Beats Biblionetz - Personen

Personen mit Schi

Name	Ist AutorIn von	wird erwähnt in
Sven Schibgilla	"And It's Just That Many Girls Don't Follow As Good or Aren't Able to Follow." (2021)	Siehe "And It's Just That Many Girls Don't Follow As Good or Aren't Able to Follow." (2021)
Christian Schicha	Medienpädagogik und Kritische Medientheorie (2020)	Siehe Medienpädagogik und Kritische Medientheorie (2020)
Saskia Schicht	Virtuell tanzen? Digital digitalisieren? (2021)	Siehe Virtuell tanzen? Digital digitalisieren? (2021)
Claudia Schick	Mediale Optimierung der Kindheit? (2021)	Siehe Mediale Optimierung der Kindheit? (2021)
Coralia Schick	Wissen statt Angst – wie ein Zürcher Gymi AI einsetzt (2024)	Siehe Wissen statt Angst – wie ein Zürcher Gymi AI einsetzt (2024)
Nina Schick	Deepfakes (2020)   «Jeder kann zur Zielscheibe werden» (2020)	«Jeder kann zur Zielscheibe werden»
Angela Schickler	Vom Bedarf zum flächendeckenden Angebot (2019)   (erschienen in Digitale Medien und Unterricht: Eine Kontroverse)
Jörg Schieb	Energiefresser Internet (2023)	Siehe Energiefresser Internet (2023)
Bentley Schieckoff	Informatik-Monitor 2023/24 (2023)	Siehe Informatik-Monitor 2023/24 (2023)
Ulrich Schiefele		Motivation in unterrichtlichen fachbezogenen Lehr-Lernkontexten    Von der Lehrermotivation zur Schülermotivation
Gunther Schiefer	Perspektiven des Mobile Business (2005)	Siehe Perspektiven des Mobile Business (2005)
Manfred Schiefer	Kinder, Schule, Internet (1998)	Siehe Kinder, Schule, Internet (1998)
Mandy Schiefner	Siehe Mandy Schiefner	Siehe Mandy Schiefner
Anja Schiepe-Tiska	PISA 2015    Wie gelingen MINT-Schulen? (2016)	The potential of digital tools to enhance mathematics and science learning in secondary schools    Handbuch Medienpädagogik Medienentwicklung und Medienpädagogik: Buch    Digitale Medien im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht der Sekundarstufe    Der Mensch im digitalen Zeitalter    Narrative über 'ideale Medienpraxis' in der Kinder- und Jugendliteratur    Digitalisierung und Lehrkräftefortbildung    Mobile Medien im Schulkontext    Der Einsatz von Tablets am Gymnasium und der Zusammenhang mit der Entwicklung computerbezogener Kompetenzen von Schüler*innen    Handbuch Schulforschung Quantitative Ansätze    Informatikunterricht zwischen Aktualität und Zeitlosigkeit    Vorstellung einer Lernumgebung für ein fächerübergreifendes MINT-Projekt    Bildung für eine digitale Zukunft    Zum Zusammenhang zwischen Leistungs- und Motivationseffekten beim Einsatz digitaler Tools im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht der Sekundarstufe. Eine Forschungssynthese
Mark Schieritz	Tafel statt Tablet? (2024)	Siehe Tafel statt Tablet? (2024)
Ch. Schiersmann	Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung Nr. 49 (2002) Das Verhältnis von Frauen zu neuen Technologien (1990)
Eva Schiessl-Foggensteiner	Vom Krisenmodus zum agil-stabilen Management (2021)	Siehe Vom Krisenmodus zum agil-stabilen Management (2021)
Daniel S. Schiff	The Liar’s Dividend: Can Politicians Claim Misinformation to Evade Accountability? (2024)	Siehe The Liar’s Dividend: Can Politicians Claim Misinformation to Evade Accountability? (2024)
Kaylyn Jackson Schiff	The Liar’s Dividend: Can Politicians Claim Misinformation to Evade Accountability? (2024)	Siehe The Liar’s Dividend: Can Politicians Claim Misinformation to Evade Accountability? (2024)
Christian Schiffer	KI in der Kunst: Intelligent kopiert? (2023)    ChatGPT: So gut hat die KI das bayerische Abitur bestanden (2023)	Sprachmodelle im Schulunterricht: Chancen und Herausforderungen
Stefan Schiffer	Visuelle Programmierung (1998)	Siehe Visuelle Programmierung (1998)
Tobias M. Schifferle	Beliefs and Expectations of Primary Student Teachers in Informatics (2022)    Wie gelingt eine obligatorische Weiterbildung für tausende von Lehrpersonen der Volksschule? Ein Erfahrungsbericht mit erlebbaren Praxisteilen aus dem Grundlagenkurs Medien und Informatik (2019)    Kompetenz- und Ideenschmiede GMI (2020)	Empfehlungen für gendersensible MINT-Angebote    Informatikunterricht: Meh als Word, imfall!   Theoretische Grundlagen Teaching Gender in MINT in der Pandemie    Empfehlungen für gendersensible MINT-Angebote für Schülerinnen am Beispiel der Schweiz
Silke Schiffhauer	Toolbox Lehrerbildung - Berufsfeldbezogene Vernetzung von Fach, Fachdidaktik und Bildungswissenschaft (2018)	Siehe Toolbox Lehrerbildung - Berufsfeldbezogene Vernetzung von Fach, Fachdidaktik und Bildungswissenschaft (2018)
Daniel Schiffner	Das Web Based Training-Toolkit (WBT-T) (2017)    (erschienen in DeLFI 2017) (Re)-Using the Data (2024)    Usability design and evaluation for a formative assessment feedback (2020)    Get your back straight! (2021)    (erschienen in DELFI 2021)
Anita Schilcher	IGLU 2021	Siehe IGLU 2021
Jonas Schild	Creativity room 5555 (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Stefanie Schild	Hardware, Software und Co - Informatiksysteme Z2 (2017)    Expertise Medien und ICT (2009)	Grosser Bedarf an pädagogischem und didaktischem Support    Stufenübergreifendes ICT-Konzept für die Zürcher Volksschule    Umfrage zum Stand der Integration von Medien und ICT in der Zürcher Volksschule    ICT-Guide - Wege zum lokalen Medien- und ICT-Konzept    Leben und lernen in der Mediengesellschaft   Der Lernstick in der Schule   Digitale Schlüsselkompetenzen von Jugendlichen beim Übertritt in die Berufslehre
Diane Schilder	The Tablet Game (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)	ICER 2020 A Metrics-Based Model for Programming Skill
Peter Schildhauer	Verstetigung im Wandel (2020)	Siehe Verstetigung im Wandel (2020)
Thomas Schildhauer	Open Science (2015)	Siehe Open Science (2015)
Alfreda Schildknecht	Kooperation und Konkurrenz (2003)   (erschienen in LOG IN 124/2003)
Patrick Schilf	Live-Manuskript (2010) (erschienen in DeLFI 2010)
Alexander Schill	Interdisciplinary teleteaching based on WWW and Internet (1996)    (erschienen in ITiCSE 1996) Erstellung interaktiver Lehr-/Lerninhalte unter Verwendung von spezifischen Autorenwerkzeugen in vernetzten, multimedialen Lehr/Lernumgebungen (2000)    (erschienen in Vernetztes Lernen mit digitalen Medien) Geführte Auswahl von IT-basierten Lehr/Lern-Werkzeugen (2017)    (erschienen in DeLFI 2017) Einsatz neuer Medien in der Rechnernetze-Ausbildung an der TU Dresden (1998) (erschienen in Informatik und Ausbildung)
Wolfgang Schill	Medienpädagogisches Handeln in der Schule (1992)   Medienentwicklung und Medienpädagogik: Radio/Auditive Medien (2021)	Jahrbuch Medienpädagogik 2 Analyse von Konzepten zum Erwerb medienpädagogischer Kompetenz    Medienbildung in Schule und Unterricht    Medienbildung in Schule und Unterricht   Spannungsfelder und blinde Flecken    Medienpädagogik als Sozialtechnologie im digital-kybernetischen Kapitalismus?    Optimierung in der Medienpädagogik «Optimierung» durch Fortbildung und Unterstützung für Schulen?!
Daniel Schiller	Digital capitalism (1999)   Digital Depression (2014)	Knowledge Management and Higher Education   Digital Disconnect   Ch@nge    Knowledge Banking for a Hyperconnected Society    incommunicado reader    Theories of the Information Society   Cyber-Proletariat   Marx in the Age of Digital Capitalism Plattformkapitalismus   Digitaler Kapitalismus    Bildung in the Digital Age    New Perspectives in Critical Data Studies    The Value Dynamics of Data Capitalism    Kommunizieren und Herrschen    Bildung und Digitalität    Transformationen des Bildungswissens
Gabriele Schiller	Community-orientierte Strategien zur Integration von Forschung und Lehre (2009)	Siehe Community-orientierte Strategien zur Integration von Forschung und Lehre (2009)
Hansueli Schiller	Siehe Hansueli Schiller	Siehe Hansueli Schiller
Klaus Schiller	Das Handy im Unterricht? (2009)	Siehe Das Handy im Unterricht? (2009)
Klaus Schilling	Experiments with Mobile Robots in Tele-Education (2005)    (erschienen in DeLFI 2005)
Guillaume Schiltz	Studieren mit digitalen Medien (2009) Innovate Teaching! (2012)	Perspektiven von Lern-Management-Systemen als Plattform für soziale Interaktion
Otto Schily	Weltweite Kommunikation - eine neue Kultur gemeinsamer Verantwortung (1999) (erschienen in Verantwortung im Internet)
Uwe Schimank	Gesellschaft begreifen (2008)	Siehe Gesellschaft begreifen (2008)
Florian Schimanke	Verwendung von Spaced-Repetition-Algorithmen in mobilen Lernspielen (2014)    (erschienen in DeLFI 2014 Workshops)
Ralf Schimkat	Seamless Learning in Lake Constance Region (2017)    (erschienen in DeLFI 2017)
Roland Schimmel	Zum erfolgreichen Plagiat in zehn einfachen Schritten (2011)	Siehe Zum erfolgreichen Plagiat in zehn einfachen Schritten (2011)
Adriano Schimmenti	Scholars’ open debate paper on the World Health Organization ICD-11 Gaming Disorder proposal	Siehe Scholars’ open debate paper on the World Health Organization ICD-11 Gaming Disorder proposal
Florian Schimpf	Öffentliche Seminare im Web 2.0 (2009)	Siehe Öffentliche Seminare im Web 2.0 (2009)
Wolfgang Schimpf	Die digitale Unterwerfung (2018)	Siehe Die digitale Unterwerfung (2018)
W. Schinagl	High-level Telelernen und Wissensmanagement (2000)
Eva Schindele	Wer ist wer? - Die Frage nach der Identität (1998)	Siehe Wer ist wer? - Die Frage nach der Identität (1998)
Andreas Schindler	Erfahrungen zur berufspraktischen Ausbildung Schulpraktischer Heilpädagoginnen und -pädagogen (1995)    (erschienen in Lehrerbildung für die Heil-/Sonderpädagogik: Schulische Heilpädagogik)
Delia Schindler	Die Rolle von Ideen und Deutungsmustern in der Politik (2006)	Siehe Die Rolle von Ideen und Deutungsmustern in der Politik (2006)
Friedemann Schindler	Ein Netz für Kinder (2004)   Chatten ohne Risiko (2005)
Hans-H. Schindler	Datenverarbeitung in der Ausbildung zum Medizinischen Dokumentaristen (1984)    (erschienen in Informatik als Herausforderung an Schule und Ausbildung)
Jörg Schindler	Im roten Bereich (2015)	Siehe Im roten Bereich (2015)
Julia Schindler	Von KI lernen, mit KI lehren: Die Zukunft der Hochschulbildung (2024)	Siehe Von KI lernen, mit KI lehren: Die Zukunft der Hochschulbildung (2024)
Kirsten Schindler	Texte schreiben (2007)   KI in der Grundschule – (k)ein Denkverbot (2024)    Zehn Thesen zur Zukunft des Schreibens in der Wissenschaft (2023)	Es macht klick
Wolfgang Schindler	Mit Netz und doppeltem Boden (2008) (erschienen in Web 2.0: Jugend online als pädagogische Herausforderung) Stasi 2.0 ? (2008) (erschienen in Web 2.0: Jugend online als pädagogische Herausforderung)	Netzguidance für Jugendliche
Pauline Schinkels	Mein Lehrer, der KI-Tutor (2024)	Siehe Mein Lehrer, der KI-Tutor (2024)
Irmgard Schinnerl-Beikircher	Online-Lehre - funktioniert ja! (2021)	Siehe Online-Lehre - funktioniert ja! (2021)
Elisabeth Schinwald	Anforderungen an die Hochschulen der Zukunft aus der Sicht der Unternehmen (2017)	Siehe Anforderungen an die Hochschulen der Zukunft aus der Sicht der Unternehmen (2017)
Britta Schinzel	Siehe Britta Schinzel	Siehe Britta Schinzel
Stefan Schipolowski	IQB-Bildungstrend 2021 (2022)    IQB-Bildungstrend 2016 (2017)	IGLU 2016    Bausteine adaptiven Leseunterrichts angesichts gewachsener Heterogenität   Informatik für alle     Interesse an Informatik und Informatikselbstkonzept bei Schülerinnen und Schülern zu Beginn der fünften Jahrgangsstufe des Gymnasiums    Vorstellungen von Grundschullehrpersonen zur Informatik und zum Informatikunterricht    Motivation in unterrichtlichen fachbezogenen Lehr-Lernkontexten    Bedeutung des wahrgenommenen motivierenden Umgangs für die intrinsische Lese- und Mathematikmotivation in der Sekundarstufe    IQB-Bildungstrend 2021    Zusammenfassung und Einordnung der Befunde   Basale Kompetenzen vermitteln - Bildungschancen sichern. Perspektiven für die Grundschule    Grundschule und Digitalität    Lernkulturen und Digitalität   Empfehlungen zum Umgang mit dem akuten Lehrkräftemangel    Jahrbuch Medienpädagogik 20    Ein Mosaik an Erkenntnissen    Gestaltungsprinzipien für den Erwerb von TPACK in der Lehrkräftebildung
Martin Schippan	Rechtliche Fragestellungen bei der Publizierung von E-Books (2012)	Siehe Rechtliche Fragestellungen bei der Publizierung von E-Books (2012)
Wilhelm Schipper	Zahlen und Operationen (2014)   (erschienen in Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik) Mathematikunterricht in der Grundschule (2014)   (erschienen in Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik) Größen und Messen (2014)   (erschienen in Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik) Raum und Form (2014)   (erschienen in Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik)	Programmieren in der Grundschule
Anne Schippling	Internationalisierung im deutschen Schulsystem (2021)    (erschienen in Handbuch Schulforschung)
Sabine Schirlitz	Digitale Medien und Interdisziplinarität (2015)	Siehe Digitale Medien und Interdisziplinarität (2015)
Christian Schirlo	Die Reform des Studiengangs Medizin (2006)    (erschienen in Modularisierung an Pädagogischen Hochschulen und die Folgen - eine Zwischenbilanz)
Carola Schirmer	Information Society Technology from a Gender Perspective (2006)
Dominique Schirmer	E-Learning und Geschlechterdifferenzen? (2009)	Siehe E-Learning und Geschlechterdifferenzen? (2009)
Ingrid Schirmer	Technik «wofür» anstelle Technik «an sich» - Kontextorientierung als Rahmen für genderbewußten Informatikunterricht (2013)    (erschienen in Informatik erweitert Horizonte) Bringing contexts into the classroom (2012) (erschienen in WIPSCE '12) Introduction to business informatics with Greenfoot using the example of airport baggage handling (2010)    (erschienen in Koli Calling 2010)	Koli Calling 2015 Theater robotics for human technology education
Heinz Schirp	Neurowissenschaften und Lernen (2006) (erschienen in Lernen und Gehirn)	Medienpädagogische Entgegnungen
Klaus Schirra	Digitale Lernwelten in der Beruflichen Bildung (2010)	Siehe Digitale Lernwelten in der Beruflichen Bildung (2010)
Sarah Schirra	'kidi on tour' (2017)	Siehe 'kidi on tour' (2017)
Frank Schirrmacher	Siehe Frank Schirrmacher	Siehe Frank Schirrmacher
Karsten Schischke	Zeitlich optimierter Ersatz eines Notebooks unter ökologischen Gesichtspunkten (2012)	Siehe Zeitlich optimierter Ersatz eines Notebooks unter ökologischen Gesichtspunkten (2012)
Roman Schister	Wie klug ist künstliche Intelligenz? (2023)