Beats Biblionetz - Personen

Personen mit Li

Name	Ist AutorIn von	wird erwähnt in
Bo Li	China's perspective from the viewpoint of computational thinking on CS1 for non-majors (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Brian Li	Algorthmic pradigms (1990)    (erschienen in SIGCSE 1990)
Danielle Li	Generative AI at Work (2023)	Siehe Generative AI at Work (2023)
Frederick W. B. Li	No tests required (2014)    (erschienen in SIGCSE 2014)
Jinbao Li	Access Moodle Using Mobile Phones (2016)	Siehe Access Moodle Using Mobile Phones (2016)
Jingyiran Li	On the Effect of Question Ordering on Performance and Confidence in Computer Science Examinations (2019)    (erschienen in SIGCSE 2019)
Jun Li	ABASE (1992)    (erschienen in ICCAL '92)	One-to-one Educational Computing    Using wiki technology to support student engagement    A Pedagogical Framework for Mobile Learning    Bringing Schools into the 21st Century   The Mobile School    Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien Hypertext - Geschichte, Systeme, Strukturmerkmale und Werkzeuge    Fach- und bildungswissenschaftliche Grundlagen für den Informatikunterricht in der Sekundarstufe I    Handbook of Research on Educational Communications and Technology Assessing Problem Solving
Lei Li	Bringing business intelligence to healthcare informatics curriculum (2014)    (erschienen in SIGCSE 2014)
Mengmeng Li	Supporting Seamless Learning Using Ubiquitous Learning Log System (2015)    (erschienen in Seamless Learning in the Age of Mobile Connectivity)
Peggy Li	Integrating computing into middle school disciplines through projects (2012)    (erschienen in SIGCSE 2012)
Robert Kwok-yiu Li	International Conference on Computational Thinking Education (2017)	Siehe International Conference on Computational Thinking Education (2017)
Sarah Li	The Role of Gestures in Learning Computer Sciences (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Shuaishuai Li	Investigation and Analysis of TPACK Status of STEM Teachers in China (2018)	Siehe Investigation and Analysis of TPACK Status of STEM Teachers in China (2018)
Siqi Li	AutoQuiz (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Stella Li	Using Design Alternatives to Learn About Data Organizations (2020)    (erschienen in ICER 2020)
Xiangyang Li	Time Lord (2017)    (erschienen in SIGCSE 2017)
Xinyu Li	Beware of metacognitive laziness (2024)	Siehe Beware of metacognitive laziness (2024)
Xinyur Li	Examining the usability of images in the design of a web-based progress monitoring system for students who are Deaf / Hard of Hearing (2018)	Siehe Examining the usability of images in the design of a web-based progress monitoring system for students who are Deaf / Hard of Hearing (2018)
Xuemei Li	An Efficient Supportive Approach to Improve Online Course Quality (2018)	Siehe An Efficient Supportive Approach to Improve Online Course Quality (2018)
Yaohang Li	Using Workflow Technology to Create Scenario-based Workflows for Information Security Education (2015)
Yi-Ching Li	Gender issues and computers (2005)	Siehe Gender issues and computers (2005)
Yuanzhi Li	Sparks of Artificial General Intelligence (2023)	Siehe Sparks of Artificial General Intelligence (2023)
Yujia Li	Competition-level code generation with AlphaCode (2022)	Siehe Competition-level code generation with AlphaCode (2022)
Zhiyi Li	Improve Feedback Mechanism in Programming Assessment Systems with Progress Indicators and Reward to Foster Students' Growth Mindset (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Zhuo Li	Amusing Minds for Joyful Learning through E-Gaming (2009)    (erschienen in Handbook of Research on E-Learning Methodologies for Language Acquisition)
Nan Li 0001	Creating an educational robot by embedding a learning agent in the physical world (abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Wei Li 0014	Using software development teams in a classroom environment (1999)    (erschienen in SIGCSE 1999)
Bo Li 0032	Teaching Variability in a Core Systems Course (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Jiawei Liang	Machine Learning Online Education Experience for Non-technical People (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Liz Liang	Integrating computing into middle school disciplines through projects (2012)    (erschienen in SIGCSE 2012) Enhancing K-12 education with alice programming adventures (2010)	Guide to Teaching Computer Science   Research in Computer Science Education    Informatics in Schools: Fundamentals of Computer Science and Software Engineering    Teaching Programming and Algorithmic Complexity with Tangible Machines
Percy Liang	Generative Agents: Interactive Simulacra of Human Behavior (2023)	Siehe Generative Agents: Interactive Simulacra of Human Behavior (2023)
Tsung-Ho Liang	Interaction processes in network supported collaborative concept mapping (1999)    (erschienen in ITiCSE 1999)
Xin Liang	The Essential Role of Pedagogical Knowledge in Technology Integration for Transformative Teaching and Learning (2015)	Siehe The Essential Role of Pedagogical Knowledge in Technology Integration for Transformative Teaching and Learning (2015)
Huang Lianjing	A Tool for Developing Intelligent Tutoring Systems (1992)	Siehe A Tool for Developing Intelligent Tutoring Systems (1992)
Christine Liao	Creating a STEAM Map (2019)	Siehe Creating a STEAM Map (2019)
Jian Liao	Examining the usability of images in the design of a web-based progress monitoring system for students who are Deaf / Hard of Hearing (2018)	Siehe Examining the usability of images in the design of a web-based progress monitoring system for students who are Deaf / Hard of Hearing (2018)
Sheng Liao	GINI (2009)    (erschienen in SIGCSE 2009)
W. Liao	Teaching a web security course to practice information assurance (2006)
Yin-Chan Liao	Building a gender-inclusive secondary computer science program (2022)	Siehe Building a gender-inclusive secondary computer science program (2022)
Yuen-Kuang Cliff Liao	Meta-analyses of Large-Scale Datasets: A Tool for Assessing the Impact of Information and Communication Technology in Education (2018)    Large-Scale Studies and Quantitative Methods (2009)	Second Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education    Meta-analyses of Large-Scale Datasets: A Tool for Assessing the Impact of Information and Communication Technology in Education    ICT-Professionalisierung und ICT-Beliefs    Digitalisierung in der Bildung    Schulpraktische Studien und Professionalisierung    Medienbildung in der Lehrer*innenbildung   Dimensionen pädagogischer Räume Dimensionen digitaler Räume in der Pädagogik
Amna Liaqat	Designs for Learning Analytics to Support Information Problem Solving (2017)	Siehe Designs for Learning Analytics to Support Information Problem Solving (2017)
Fotis Liarokapis	A Case Study of Augmented Reality Serious Games (2009) (erschienen in Looking Toward the Future of Technology-Enhanced Education) Serious Games: A New Paradigm for Education? (2012)
Paul Libbrecht	Publication of Distributed Linked Content (2006) KI-basierte Analyse von E-Portfolios (2024)    Let me do it: towards the implementation of instructional patterns of ICT usage in schools (2016)    (erschienen in DeLFI 2016)
Oleg Liber	Developing a Reference Model to Describe the Personal Learning Environment (2006)    (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing) Personal Learning Environments (2006)	Offener Bildungsraum Hochschule    Formelle und informelle Lernsituationen aus Sicht österreichischer Studierender ePORTFOLIOS   Der Weblog als Lerntagebuch   User Experience in benutzergenerierten, digitalen Lernumgebungen    Individuell fördern mit digitalen Medien Chancen und Risiken digitaler Medien in der Schule    journal für schulentwicklung 3/2017 Personalisiertes Lernen mit digitalen Medien
Neomi Liberman	In-service teachers learning of a new paradigm (2009)    «Regressed experts» as a new state in teachers' professional development (2012) (erschienen in Computer Science Education 3/2012)
M. Libertus		Web Based Training 2004   E-Learning: Individualität als Herausforderung   Zur kognitiven Mathematik Einführung in funktionales und prädikatives Denken   Rechenstörungen bei Kindern Die Schwierigkeit des Dazu-Denkens   Die Nintendo-Generation lernt Programmieren
Ran Libeskind-Hadas	A derivation-first approach to teaching algorithms (2013)    (erschienen in SIGCSE 2013) When CS 1 is biology 1 (2010) (erschienen in ITiCSE 2010) Breadth-first CS 1 for scientists (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)	SIGCSE 2018    Mixed Approaches to CS0
Benjamin Libet	Mind Time (2005)	Siehe Mind Time (2005)
Mila Rosa Librea-Carden	I need a Training Program! Gamification of Online Case-based Learning (2018)	Siehe I need a Training Program! Gamification of Online Case-based Learning (2018)
Guillermo Licea	Experiences in software engineering courses using psychometrics with RAMSET (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)
Thomas Licht	PROFSYS (1998)   Systembbetreuung (1998) (erschienen in LOG IN 3/4/1998)	Beschaffung und Betrieb von Informatikmitteln an allgemeinbildenden Schulen     IT-Management in Schulen   Regionale IT-Planung für Schulen   Wartung und Support von Schulnetzwerken    Konzepte und Wirkungszusammenhänge bei Beschaffung und Betrieb von Informatikmitteln an Schulen     Einleitung   Organisatorische Aspekte   Technische Aspekte
Aron Lichte	The Impact of Guidance and Feedback in Game-Based Computational Thinking Environments (2021)	Siehe The Impact of Guidance and Feedback in Game-Based Computational Thinking Environments (2021)
Sandra Lichtenberg	Big Data in der Hochschullandschaft (2018)	Siehe Big Data in der Hochschullandschaft (2018)
Bianka Lichtenberger	Das Projekt «eCampus» (2016)   (erschienen in Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung)
Sibylle Lichtensteiger	Nonstop - der Rhythmus, bei dem die Schule mit muss (2009)	Siehe Nonstop - der Rhythmus, bei dem die Schule mit muss (2009)
Hedwig Lichtenstern	Geschlecht und Identität (2013)	Siehe Geschlecht und Identität (2013)
Volker Lichtenthäler	Entwicklungszusammenarbeit - Technologieeinsatz beim Lernen und Lehren (2011)	Siehe Entwicklungszusammenarbeit - Technologieeinsatz beim Lernen und Lehren (2011)
Horst Lichter	Studien-Arbeiten (1992)	Siehe Studien-Arbeiten (1992)
Hermann Lichtsteiner	Lehren und Lernen mit Notebooks in der Lehrpersonenbildung (2007)   Konzept der TaskForce ICT der Pädagogischen Hochschule Zentralschweiz zur Realisierung des Projekts 'Lehren und lernen mit Notebooks an der PHZ' (2003)	Computer (ICT), Grundschule, Kindergarten und Neue Lernkultur   Lehren und Lernen mit Notebooks in der Lehrpersonenbildung    Blended Learning an Pädagogischen Hochschulen   Evaluation des Notebook-Einsatzes an der PHZ    Digitale Medien in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung     Macht ein Notebook-Obligatorium überhaupt noch einen Unterschied?
Paul Licka	Geschäftsmodelle für Online-Kurse (2014)	Siehe Geschäftsmodelle für Online-Kurse (2014)
Joseph C. R. Licklider	The Computer as a Communication Device (1968)    Man-Computer Symbiosis (1960)	Copy! Right! Vom Gesetz der Kopie-Bildung   The impact of generative artificial intelligence on socioeconomic inequalities and policymaking    Human-Centered Computing    PowerPoint   electronic overheads Wissenstransfer mit Wikis und Weblogs   Cyber-Proletariat   The Glass Cage   Machines of Loving Grace    Between Human And Machine   L. A. multimedia 1-2017   Informatik als Kulturtechnologie?   Der Bürger im Staat 4/2014    Psychische Folgen der Internetnutzung    Great Principles of Computing    Teaching Media    Coding Literacy   Power and Progress   The War on Learning   The Dream Machine
Doris K. Lidtke	Status of information systems accreditation (2001)    (erschienen in SIGCSE 2001) Information technology accreditation activities (2004)    (erschienen in SIGCSE 2004) Computer-Based Learning in the United States (1974)    (erschienen in Rechner-Gestützter Unterricht) Computer science accreditation (panel) (1998)    (erschienen in SIGCSE 1998) Proposed information systems accreditation criteria (panel session) (2000)    (erschienen in SIGCSE 2000) Information centric curriculum (ISC'98) (panel) (1998)    (erschienen in SIGCSE 1998) Outcomes-based computing accreditation (2007)
William Lidwell	Universal Principles of Design (2003)	Siehe Universal Principles of Design (2003)