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Computer Science Education 3/2012



Ausagabe der Zeitschrift Computer Science Education
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iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

  • Pair programming and secondary school girls' enjoyment of programming and the subject Information Technology (IT) (Seite 219 - 236) (Janet Liebenberg, Elsa Mentz, Betty Breed) (2012) local secure web 
  • Improving skill development - an exploratory study comparing a philosophical and an applied ethical analysis technique (Seite 237 - 255) (Yeslam Al-Saggaf, Oliver K. Burmeister) (2012) local secure web 
  • «Regressed experts» as a new state in teachers' professional development - lessons from Computer Science teachers' adjustments to substantial changes i (Seite 257 - 283) (2012)
  • New perspectives on the pedagogy of programming in a developing country context (Seite 285 - 313) (Mikko Apiola, Matti Tedre) (2012) local secure web 

iconDieses Journal erwähnt ...


Personen
KB IB clear
William Aspray, J. McGrath Cohoon, Allan Fisher, Wendy Hall, Jane Margolis, Reena Pau, Su White

Begriffe
KB IB clear
Informatikcomputer science, Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education, Informationstechnikinformation technology, Lernenlearning, Motivationmotivation, pair programming, Programmierenprogramming
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2002  local secure web Unlocking the Clubhouse (Jane Margolis, Allan Fisher) 2, 3, 1, 7, 4, 1, 15, 2, 1, 1, 3, 636236172
2006 local secure Women and Information Technology (J. McGrath Cohoon, William Aspray) 4, 1, 6, 2, 1, 3, 5, 2, 1, 1, 2, 31053176
2007ITiCSE 2007 (Janet Hughes, D. Ramanee Peiris, Paul T. Tymann) 4, 3, 5, 5, 2, 4, 23, 6, 3, 3, 4, 9372649593
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2007Women in computing (Reena Pau, Wendy Hall, Su White) 6200

iconDieses Journal  erwähnt nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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iconVolltext dieses Dokuments

LokalAuf dem WWW Improving skill development: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 673 kByte; WWW: Link OK 2019-10-11)
LokalAuf dem WWW New perspectives on the pedagogy of programming in a developing country context: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 214 kByte; WWW: Link OK 2019-10-11)
LokalAuf dem WWW Pair programming and secondary school girls' enjoyment of programming and the subject Information Technology (IT): Artikel als Volltext (lokal: PDF, 130 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2019-10-11 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2019-05-11)

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