) 2, 5, 3, 4, 12, 4, 4, 3, 2, 7, 4, 1234213059
1995  Die Organisation des Wissens (Ikujiro Nonaka, Hirotaka Takeuchi) 6, 4, 4, 6, 15, 5, 5, 5, 4, 6, 6, 2765227930
1995  Leben im Netz (Sherry Turkle) 10, 18, 7, 10, 25, 15, 5, 12, 10, 13, 14, 792183715554
1996   Geist im Netz (Manfred Spitzer) 7, 6, 3, 5, 13, 5, 5, 5, 5, 6, 4, 1222412292
1997    Das Mind-Map-Buch (Tony Buzan, Barry Buzan) 3, 8, 3, 2, 23, 4, 2, 2, 6, 3, 9, 3253537002
1998Mappingverfahren als kognitive Werkzeuge für problemorientiertes Lernen (Falk Fischer) 8100
1998Wenn Ihr Unternehmen wüsste, was es alles weiss (Thomas H. Davenport, Laurence Prusak) 2, 2, 3, 1, 8, 1, 2, 1, 1, 2, 3, 312233298
1998Wissensorientierte Unternehmensführung (K. North) 3, 1, 4, 1, 7, 1, 3, 2, 2, 2, 5, 1191413179
1999  Bauplan für eine Seele (Dietrich Dörner) 2, 3, 4, 3, 14, 5, 8, 4, 4, 6, 2, 637262687
1999Collaborative Learning (Pierre Dillenbourg) 3, 5, 6, 3, 16, 1, 2, 3, 3, 6, 4, 5623251807
1999Wissen managen (Gilbert Probst, S. P. Raub, Kai Romhardt) 7, 3, 3, 4, 2, 3, 11, 1, 1, 3, 6, 154611533
2000Die Kluft zwischen Wissen und Handeln (Heinz Mandl, J. Gerstenmaier) 11200
2000Kompetenz-Management (Gilbert Probst, A. Deussen, Martin Jürg Eppler, S. P. Raub) 6300
2000  Wissen sichtbar machen (Heinz Mandl, Frank Fischer) 2, 10, 8, 9, 18, 7, 4, 3, 2, 3, 4, 2355422822
2000  Individuelles Wissensmanagement (Gabi Reinmann, Heinz Mandl) 6, 11, 5, 6, 9, 5, 8, 2, 4, 3, 3, 5252953098
2001  Wissensmanagement lernen (Gabi Reinmann, Heinz Mandl, Christine Erlach, Andrea Neubauer) 5, 7, 5, 6, 17, 5, 10, 5, 7, 12, 5, 683761482
2002  Wissensgemeinschaften: Orte lebendigen Wissensmanagements (Kai Romhardt) 1, 4, 3, 4, 3, 7, 2, 2, 2, 4, 2, 14271889
2002   Understanding Understanding (Heinz von Foerster) 10, 11, 7, 7, 17, 10, 7, 6, 9, 8, 9, 55519353899
2002    Mappingverfahren zur Wissensorganisation (Heiko Haller) 4, 7, 5, 7, 11, 3, 4, 3, 3, 2, 9, 167013138
2004  Psychologie des Wissensmanagements (Gabi Reinmann, Heinz Mandl) 12, 11, 7, 8, 18, 8, 10, 4, 6, 5, 9, 44020145341
icon
Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
    The Theory Underlying Concept Maps and How To Construct Them (Joseph D. Novak) 3, 3, 1, 4, 2, 3, 4, 8, 1, 1, 7, 262321388
1978    Über das Konstruieren von Wirklichkeiten (Heinz von Foerster) 7, 4, 9, 6, 23, 10, 7, 9, 10, 8, 4, 82130810594
1989   Cognitive Apprenticeship (Allan Collins, John Seely Brown, S. E. Newmann) 3, 5, 6, 3, 10, 2, 4, 3, 4, 5, 5, 2951122509
1992Cognitive flexibility, constructivism and hypertext (R. J. Spiro, P. J. Feltovich, R. L. Coulson) 3, 4, 1, 4, 2, 1, 4, 5, 2, 4, 5, 230721167
1992What are cognitive tools? (David H. Jonassen) 10100
2000   Conceptual Management Tools (Martin Jürg Eppler) 2, 2, 2, 2, 4, 1, 2, 5, 2, 2, 2, 242421199
2001   Wissen managen (Gabi Reinmann) 1, 7, 2, 5, 6, 1, 2, 1, 3, 2, 5, 1152911728
2004   Der Wissensbegriff im Wissensmanagement (Thomas Bernhard Seiler, Gabi Reinmann) 2, 5, 6, 4, 3, 6, 5, 4, 4, 5, 7, 2122621542

Zitate
A fool with a tool is still a fool.

iconDieses Buch erwähnt nicht... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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iconErwähnungen Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

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Wenn Ihr Unternehmen wüsste, was es alles weiss

Das Praxisbuch zum Wissensmanagement

Working Knowledge

How Organizations Manage What They Know

(Thomas H. Davenport, Laurence Prusak) (1998)
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Die Organisation des Wissens

Wie japanische Unternehmen eine brachliegende Ressource nutzbar machen

(Ikujiro Nonaka, Hirotaka Takeuchi) (1995)  
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Wissensorientierte Unternehmensführung

Wertschöpfung durch Wissen

(K. North) (1998)
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Wissen managen

Wie Unternehmen ihre wertvollste Ressource optimal nutzen

(Gilbert Probst, S. P. Raub, Kai Romhardt) (1999)

Unterrichtsplanung

(Wolfgang Schulz) (1980)
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Individuelles Wissensmanagement

Strategien für den persönlichen Umgang mit Information und Wissen am Arbeitsplatz

(Gabi Reinmann, Heinz Mandl) (2000)  
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Systemisches Wissensmanagement

(Helmut Willke) (2001)
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Situated Learning

Legitimate Peripheral Participation

(Jean Lave, Etienne Wenger) (1991)
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Wirtschaftsdidaktik

(Dieter Euler, Angela Hahn) (2004)

iconVolltext dieses Dokuments

LokalDer Wissensbegriff im Wissensmanagement: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 74 kByte)

iconStandorte Eine Liste von Orten, wo das Objekt physisch vorhanden ist.

Beat ( 04.11.2004), FHA Päd (IWV-BIB 159-61 ), PH Schwyz (159.2 ), PH-SO (388.6 PSYC ), IFE (Db 939 ), PHZH (MS 6950 R373 P9 )

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Titel FormatBez.Aufl.JahrISBN      
Psychologie des WissensmanagementsD--120043801718158SwissbibWorldcatBestellen bei Amazon.deBestellen bei ebook.de

iconBeat und Dieses Buch

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieses Buch ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt ein physisches, aber kein digitales Exemplar. Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben.

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