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Beats Biblionetz - Texte

ChatGPT: So gut hat die KI das bayerische Abitur bestanden

Christian Schiffer, Philipp Gawlik
Publikationsdatum:
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iconZusammenfassungen

Im zweiten Anlauf hat es geklappt: ChatGPT hat das bayerische Abitur bestanden – und zwar mit Bravour! Wir verraten Ihnen die Paradedisziplinen der KI und warum manchem Lehrer angesichts des Maschinen-Erfolgs auch etwas mulmig wird.
Von Klappentext im Text ChatGPT: So gut hat die KI das bayerische Abitur bestanden (2023)

iconDieser Text erwähnt ...


Aussagen
KB IB clear 		Textgeneratoren bestehen immer mehr Abschlussprüfungen

Begriffe
KB IB clear 		Chat-GPT , Generative Machine-Learning-Systeme (GMLS)computer-generated text , Generative Pretrained Transformer 3 (GPT-3) , Generative Pretrained Transformer 4 (GPT-4) , LehrerInteacher , Maturaprüfungen , Schuleschool , Textgeneratoren & Bildung , Textgeneratoren & Schule

iconDieser Text erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

icon
Nicht erwähnte Begriffe
Bildung, Digitalisierung, Kinder, Lernen, Schweiz, Textgeneratoren & Hochschule, Textgeneratoren-Verbot, Unterricht

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icon5 Vorträge von Beat mit Bezug

  • Sprachmaschinen.

    ,
  • Nachrichtenkompetenz – und jetzt auch noch ChatGPT & Co.

    Tagung "Nachrichtenkompetenz auf Sekundarstufe II" von ZHAW und SRG public value, 03.11.2023
  • ChatGPT & Co. – eine Etappe auf der Reise nach Digitalien

    CAS Lernreise, 19.01.2024
  • Wenn ChatGPT in der Lehrer:innenbildung mitredet
    (Video des Referats)
    Tag der Lehre der PHZH, 01.02.2024
  • Was will uns ChatGPT sagen?

    8. Pädagogischer Dialog Liechtenstein, Vaduz, 21.02.2024

icon1 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

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Auf dem WWW ChatGPT: So gut hat die KI das bayerische Abitur bestanden: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 1319 kByte; WWW: Link OK )

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Beat hat Dieser Text während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren. Beat hat Dieser Text auch schon in Vorträgen erwähnt.

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