Lehrerbildung für die Heil-/Sonderpädagogik: Schulische Heilpädagogik
BZL 13. Jahrgang Heft 2/1995
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Kapitel 
- Internationaler Stellenwert der Heilpädagogik in der Lehrergrundausbildung (Seite 131 - 138) (Alois Bürli)
- Heilpädagogik in der Lehrergrundausbildung (Seite 139 - 144) (Fredi P. Büchel)
- Integration - Konsequenzen für die Primar- und Sekundarausbildung (Seite 145 - 152) (Urs Haeberlin)
- Weiterbildung von Lehrpersonen zu Schulischen Heilpädagogen (Seite 153 - 159) (Kurt Aregger)
- Grundständige Ausbildung von schulischen Heilpädagoginnen und Heilpädagogen (SHP) (Seite 160 - 167) (Albin Niedermann)
- Erfahrungen zur berufspraktischen Ausbildung Schulpraktischer Heilpädagoginnen und -pädagogen (Seite 168 - 175) (Johannes Gruntz, Hans Peter Hari, Andreas Schindler, Beat Thommen)
- Qualifikation zur Zusammenarbeit - Der Arbeit Gestalt geben! (Seite 176 - 182) (Thomas Hagmann)
- Förderdiagnostik (Seite 183 - 189) (Emil E. Kobi)
Diese Zeitschrift erwähnt ...
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Volltext dieses Dokuments
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Beat und diese Zeitschrift
Beat hat diese Zeitschrift während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.