Online-Didaktik

Elemente und Prozesse

Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt

Susanne Haab, Caspar Noetzli, Dominik Petko, Kurt Reusser, Monika Waldis

Zu finden in: Lehren und Lernen mit neuen Informations- und Kommunikationstechnologien II (Seite 221 bis 239), 2003

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Zusammenfassungen

In diesem Artikel wird das didaktische Konzept eines Online-Seminars vorgestellt, das dafür konzipiert war, reichhaltige, aufeinander abgestimmte Lerngelegenheiten für den Aufbau von deklarativem und prozeduralem Wissen in Bezug auf elektronisch unterstützte Lehr- und Lernprozesse anzubieten. Die Ergebnisse der umfangreichen Begleitevaluation erhellen Lernchancen und Erschwernisse computer- und netzbasierten Lernens aus der Sicht der Nutzer und Nutzerinnen und erlauben Rückschlüsse auf potenzielle Erfolgsfaktoren im Bereich der didaktischen Gestaltung und der prozessorientierten Begleitung von Online-Lernprozessen.

Von Susanne Haab, Caspar Noetzli, Dominik Petko, Kurt Reusser, Monika Waldis Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt

im Text Online-Didaktik

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Personen
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Pierre Dillenbourg , Susanne Haab , Michael Kerres , Heinz Mandl , Caspar Noetzli , Dominik Petko , Gabi Reinmann , Kurt Reusser , Monika Waldis

Begriffe
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E-Learning

E-Learning , Online-Seminar , WebCT

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2001	Multimediale und telemediale Lernumgebungen (Michael Kerres)	7, 24, 2, 2, 2, 4, 22, 3, 9, 10, 6, 10	159	140	10	6259
2001	Virtuelle Seminare in Hochschule und Weiterbildung (Gabi Reinmann, Heinz Mandl)	5, 6, 9, 10, 1, 2, 8, 4, 7, 6, 3, 2	29	6	2	797
2002	Three worlds of CSCL (Paul A. Kirschner)	3, 4, 7, 9, 1, 1, 6, 4, 7, 5, 5, 2	60	40	2	1828
2003	Didaktische Innovation durch Blended Learning (Gabi Reinmann, Frank Vohle, Frederic Adler)	5, 7, 15, 1, 1, 3, 9, 5, 7, 4, 7, 3	45	28	3	3175
2003	Lehren und Lernen mit neuen Informations- und Kommunikationstechnologien II	3, 3, 6, 19, 3, 2, 9, 3, 8, 3, 6, 2	36	79	2	3019

Texte

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2002	Over-scripting CSCL (Pierre Dillenbourg)	6, 7, 18, 3, 5, 7, 12, 6, 9, 6, 3, 7	45	33	7	2687
2003	Technische Begleitung von Online-Lehrveranstaltungen (Caspar Noetzli)	3, 4, 3, 7, 12, 2, 2, 7, 3, 2, 4, 5	4	7	5	827
2003	Diskutieren in virtuellen Lehrveranstaltungen (Dominik Petko)	5, 6, 2, 3, 8, 14, 7, 2, 8, 5, 3, 3	10	13	3	1075
2003	Stimmungsbarometer (Susanne Haab, Kurt Reusser, Monika Waldis, Dominik Petko)	6, 3, 6, 7, 2, 3, 7, 3, 6, 2, 6, 1	8	10	1	1476

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Nicht erwähnte Begriffe

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4 Erwähnungen

Handbuch E-Learning - Expertenwissen aus Wissenschaft und Praxis (Andreas Hohenstein, Karl Wilbers) (2002)
- 422. Praxisorientiertes E-Learning mit Video gestalten (Dominik Petko, Kurt Reusser) (2005)
Lehren und Lernen mit neuen Informations- und Kommunikationstechnologien II - Beiträge zur Lehrerbildung 2/2003 (2003)
- E-Learning als Katalysator und Werkzeug didaktischer Innovation (Kurt Reusser)
- Stimmungsbarometer - Ein interaktives Steuer- und Evaluationsinstrument für Online-Kurse (Susanne Haab, Kurt Reusser, Monika Waldis, Dominik Petko)
E-Learning - Eine multiperspektivische Standortbestimmung (Damian Miller) (2006)
- Das Potenzial interaktiver Lernressourcen zur Förderung von Lernprozessen (Dominik Petko, Kurt Reusser)

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