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Studie zur Nachwuchsförderung und Erhöhung des Frauenanteils in MINT-Berufen

Akademien der Wissenschaften Schweiz, Isabelle Collet, Susanne Metzger, Lora Naef, Theres Paulsen, Edith Schnapper, Stefan Vonschallen , local web 
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iconZusammenfassungen

Studie zur Nachwuchsförderung und Erhöhung des Frauenanteils in MINT-BerufenZiel der vorliegenden Studie war es, Einflussfaktoren und Lösungsansätze zum Fachkräftemangel im MINTBereich – insbesondere hinsichtlich des Frauenanteils – zu diskutieren und daraus Massnahmen für die Schweiz abzuleiten. Als Grundlage dafür diente zum einen eine ausführliche Recherche zu Massnahmen und wissenschaftlichen Publikationen sowie die Aufbereitung von Daten des Bundesamts für Statistik (BFS), zum anderen im Rahmen von Fokusgesprächen gewonnene Aussagen von ausgewiesenen Expert:innen aus verschiedenen für das Thema relevanten Bereichen.
Von Akademien der Wissenschanschaften Schweiz, Isabelle Collet, Susanne Metzger, Lora Naef, Theres Paulsen, Edith Schnapper, Stefan Vonschallen im Buch Studie zur Nachwuchsförderung und Erhöhung des Frauenanteils in MINT-Berufen (2025)

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Aussagen
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Der Frauenanteil in der Informatik ist in der Schweiz sehr klein.

Begriffe
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Curriculum / Lehrplancurriculum , Fachkräftemangel , GenderGender , Informatikcomputer science , Lehrplan 21 , Mathematikmathematics , MINTscience, technology, engineering, mathematics , Naturwissenschaftnatural sciences , Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4)primary school , Schuleschool , SchweizSwitzerland , Sekundarstufe I , Technik , Textiles und technisches Gestalten (TTG) , Unterricht , Wissenschaftscience

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Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat dieses Buch einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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