Virtuell tanzen? Digital digitalisieren?

Phasenverbindend angelegte Workshopformate zwischen virtuellem und realem Raum

Anne Trapp, Saskia Schicht

Publikationsdatum: 14.12.2021

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Zusammenfassungen

The world is becoming more and more digital, and the Corona situation has made digitisation processes in schools and (further) education inevitable. In the following, two concrete online workshop formats are presented that are situated in the phase-connecting workshop programme BiConnected and have very different basic prerequisites: a series on digitalisation in schools and an online offer on contemporary dance for teaching. What conceptual possibilities, what opportunities and challenges does virtual space offer?

Von Anne Trapp, Saskia Schicht im Text Virtuell tanzen? Digital digitalisieren? (2021)

Die Welt wird immer digitaler und durch die Corona-Situation wurden Digitalisierungsprozesse in Schule und (Fort-)Bildung unausweichlich. Im Folgenden werden zwei konkrete Online-Workshopformate vorgestellt, die im phasenverbindend angelegten Workshopprogramm BiConnected situiert sind und sehr unterschiedliche Grundvoraussetzungen haben: eine Reihe zur Digitalisierung in der Schule und ein Online-Angebot zu zeitgenössischem Tanz für den Unterricht. Welche konzeptionellen Möglichkeiten, welche Chancen und Herausforderungen bietet der virtuelle Raum?

Von Anne Trapp, Saskia Schicht im Text Virtuell tanzen? Digital digitalisieren? (2021)

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Personen
KB IB clear

Herbert Altrichter , Beat Döbeli Honegger , Kultusministerkonferenz , Katharina Maag Merki , Felix Stalder , Bettina Waffner

Begriffe
KB IB clear

Arbeitszufriedenheit , Bildung education (Bildung) ,

Digitalisierung , Digitalität ,

LehrerIn

teacher , LehrerInnen-Bildung teacher training ,

Lernen

learning ,

Unterricht

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2010	Handbuch Neue Steuerung im Schulsystem (Herbert Altrichter, Katharina Maag Merki)	2, 5, 7, 4, 5, 7, 1, 8, 8, 5, 10, 4	22	9	4	521
2016	Mehr als 0 und 1 (Beat Döbeli Honegger)	32, 17, 20, 29, 38, 63, 26, 26, 26, 46, 67, 47	214	731	47	5924
2016	Kultur der Digitalität (Felix Stalder)	2, 5, 5, 6, 8, 19, 9, 1, 3, 4, 17, 3	175	102	3	794
2020	Bildung im digitalen Wandel	3, 5, 4, 2, 5, 16, 5, 2, 1, 3, 4, 2	21	115	2	320

Texte

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2016	Bildung in der digitalen Welt (Kultusministerkonferenz)	3, 8, 6, 3, 6, 23, 8, 3, 3, 7, 13, 1	283	23	1	861
2020	Warum sich der Covid-19-Notfallfernunterricht nicht als Diskussionsgrundlage für zeitgemässe Bildung in einer Kultur der Digitalität eignet (Beat Döbeli Honegger)	3, 2, 7, 5, 2, 6, 7, 3, 1, 1, 8, 2	20	15	2	401
2020	Unterrichtspraktiken, Erfahrungen und Einstellungen von Lehrpersonen zu digitalen Medien in der Schule (Bettina Waffner)	1, 3, 7, 5, 4, 7, 11, 2, 1, 1, 5, 2	8	15	2	233

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Nicht erwähnte Begriffe

Kinder, Schule, Schweiz

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Beat hat Dieser Text während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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