Web Based Training 2004

Maike Franzen , 21.04.2004

Teil der Web Based Training

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Kapitel

1. E-Learning - Totgesagte leben länger
2. Wie lernt das Gehirn? - Gehirnforschung und lebenslanges Lernen (Manfred Spitzer)
3. E-Learning: Individualität als Herausforderung - Kognitionsdidaktische Notizen (Inge Schwank)
4. eLearning - wo bleibt der 'Return on Investment'? (Urs Gröhbiel)
5. Welche Chancen und Risiken hat eLearning bei der Vermittlung von Social Skills? (Hans Lenhard)
6. eLearning - Aussteigerquote null - wirklich nur ein Traum? (Roland Sauter)

Dieser Konferenz-Band erwähnt ...

Personen
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S. Armbrust , Ernst von Glasersfeld , Werner Hartmann , M. Libertus , Jürg Nievergelt , Raimond Reichert , Gerhard Roth , Inge Schwank

Aussagen
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Wahrnehmung hängt von der Erwartung ab.

Begriffe
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Denken

thinking ,

E-Learning

E-Learning , Funktionales Denken ,

Gehirn

brain , Informationsverarbeitung information processing ,

Intelligenz

intelligence , Intelligenztest / IQ ,

Kara , Kognition cognition , Konstruktivismus constructivism , Lebenslanges Lernen lifelong learning ,

Lernen

learning , Logik logic ,

Mathematik

mathematics ,

Neuron

neuron , Neuronale Einheitssprache , Prädikatives Denken ,

Wahrnehmung

perception

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1994	Das Gehirn und seine Wirklichkeit (Gerhard Roth)	7, 5, 6, 8, 14, 4, 1, 3, 4, 18, 5, 11	34	195	11	31799
2003	Zur kognitiven Mathematik (Inge Schwank)	1, 3, 5, 7, 2, 9, 6, 1, 4, 9, 2, 5	9	23	5	1647
2003	Programmieren mit Kara (Raimond Reichert, Jürg Nievergelt, Werner Hartmann)	7, 10, 2, 5, 9, 14, 4, 1, 1, 13, 2, 10	17	79	10	3220

Texte

Jahr		Umschlag	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2003			Einführung in funktionales und prädikatives Denken (Inge Schwank)	2, 1, 5, 5, 4, 8, 9, 4, 2, 5, 3, 3	5	16	3	310
2003			Prädikative versus funktionale Denkvorgänge beim Konstruieren von Algorithmen (S. Armbrust, M. Libertus, Inge Schwank)		4	9	0	0

Dieser Konferenz-Band erwähnt vermutlich nicht ...

Nicht erwähnte Begriffe

Bildung, Blended Learning, Dynamische Labyrinthe, Karel, Künstliche Intelligenz (KI / AI), Learning Management System (LMS) / Lernplattform, LehrerIn, Nervensystem, Schule, Unterricht

Zitationsgraph

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1 Erwähnungen

Rechenstörungen bei Kindern - Neurowissenschaft, Psychologie, Pädagogik (Michael von Aster, Jens H Lorenz) (2005)
- Die Schwierigkeit des Dazu-Denkens (Inge Schwank)

Volltext dieses Dokuments

	E-Learning: Individualität als Herausforderung: Artikel als Volltext (: , 1907 kByte)
	Web Based Training 2004: Gesamtes Buch als Volltext (: , 8177 kByte)

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Beat und diese Konferenz-Proceedings

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er diese Konferenz-Proceedings ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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