Analyse von Konzepten zum Erwerb medienpädagogischer KompetenzFolgerungen aus den Ansätzen von Dieter Baacke und Gerhard Tulodziecki
Zu finden in: Jahrbuch Medienpädagogik 2 (Seite 27 bis 47), 2001
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Personen KB IB clear | Dieter Baacke , Sigrid Blömeke , Annemarie Hauf-Tulodziecki , Ludwig J. Issing , Kultusministerkonferenz , Wolfgang Schill , Gerhard Tulodziecki , Wolf-Rüdiger Wagner | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Zitationsgraph
Zeitleiste
4 Erwähnungen
- Handbuch Medienpädagogik (Uwe Sander, Friederike von Gross, Kai-Uwe Hugger) (2008)
- 9. Medienkompetenz (Kai-Uwe Hugger) (2021)
- Digitalisierung und Bildung (Silke Ladel, Julia Knopf, Armin Weinberger) (2018)
- 6. Lehrerbildung in der digitalen Welt (Bardo Herzig, Alexander Martin)
- Medien und Schule - Unterrichten mit Whiteboard, Smartphone und Co. (Heike Schaumburg, Doreen Prasse) (2018)
- Digitale Kompetenz bei Pädagogischen Professionals fördern (Verena Gerner) (2019)
Volltext dieses Dokuments
Analyse von Konzepten zum Erwerb medienpädagogischer Kompetenz. Folgerungen aus den Ansätzen von Dieter Baacke und Gerhard Tulodziecki: Artikel als Volltext (: , 385 kByte; : 2021-03-21) |
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Beat und dieses Kapitel
Beat hat Dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.