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Beats Biblionetz - Texte

E-Learning als Katalysator und Werkzeug didaktischer Innovation

Erste Seite des Textes (PDF-Thumbnail)

iconZusammenfassungen

Kurt ReusserMediatisierte Kommunikationsformen halten Einzug in alle gesellschaftlichen Bereiche - auch in das Lernen innerhalb und ausserhalb von Bildungsinstitutionen. Der vorliegende Text beschreibt ausgehend von Charakteristika digitaler Lernräume Aufgaben des didaktischen Designs mediengestützter Lehr-Lernumgebungen (E-Learning, Online-Lernen) und analysiert Lernchancen und Herausforderungen für Lernende und Lehrende bei deren Planung, Realisierung und Betreuung. Die neuen Medien oder ICT, so die These des Beitrags, sind weder ein neues didaktisches Wundermittel noch führen sie zu sozialer Vereinsamung oder zum "Verschwinden der Wirklichkeit", sondern stellen ein mit Potenzialen für eigenständiges Lernen ausgestattetes Werkzeug dar zur Reflexion über Unterricht sowie neue Formen einer künftig flexibleren Bildungsorganisation.
Von Kurt Reusser im Text E-Learning als Katalysator und Werkzeug didaktischer Innovation

iconBemerkungen

Beat Döbeli HoneggerReusser beschreibt auf Seite 182 den Übergang von "textlastigem zu interaktivem Lernen". Für mich stellen die beiden Begriffe keinen Gegensatz dar. Als Beispiel: Chat kann interaktives, textlastiges Lernen sein.
Von Beat Döbeli Honegger, erfasst im Biblionetz am 20.07.2004

iconDieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel erwähnt ...


Personen
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Hans Aebli, Pierre Dillenbourg, Umberto Eco, Matthias Forster-Wäckerlin, Susanne Haab, Hartmut von Hentig, Walter Herzog, Thomas Jechle, Michael Kerres, Heinz Mandl, Richard E. Mayer, Heinz Moser, Caspar Noetzli, Dominik Petko, Gabi Reinmann, Kurt Reusser, Walter Scheuble, Monika Waldis

Fragen
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Was bringt das Internet in der Ausbildung?

Aussagen
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ICT in der Schule führt dazu, dass über Lernen und Didaktik nachgedacht wird.

Begriffe
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Blended LearningBlended Learning, computer literacycomputer literacy, Didaktikdidactics, E-LearningE-Learning, Hypertexthypertext, ICTICT, Internetinternet, Learning Management System (LMS) / LernplattformLearning Management System, Lernenlearning, Lernumgebung, Medienbildung, Medienpädagogik, Multimediamultimedia, Sozialkompetenz, Virtueller Campus Schweiz (VCS)
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1980 Denken: Das Ordnen des Tuns (Hans Aebli) 15, 12, 7, 7, 8, 7, 16, 11, 1, 2, 7, 2302122208
1984 Das allmähliche Verschwinden der Wirklichkeit (Hartmut von Hentig) 7, 7, 8, 16, 12, 15, 2, 1, 4, 4, 2, 4, 3285133686
1993 Computers as Cognitive Tools (Susanne Lajoie, Sharon Derry) 8, 8, 8, 7, 11, 19, 8, 3, 2, 5, 5, 22152788
1994 Zwischen Autor und Text (Umberto Eco) 1000
1995   Information und Lernen mit Multimedia (Ludwig J. Issing, Paul Klimsa) 12, 12, 15, 13, 19, 31, 5, 3, 7, 9, 2, 12, 102342271010466
2001 local  Das Internet und die Schule (Rudolf Groner, Miriam Dubi) 13, 13, 11, 12, 17, 20, 3, 4, 9, 6, 11, 43817346402
2001 local  Multimedia Learning (Richard E. Mayer) 12, 9, 9, 11, 9, 15, 17, 1, 1, 3, 5, 3661831056
2001   Multimediale und telemediale Lernumgebungen (Michael Kerres) 13, 13, 12, 15, 16, 22, 2, 2, 5, 4, 2, 8, 415514046063
2001 Virtuelle Seminare in Hochschule und Weiterbildung (Gabi Reinmann, Heinz Mandl) 11, 11, 11, 8, 9, 11, 8, 2, 1, 2, 4, 32963677
2002 local  Handbuch E-Learning (Andreas Hohenstein, Karl Wilbers) 17, 17, 17, 16, 24, 43, 7, 5, 9, 7, 5, 10, 7181430714001
2002 Three worlds of CSCL (Paul A. Kirschner) 6, 6, 10, 8, 16, 9, 1, 3, 3, 1, 3, 2574021715
2003 Lehren und Lernen mit neuen Informations- und Kommunikationstechnologien I11, 11, 13, 11, 12, 20, 1, 2, 4, 4, 1, 4, 2147923170
2003 Didaktische Innovation durch Blended Learning (Gabi Reinmann, Frank Vohle, Frederic Adler) 10, 10, 9, 9, 15, 17, 1, 3, 3, 2, 2, 2452823040
2003 Lehren und Lernen mit neuen Informations- und Kommunikationstechnologien II10, 10, 14, 9, 18, 19, 2, 1, 2, 5, 1, 4, 2368122889
2003   Wirkungen und Wirksamkeit neuer Medien (Reinhard Keil, Michael Kerres) 17, 17, 11, 10, 18, 24, 1, 5, 4, 1, 4, 32710633593
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1993 Tutoring Systems and Pedagogical Theory (Kurt Reusser) 5100
1995  local web  Didaktische Konzeption des Telelernens (Michael Kerres, Thomas Jechle) 9, 6, 6, 7, 11, 15, 10, 1, 2, 3, 4, 131211199
2001 local  Lernen im digitalen Raum (Matthias Forster-Wäckerlin, Walter Herzog) 11, 11, 11, 10, 10, 18, 2, 1, 4, 4, 2, 3, 235423948
2002 local web  Over-scripting CSCL (Pierre Dillenbourg) 12, 12, 10, 12, 25, 22, 9, 2, 4, 4, 5, 2, 2443322512
2002 local  Online- und Präsenzelemente in hybriden Lernarrangements kombinieren (Michael Kerres) 11, 11, 8, 7, 21, 13, 2, 1, 4, 7, 6, 4, 1191812431
2003 local  Mediennutzung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung (Dominik Petko, Susanne Haab, Kurt Reusser) 12, 9, 9, 9, 6, 16, 18, 3, 3, 2, 4, 2111521456
2003 Online-Lernen Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Heinz Moser, Walter Scheuble) 1600
2003 local  Technische Begleitung von Online-Lehrveranstaltungen (Caspar Noetzli) 6, 6, 9, 3, 15, 7, 4, 1, 1, 4, 1, 2, 1471719
2003 local  Diskutieren in virtuellen Lehrveranstaltungen (Dominik Petko) 10, 8, 8, 10, 8, 13, 14, 3, 3, 2, 3, 210132966
2003 local web  Online-Didaktik Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Susanne Haab, Caspar Noetzli, Dominik Petko, Kurt Reusser, Monika Waldis) 7, 7, 11, 7, 17, 12, 2, 2, 3, 3, 3, 6, 241121174
2003 local web  Stimmungsbarometer (Susanne Haab, Kurt Reusser, Monika Waldis, Dominik Petko) 7, 7, 10, 7, 12, 21, 1, 1, 2, 3, 2, 4, 281021373
2003  local  Wirkungen und Wirksamkeit neuer Medien in der Bildung (Michael Kerres) 10, 10, 8, 11, 13, 15, 4, 4, 3, 2, 4, 115511332

iconDieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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iconZeitleiste

iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

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iconBeat und dieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.