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Beats Biblionetz - Bücher

Hochschuldidaktik - Formen des Lehrens und Lernens an Pädagogischen Hochschulen

Beiträge zur Lehrerbildung 1/2005


Ausgabe der Zeitschrift Beiträge zur Lehrerbildung
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Personen
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R. L. Coulson, P. J. Feltovich, Frank Fischer, J. Gerstenmaier, Susanne Haab, Kathrin Krammer, Heinz Mandl, Dorothee M. Meister, Jürgen Oelkers, Fritz Oser, Dominik Petko, Kurt Reusser, Rolf Schulmeister, R. J. Spiro, Sigmar-Olaf Tergan, Frank Thissen, Monika Waldis, Agnes Weber, Peter Zentel

Begriffe
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Bildungeducation (Bildung), cognitive flexibilitycognitive flexibility, Deutschlandgermany, Einzelarbeit, E-LearningE-Learning, Erfahrungexperience, Erinnerungmemory, Evaluationevaluation, goal based scenariogoal based scenario, Gruppenarbeitgroup work, Handelnacting, Handlungswissen, Kinderchildren, Kompetenzcompetence, LehrerInteacher, LehrerInnen-Bildungteacher training, Lernenlearning, Lernumgebung, problem-based learningproblem-based learning, Schuleschool, Selbststudium, Softwaresoftware, Strukturwissen, Subjektsubject, Theorietheory, Unterricht, Videovideo, Videographie, Wissen, Wissenschaftscience
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1992  Constructivism and the technology of instruction (Thomas M. Duffy, David H. Jonassen) 9, 16, 13, 7, 7, 9, 10, 8, 22, 1, 2, 2833322621
2000Die Kluft zwischen Wissen und Handeln (Heinz Mandl, J. Gerstenmaier) 15200
2000  Wissen sichtbar machen (Heinz Mandl, Frank Fischer) 13, 13, 12, 8, 8, 8, 11, 15, 12, 1, 1, 2325423258
2001Die Wirksamkeit der Lehrerbildungssysteme Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Jürgen Oelkers, Fritz Oser) 8, 18, 11, 12, 12, 11, 5, 10, 13, 4, 5, 115411083
2001  local Virtuelle Universität - Virtuelles Lernen (Rolf Schulmeister) 14, 14, 22, 24, 18, 15, 15, 9, 10, 16, 18, 36010036527
2002 local Handbuch E-Learning (Andreas Hohenstein, Karl Wilbers) 32, 21, 22, 17, 17, 17, 16, 24, 43, 7, 5, 9181431913972
2003Lehren und Lernen mit neuen Informations- und Kommunikationstechnologien I16, 17, 14, 11, 11, 13, 11, 12, 20, 1, 2, 4147943159
2003  local Lernplattformen für das virtuelle Lernen (Rolf Schulmeister) 19, 19, 14, 11, 11, 8, 13, 19, 19, 7, 5, 5573654452
2003Multimedia-Didaktik in Wirtschaft, Schule und Hochschule (Frank Thissen) 5, 13, 13, 18, 9, 9, 10, 7, 18, 15, 5, 294622294
2003Lehren und Lernen mit neuen Informations- und Kommunikationstechnologien II14, 16, 12, 10, 10, 14, 9, 18, 19, 2, 1, 2347922877
2004Evaluation von E-Learning (Dorothee M. Meister, Sigmar-Olaf Tergan, Peter Zentel) 7, 9, 12, 10, 9, 9, 8, 9, 12, 11, 2, 1531918
2004Problem-based learning (Agnes Weber) 8, 10, 14, 11, 10, 10, 11, 11, 13, 9, 2, 642961860
2005Hochschuldidaktik - Formen des Lehrens und Lernens an Pädagogischen Hochschulen16, 12, 12, 15, 15, 11, 13, 14, 17, 1, 2, 376731983
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1992Cognitive flexibility, constructivism and hypertext (R. J. Spiro, P. J. Feltovich, R. L. Coulson) 4, 9, 19, 10, 8, 8, 9, 12, 15, 18, 1, 130711530
2003 local Mediennutzung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung (Dominik Petko, Susanne Haab, Kurt Reusser) 2, 8, 11, 12, 12, 9, 9, 9, 6, 16, 18, 3101531445
2003 local web E-Learning als Katalysator und Werkzeug didaktischer Innovation (Kurt Reusser) 16, 15, 11, 8, 8, 13, 12, 16, 16, 1, 1, 373732353
2003 local Diskutieren in virtuellen Lehrveranstaltungen (Dominik Petko) 5, 8, 8, 14, 10, 8, 8, 10, 8, 13, 14, 310133956
2003 local web Stimmungsbarometer (Susanne Haab, Kurt Reusser, Monika Waldis, Dominik Petko) 7, 14, 8, 7, 7, 10, 7, 12, 21, 1, 1, 281021362
2005 local Unterrichtsvideos als Medium der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen (Kathrin Krammer, Kurt Reusser) 8, 7, 13, 11, 8, 8, 7, 8, 12, 15, 2, 3593999
2005 local web Praxisorientiertes E-Learning mit Video gestalten (Dominik Petko, Kurt Reusser) 7, 9, 11, 10, 4, 4, 9, 8, 10, 15, 1, 261421126

iconDieses Journal  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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iconZitate im Journal

Für Pädagogische Hochschulen bietet Problem-Based Learning im Hinblick auf die bessere Verknüpfung von Wissen und Handeln im Unterricht mit Sicherheit ein interessantes, innovatives Entwicklungs-, Profilierungs- sowie Forschungspotenzial.
Von Agnes Weber im Journal Hochschuldidaktik - Formen des Lehrens und Lernens an Pädagogischen Hochschulen (2005) im Text Problem-Based Learning - Ansatz zur Verknüpfung von Theorie und Praxis auf Seite  103

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iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

Das Atelier - Kern eines modellhaften Lernarrangements an der Pädagogischen Hochschule Solothurn: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 265 kByte)
Entwicklung und Evaluation einer E-Learning-Umgebung zur Schulentwicklung: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 560 kByte)
Gebt den Studierenden ihr Studium zurück!: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 453 kByte)
Lehrertrainings in Deutschland: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 313 kByte)
Auf dem WWW Netzbasierte Reflexion von Unterrichtsvideos in der Ausbildung von Lehrpersonen: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 140 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2021-03-21 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2013-03-28)
Unterrichtsvideos als Medium der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 101 kByte)

iconExterne Links

Auf dem WWW http://www.demo-schulentwicklung.de/: Demoversion der Lernumgebung Schulentwicklung der Virtuellen Hochschule Bayern (VHB) ( WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2021-03-21 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2012-05-13)

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iconBeat und dieses Journal

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er dieses Journal ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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