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Digitale Möglichkeiten zur Förderung von Core Practices in der Lehrpersonenbildung

Jürgen Schneider, Dominik Petko
Publikationsdatum:
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Personen
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Silke Grafe , Michael Hielscher , Kathrin Krammer , Laura Müller , Dominik Petko , Doreen Prasse , Kurt Reusser , Falk Scheidig , Regina Schmid , Christian M.R. Seufert

Begriffe
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core practices , Digitalisierung , LehrerInteacher , LehrerInnen-Bildungteacher training , Portfolio , Simulation
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2005 Hochschuldidaktik - Formen des Lehrens und Lernens an Pädagogischen Hochschulen5, 6, 3, 2, 4, 7, 5, 18, 15, 10, 28, 8 9 68 8 2201
2020 local web  Jahrbuch Medienpädagogik 17 (Klaus Rummler, Ilka Koppel, Sandra Aßmann, Patrick Bettinger, Karsten D. Wolf) 12, 10, 2, 7, 6, 14, 3, 9, 11, 18, 36, 12 31 426 12 562
2020 local web  Orientierungen in der digitalen Welt (Bardo Herzig, Tilman-Mathies Klar, Alexander Martin, Dorothee M. Meister) 7, 8, 1, 1, 4, 6, 6, 3, 11, 12, 26, 16 11 158 16 301
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2005 local  Unterrichtsvideos als Medium der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen (Kathrin Krammer, Kurt Reusser) 2, 7, 3, 1, 6, 5, 2, 7, 8, 6, 16, 38 7 10 38 1199
2014 local web  Online-Plattformen für die Arbeit mit Unterrichtsvideos (Dominik Petko, Doreen Prasse, Kurt Reusser) 3, 3, 3, 3, 5, 4, 4, 4, 15, 8, 30, 12 2 12 12 540
2019 local web  Metapholio: A Mobile App for Supporting Collaborative Note Taking and Reflection in Teacher Education (Dominik Petko, Regina Schmid, Laura Müller, Michael Hielscher) 3, 3, 5, 3, 8, 6, 2, 2, 12, 10, 12, 12 2 7 12 344
2020 local web  Lehren lernen mit digitalen Medien (Falk Scheidig) 1, 6, 2, 2, 5, 3, 3, 3, 8, 6, 12, 12 1 2 12 136
2020 local web  Förderung der Klassenführungskompetenzen von Lehramtsstudierenden unter Verwendung eines virtuellen Klassenzimmers (Christian M.R. Seufert, Silke Grafe) 4, 3, 1, 1, 4, 8, 4, 6, 11, 24, 20, 16 1 12 16 215

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Nicht erwähnte Begriffe
Bildung, Lernen, Schule, Unterricht

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Beat hat Dieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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