Online-Didaktik

Elemente und Prozesse

Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt

Susanne Haab, Caspar Noetzli, Dominik Petko, Kurt Reusser, Monika Waldis

Zu finden in: Lehren und Lernen mit neuen Informations- und Kommunikationstechnologien II (Seite 221 bis 239), 2003

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Zusammenfassungen

In diesem Artikel wird das didaktische Konzept eines Online-Seminars vorgestellt, das dafür konzipiert war, reichhaltige, aufeinander abgestimmte Lerngelegenheiten für den Aufbau von deklarativem und prozeduralem Wissen in Bezug auf elektronisch unterstützte Lehr- und Lernprozesse anzubieten. Die Ergebnisse der umfangreichen Begleitevaluation erhellen Lernchancen und Erschwernisse computer- und netzbasierten Lernens aus der Sicht der Nutzer und Nutzerinnen und erlauben Rückschlüsse auf potenzielle Erfolgsfaktoren im Bereich der didaktischen Gestaltung und der prozessorientierten Begleitung von Online-Lernprozessen.

Von Susanne Haab, Caspar Noetzli, Dominik Petko, Kurt Reusser, Monika Waldis Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt

im Text Online-Didaktik

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Personen
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Pierre Dillenbourg , Susanne Haab , Michael Kerres , Heinz Mandl , Caspar Noetzli , Dominik Petko , Gabi Reinmann , Kurt Reusser , Monika Waldis

Begriffe
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E-Learning

E-Learning , Online-Seminar , WebCT

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2001	Multimediale und telemediale Lernumgebungen (Michael Kerres)	2, 3, 11, 1, 7, 24, 2, 2, 2, 4, 22, 3	158	136	3	6224
2001	Virtuelle Seminare in Hochschule und Weiterbildung (Gabi Reinmann, Heinz Mandl)	1, 4, 1, 4, 5, 6, 9, 10, 1, 2, 8, 4	29	6	4	779
2002	Three worlds of CSCL (Paul A. Kirschner)	11, 1, 2, 8, 3, 4, 7, 9, 1, 1, 6, 4	60	40	4	1809
2003	Didaktische Innovation durch Blended Learning (Gabi Reinmann, Frank Vohle, Frederic Adler)	4, 1, 3, 6, 5, 7, 15, 1, 1, 3, 9, 5	45	28	5	3154
2003	Lehren und Lernen mit neuen Informations- und Kommunikationstechnologien II	1, 4, 2, 6, 3, 3, 6, 19, 3, 2, 9, 3	36	79	3	3000

Texte

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2002	Over-scripting CSCL (Pierre Dillenbourg)	5, 2, 11, 4, 6, 7, 18, 3, 5, 7, 12, 6	45	33	6	2662
2003	Technische Begleitung von Online-Lehrveranstaltungen (Caspar Noetzli)	1, 5, 4, 3, 4, 3, 7, 12, 2, 2, 7, 3	4	7	3	816
2003	Diskutieren in virtuellen Lehrveranstaltungen (Dominik Petko)	12, 1, 3, 6, 5, 6, 2, 3, 8, 14, 7, 2	10	13	2	1056
2003	Stimmungsbarometer (Susanne Haab, Kurt Reusser, Monika Waldis, Dominik Petko)	1, 3, 2, 3, 6, 3, 6, 7, 2, 3, 7, 3	8	10	3	1461

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Nicht erwähnte Begriffe

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Zeitleiste

4 Erwähnungen

Handbuch E-Learning - Expertenwissen aus Wissenschaft und Praxis (Andreas Hohenstein, Karl Wilbers) (2002)
- 422. Praxisorientiertes E-Learning mit Video gestalten (Dominik Petko, Kurt Reusser) (2005)
Lehren und Lernen mit neuen Informations- und Kommunikationstechnologien II - Beiträge zur Lehrerbildung 2/2003 (2003)
- E-Learning als Katalysator und Werkzeug didaktischer Innovation (Kurt Reusser)
- Stimmungsbarometer - Ein interaktives Steuer- und Evaluationsinstrument für Online-Kurse (Susanne Haab, Kurt Reusser, Monika Waldis, Dominik Petko)
E-Learning - Eine multiperspektivische Standortbestimmung (Damian Miller) (2006)
- Das Potenzial interaktiver Lernressourcen zur Förderung von Lernprozessen (Dominik Petko, Kurt Reusser)

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