Beats Biblionetz - Personen

Personen mit Schn

Name	Ist AutorIn von	wird erwähnt in
Robert B. Schnabel	An open dialogue concerning the state of education policy in computer science (2008)    (erschienen in SIGCSE 2008)
Ulrich Schnabel	Die Vermessung der Gefühle (2016)   «Menschen denken nicht in Fakten...»   Der Stoff, aus dem Helden sind (2019)   Die große Neuro-Show (2013)	Im Zeitalter der Scharlatane    Ansturm der Algorithmen    Die digitale «Aufrüstung»
Stefan Schnabl	Tutorials mit Screenrecording und Wiki (2012) (erschienen in Wikis in Schule und Hochschule)
Jochen Schnack	Digitales Lernen (2016)   Schule im Entdeckermodus (2019)
Thomas Schnakenberg	Missing Link (2003)	Siehe Missing Link (2003)
Lenka Schnaubert	Design und Evaluation von interaktiven webbasierten Bruchrechenaufgaben (2011) (erschienen in DeLFI 2011) ATLAS – Ambient Teacher-Learner Awareness Solution (2021)    Group Awareness-Tools beim technologieunterstützen Lernen (2019)
Stefanie Schnebel	Das Weingartener Modell der Lehrerbildung (2013)   Didaktik und Reform des Unterrichts (2021)
Dirk Schneckenberg	Webucating the Reflective Practitioner Towards Competence Development in Elearning (2008) (erschienen in The Changing Face of Learning in Higher Education Institutions)
Peter Schneckenleitner	Reflexionen über die Bedeutung des Offline-Bereiches für die Bildung am Beispiel der Informationsentwicklung (2016)   (erschienen in Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung)
Alberto Schneebeli	Anmerkungen und Nachfrage zum Artikel von Jürgen Oelkers «Universität und Lehrerbildung» (1993)    (erschienen in Lehrerbildung im europäischen Vergleich)
Daniel Schneebeli	Sie bekämpfen die rot-grüne Mehrheit (2022)    Lehrern läuft die Zeit davon (2018)    «Man muss reden und grosszügig sein» (2020)    Mittelschulen werden digitalisiert (2019)   Mit dem Stellwerk-Test auf das richtige Lehrstellen-Gleis (2011)   Lehrpersonen müssen Noten geben (2022)    «Kinder geben im Alltag oft Rätsel auf» (2013)    Zürcher Lehrer werden zu Zielscheiben im Internet (2012)    Jetzt brodelt es an den Schulen auch bei den Ungelernten (2024)    Informatik statt Handsgi (2016)
H. R: Schneebeli	Mathematik sehen (1994)
Christina Schneegass	Conceptcloud: supporting reflection in the online learning environment go-lab (2016)    (erschienen in DeLFI 2016)
Rosalie Schneegaß	Kollaboratives Lesen und Annotieren (2023)	Siehe Kollaboratives Lesen und Annotieren (2023)
Sarah Schneeweiß	Design, Realisierung und Evaluation von Scaffolds zur Unterstützung von Lernprozessen im Hochschulkontext (2024)	Siehe Design, Realisierung und Evaluation von Scaffolds zur Unterstützung von Lernprozessen im Hochschulkontext (2024)
Ariane Schneider	Erfahrungsbericht «Virtueller Campus Erziehungswissenschaft» (2011)	Siehe Erfahrungsbericht «Virtueller Campus Erziehungswissenschaft» (2011)
Arne Schneider	IMS Learning Design als Grundlage für die Gestaltung von e-Learning-Systemen	Siehe IMS Learning Design als Grundlage für die Gestaltung von e-Learning-Systemen
Carola Schneider	Verändern neue Medien Unterricht und Schule? (2001)	Siehe Verändern neue Medien Unterricht und Schule? (2001)
Christian Schneider	ÜPS - Ein autorenfreundliches Trainingssystem für SQLAnfragen (2014)    (erschienen in DeLFI 2014)
Christoph Schneider	«Das muss man immer für sich selber abwägen» (2013)    Workshop on why Wikis work (2009) (erschienen in WikiSym 2009)
Cornelia Schneider	Empfehlungen im Web (2010)    Mobile Gemeinschaften (2011)
Daniel Schneider	Siehe Daniel Schneider	Siehe Daniel Schneider
Daniel K. Schneider	Vom Frontalunterricht zum «Blended Learning» (2014)    (erschienen in Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken)
Daniel R. Schneider	Kompetenzorientiertes Prüfen mit virtueller Desktop-Infrastruktur und Safe Exam Browser (2013)	Siehe Kompetenzorientiertes Prüfen mit virtueller Desktop-Infrastruktur und Safe Exam Browser (2013)
Edward Schneider	Design Strategy for Learner-Controlled Courseware (1974)	Siehe Design Strategy for Learner-Controlled Courseware (1974)
Fabian Schneider	A Multidisciplinary Approach to AI-based self-motivated Learning and Teaching with Large Language Models (2024)	Siehe A Multidisciplinary Approach to AI-based self-motivated Learning and Teaching with Large Language Models (2024)
Frank Schneider	Macht Gewalt in Unterhaltungsmedien aggressiv? (2015)	Siehe Macht Gewalt in Unterhaltungsmedien aggressiv? (2015)
Franziska Schneider	Planung und Durchführung einer elektronischen Prüfung im Fach Allgemeine Pathologie am Institut für Veterinärpsychologie der Universität Zürich (2007) (erschienen in E-Assessment und E-Portfolio zur Kompetenzentwicklung) Konzepte zur Administration (2004) (erschienen in CSCL-Kompendium)
Fred B. Schneider	Teaching as a logic tool (abstract) (1995)    (erschienen in SIGCSE 1995)
Gerhard Schneider	DeLFI 2014 (2014)   Von 0 auf 10 in 25 Jahren und von 10 auf 100 in zwei Wochen (2021)	Digitale Medien und Interdisziplinarität    Massive Open Online Courses als Teil der Hochschulstrategie
Hansjakob Schneider	Schulisch initiiertes Schreiben und Lesen auf der Internetplattform myMoment (2014)    Elif, Tim, Adrian und Johanna (2004) (erschienen in Mediennutzung und Schriftlernen) Kinder schreiben auf einer Internetplattform (2012)	Jahrbuch Medienpädagogik 11    Kultivierte Haltungen von Lehrkräften zu Digitalen Medien?
Heide Schneider	Analyse von Studienverläufen und Studienabbrüchen in den Bachelorstudiengängen Informatik an der Leibnitz Universität Hannover (2006)    (erschienen in Hochschuldidaktik der Informatik)	Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt   Vom Lehrplan zur Lehrerinnenbildung
Helge Schneider	Modellgestützte Moderation in CSCL-Umgebungen (2004)	Siehe Modellgestützte Moderation in CSCL-Umgebungen (2004)
Henrique Schneider	«Who cares? Hobbys sind Hobbys» (2024)	Siehe «Who cares? Hobbys sind Hobbys» (2024)
Ingrid Schneider	Governance der Datenökonomie (2019)	Siehe Governance der Datenökonomie (2019)
Jan Schneider	Tabbi - A Tangible Interface for Educational Chatbots (2020)    Get your back straight! (2021)    (erschienen in DELFI 2021)	Die KI war's!
Jeannie Schneider	Szenarien zu Demokratie und Digitalisierung (2021)	Siehe Szenarien zu Demokratie und Digitalisierung (2021)
Jenifer Schneider	Multimedia, Oral History, and Teacher Education (2010)    (erschienen in Technoliteracy, Discourse And Social Practice)
Jochen Schneider	Gewährleistung bei der Beschaffung von Hard- und Software (1999) (erschienen in LOG IN 5/1999)
Jost Schneider	Neue Medien in der Grundschule (2016)	Siehe Neue Medien in der Grundschule (2016)
Julia Schneider	COVID-19 - aktuelle Herausforderungen in Schule und Bildung (2020)	Siehe COVID-19 - aktuelle Herausforderungen in Schule und Bildung (2020)
Jürgen Schneider	Schul-Cloud im Unterricht und Schulalltag - Mehrwert und Voraussetzungen (2018)    Digitale Möglichkeiten zur Förderung von Core Practices in der Lehrpersonenbildung (2022)
Kerstin Schneider	Informatik AG für Schülerinnen (1998) (erschienen in Informatik und Ausbildung)
Kurt Schneider	Studien-Arbeiten (1992)   SESAM (1993) (erschienen in Informatik als Schlüssel zur Qualifikation)
Maja Schneider	Grundschulbildung in der digitalen Welt (2018)	Siehe Grundschulbildung in der digitalen Welt (2018)
Markus Schneider	Hochschuldidaktik der Informatik (2006) Didaktische Betrachtung zur Unterrichtung von Software-Mustern im Hochschulbereich (2002)    (erschienen in Modellierung in der informatischen Bildung) Begriffliche Strukturen der Informatik (2006) (erschienen in 3. Workshop der GI-Fachgruppe 'Didaktik der Informatik') Lag der Club of Rome richtig? (2022)    Rekursive Strukturen in Einführungsvorlesungen der Informatik (2002)    (erschienen in Modellierung in der informatischen Bildung) A Strategy to Introduce Functional Data Modeling at School Informatics (2005)    (erschienen in From Computer Literacy to Informatics Fundamentals)	Didaktik der Informatik   Fachdidaktische Diskussion von Informatiksystemen und der Kompetenzentwicklung im Informatikunterricht    Kreativität im Informatikunterricht    Konzeption und Analyse neuer Maßnahmen in der Fort- und Weiterbildung von Informatiklehrkräften    Lernzielstrukturen im Informatikunterricht    Strategisches Studienmarketing zur Begünstigung der Aufnahme eines Informatik-Studiums Der Berufswahlprozess von Informatiklehrkräften
Michael Schneider	Wie guter Unterricht intelligentes Wissen schafft (2022)	Siehe Wie guter Unterricht intelligentes Wissen schafft (2022)
Nadine Schneider	COVID-19 und Bildung (2023)    COVID-19 - aktuelle Herausforderungen in Schule und Bildung (2020)    Bildung im Kontext der digitalen Transformation in Deutschland, Österreich und der Schweiz (2024)	«Langsam vermisse ich die Schule...»    Disruptive Innovation!    schule verantworten 1/2024    Bildung im Kontext der digitalen Transformation in Deutschland, Österreich und der Schweiz
Nils-Lasse Schneider	Anthropogenic electromagnetic noise disrupts magnetic compass orientation in a migratory bird (2014)	Siehe Anthropogenic electromagnetic noise disrupts magnetic compass orientation in a migratory bird (2014)
Nina Schneider	How Pupils Classify Digital Artifacts (2017)    (erschienen in Proceedings of the 12th Workshop on Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2017, Nijmegen, The Netherlands, November 8-10, 2017) Investigation of the informatics-based self-concept of primary school children (2020)    Investigation of the informatics-based self-concept of primary school children (2020)	Proceedings of the 13th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2018, Potsdam, Germany, October 04-06, 2018. What do the terms computer, internet, robot, and CD have in common?    Vorstellungen von Lernenden zum Aufbau von Informatiksystemen    Programmieren in der Grundschule
Olaf Schneider	Digitale Lernwelten und Lernsoftware: Die «Designer-Perspektive» (2010)	Siehe Digitale Lernwelten und Lernsoftware: Die «Designer-Perspektive» (2010)
Oliver Schneider	Datenbank-Anfragen mit SQL und dem elektronischen Schulbuch inf-schule.de (2017)    Ein Durchgang durch das Grundfach Informatik (nur) mit dem elektronischen Schulbuch inf-schule.de (2017)    Förderung digitaler Bildung mit digitalen Schulbüchern (2017)    Nutzung eines elektronischen Schulbuchs im Informatikunterricht am Beispiel des Projektes inf-schule (2016)    SensoMot (2017)    (erschienen in DeLFI 2017)
Oliver S. Schneider	Toward a validated computing attitudes survey (2012)	Siehe Toward a validated computing attitudes survey (2012)
Patrick Schneider	Datenmissbrauch verhindern (2009)	Siehe Datenmissbrauch verhindern (2009)
Peter Schneider	Der totale Vertrauensverlust - warum wir alle Paranoiker sind (2013)	Siehe Der totale Vertrauensverlust - warum wir alle Paranoiker sind (2013)
Rebecca Schneider	IQB-Bildungstrend 2021 (2022)	Siehe IQB-Bildungstrend 2021 (2022)
Regina Schneider	Forschungsauftrag: BYOD (2019)	Siehe Forschungsauftrag: BYOD (2019)
Reto U. Schneider	Das neue Buch der verrückten Experimente (2009)   Das Buch der verrückten Experimente (2004)   Wie funktioniert eine Toilettenspülung? (2023)    Darf der Computer die Seminararbeit schreiben? (2023)    Nichts als die Wahrheit? (2001)    Wie lange braucht es uns noch? (2022)    Monsterprojekt (2005)    (erschienen in Computerspiele) Das Experiment (2002)
Sämi Schneider	Schülerinnen und Schüler diskutieren: «Arbeiten wir eigentlich für Tech-Konzerne?» (2021)	Siehe Schülerinnen und Schüler diskutieren: «Arbeiten wir eigentlich für Tech-Konzerne?» (2021)
Sibylle Schneider	Information wird zu Wissen (2004)	Siehe Information wird zu Wissen (2004)
Silke Schneider	Easy, fast, and flexible algorithm animation generation (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
Stefan Schneider	E-Klausuren an Hochschulen (2009)    Das Secure-Browser-System «WinKeyox» zur sicheren Durchführung von E-Klausuren (2006)    (erschienen in DeLFI 2006) Entwicklung wissensdiagnostischer Module für E-Learning Anwendungen (2003)    (erschienen in DeLFI 2003) Einsatz wissensdiagnostischer Module in elektronischen Prüfungen (2005)    (erschienen in DeLFI 2005)	DELFI 2019    Praktische Erfahrungen mit einem elektronischen Prüfungsprozess-Management für eAssessments
Susan Schneider	Artificial You (2019)	Siehe Artificial You (2019)
Susanne Schneider	Die Bedeutung von Medien vor der Geburt (2014)    Künstliche Intelligenz in der Schule (2024)	Leitlinie zur Prävention dysregulierten Bildschirmmediengebrauchs in Kindheit und Jugend
Thomas Schneider	Merging MyCS (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Toni Schneider	Leitfaden Medienpädagogik (1988)	Siehe Leitfaden Medienpädagogik (1988)
Udo Schneider	Mit 50 Dollar können Sie die Website Ihrer Konkurrenz einen Tag lang ausknipsen (2011)	Siehe Mit 50 Dollar können Sie die Website Ihrer Konkurrenz einen Tag lang ausknipsen (2011)
Ursula Schneider	Das Management der Ignoranz (2006)   Online-Communities, Weblogs und die soziale Rückeroberung des Netzes (2003)	Weblogs in der Wissensgesellschaft    Ist unsere Schule noch zeitgemäss und artgerecht?    Volksschule, Wirtschaft und Gesellschaft   Wissen in digitalen Netzwerken
Vera Lisa Schneider	Qualifizierungsprogramm „Beratung Pädagogische Architektur“ (2022)	Siehe Qualifizierungsprogramm „Beratung Pädagogische Architektur“ (2022)
Wilfried Schneider	Praktische Medienerziehung (1979)	Siehe Praktische Medienerziehung (1979)
Wolf Schneider	Datenmissbrauch verhindern (2009)   In Sandstein gemeisselt (2001) (erschienen in Erinnern und Vergessen)
Wolfgang Schneider	Entwicklung des Gedächtnisses (erschienen in Entwicklungspsychologie)
Yannick Schneider	Das Konzept Nature of Computer Science (2017)	Siehe Das Konzept Nature of Computer Science (2017)
Jan Schneider 0001	«What can I help you with today?» (2019) (erschienen in DELFI 2019) Stakeholder attitudes towards digitalization in higher education institutions (2019) (erschienen in DELFI 2019)
Monika Schneiders	Organizing Space in Time (1998)	Siehe Organizing Space in Time (1998)
Colette Schneider-Stingelin	Schulkommunikation im digitalen Wandel (2021)	Siehe Schulkommunikation im digitalen Wandel (2021)
Bruce Schneier	Siehe Bruce Schneier	Siehe Bruce Schneier
Karoline Schnetter	Evaluation der Lehrerfortbildung 'Intel(R) Lehren für die Zukunft' (2002)	Siehe Evaluation der Lehrerfortbildung 'Intel(R) Lehren für die Zukunft' (2002)
Adrian Schnetzer	Peer-Feedback auf Texte an Mittel- und Hochschule (2006)	Siehe Peer-Feedback auf Texte an Mittel- und Hochschule (2006)
Claudia Lena Schnetzler	Stimmungsbarometer (2006)   E-Learning Lust oder Last? (2005)	Digitale Medien und Schule (Zeitschrift) Auf dem Weg zur Medienschule    Digitale Medien und Schule (Buch) Auf dem Weg zur Medienschule
Gabriel Schneuwly	Komplexe Aufgaben als Schlüsselelemente der zertifizierenden Beurteilung (2006)    (erschienen in Rekrutierung, Eignungsabklärung, und Selektion für den Lehrerinnen- und Lehrerberuf)
Maxime Schnieders	Die Befähigung zum Darstellungswechsel im Informatikunterricht als Aufgabe der Fach- und Sprachförderung?! (2023)	Siehe Die Befähigung zum Darstellungswechsel im Informatikunterricht als Aufgabe der Fach- und Sprachförderung?! (2023)
Jürgen Schnier	Lehren und Lernen mit Whiteboards (2010)   (erschienen in Interaktive Whiteboards)	Interaktive Whiteboards in Hochschule und Schule Teufelszeug oder Heilsbringer
Nicola Schnier	Lehren und Lernen mit Whiteboards (2010)   (erschienen in Interaktive Whiteboards)	Interaktive Whiteboards in Hochschule und Schule Teufelszeug oder Heilsbringer
Andreas Schnirch	Konzeption und Erprobung eines handlungs- und problemorientierten Unterrichts unter Einsatz eines Mikrocomputers (2021)	Siehe Konzeption und Erprobung eines handlungs- und problemorientierten Unterrichts unter Einsatz eines Mikrocomputers (2021)
Anna Schnitzer	Heterogenität durch Migration (2011) (erschienen in Die Volksschule - zwischen Innovationsdruck und Reformkritik)
Rainer Schnitzler	Konzepte einer adaptiven Lehr-Lern-Oberfläche in einer objektorientierten Multi-Tasking-Umgebung (1991) (erschienen in Informatik: Wege zur Vielfalt beim Lehren und Lernen) Genius(2, 0) (1986)    (erschienen in Informatik-Grundbildung in Schule und Beruf)
Detlev Schnoor	Schulen für die Wissensgesellschaft (2003)    Schulen ans Netz (1999)	Private Computer in der Schule    Notebook-Klassen an einer Hauptschule    Lernen in Notebook-Klassen    Kritische Informations- und Medienkompetenz     Bedingungen innovativen Handelns in Schulen     Medienbildung in Schule und Unterricht    Medienbildung und informatische Bildung - quo vadis?    Konkurrenz oder Kooperation?    Gelingensbedingungen für eine Implementierung von Tablets in Schule und Unterricht unter dem Aspekt der Schulentwicklung
Ramona Schnorf	Bildungsbericht 2023 (2023)	Siehe Bildungsbericht 2023 (2023)
Wolfgang Schnotz	Aufbau von Wissensstrukturen (1994) Die Bedeutung der Sprache im Wissensmanagement (2004) Wissenserwerb mit logischen Bildern (1994) (erschienen in Wissenserwerb mit Bildern)	Studieren neu erfinden - Hochschule neu denken    Hypertext als Gesprächskatalysator    Bloggen - Pflichtübung oder Passion?    Digital ist besser?!   Lernen mit digitalen Medien
Harald Schnur	Schreiben (2010)	Siehe Schreiben (2010)
Katharina Schnurer	Collaborative Learning in Virtual Seminars (2009) Akzeptanz, Lernprozess und Lernerfolg in virtuellen Seminaren (2005)	Schülerinnen und Lehrpersonen in mediengestützten Lernumgebungen
Ansgar Schnurr	Postmigrantische Kunstpädagogik (2015)    (erschienen in What's next?)
Jan-Mathis Schnurr	Integration einer lernförderlichen Infrastruktur zur Schaffung neuer Lernkulturen im Hochschulstudium (2009)	Siehe Integration einer lernförderlichen Infrastruktur zur Schaffung neuer Lernkulturen im Hochschulstudium (2009)
Bernadette Schnyder	Argumentarium der quattrokantonalen Arbeitsgruppe «Latein macht Schule» (2009)	Siehe Argumentarium der quattrokantonalen Arbeitsgruppe «Latein macht Schule» (2009)
Stefan Schnyder	Das lernen die Schüler mit den iPads (2019)