Personen mit Jen
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|---|---|---|
| Bastian Jenderek |
Computerspielen als Unterhaltung (2007) Echtzeitabenteuer ohne Grafik und Sound (2007) | |
| Tobias Jenert | Siehe Tobias Jenert | Siehe Tobias Jenert |
| Klaus Jenewein |
Lernen in virtueller Realität (2009) | Siehe Lernen in virtueller Realität (2009) |
| Craig Jenkins |
A Work in Progress Paper (2015)   | Siehe A Work in Progress Paper (2015) |
| Henry Jenkins | Siehe Henry Jenkins | Siehe Henry Jenkins |
| Jam Jenkins |
Perspectives on active learning and collaboration (2012) (erschienen in SIGCSE 2012) | |
| Jessica L. Jenkins |
Research experience for teachers (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) | |
| Marcelo Jenkins |
Teaching computer aided software engineering at the graduate level (2008) (erschienen in ITiCSE 2008) | |
| Tony Jenkins |
Gender and programming (1999) (erschienen in ITiCSE 1999) Research-led innovation in teaching and learning programming (1999) (erschienen in ITiCSE 1999) | |
| Chris Jenks |
Zeitgeist Research on Childhood (2000) (erschienen in Research with Children) | |
| Elizabeth Jenner |
Coronavirus (2020) | Siehe Coronavirus (2020) |
| Anja Jennerich-Wünsche |
Wie aus Ideen Präsentationen werden (2011) | Siehe Wie aus Ideen Präsentationen werden (2011) |
| Markus Jenni |
Web-Publishing mit Word 2000 (2001)  | Siehe Web-Publishing mit Word 2000 (2001) |
| Nancy Jennings |
Children and Computers: New Technology - Old Concerns (2000) | Siehe Children and Computers: New Technology - Old Concerns (2000) |
| Pamela Jennings |
Creativity Support Tools (2006) | Siehe Creativity Support Tools (2006) |
| Steven F. Jennings |
A multidisciplinary bioinformatics minor (2007) | |
| Bruno Jenny |
Projektmanagement (2003) Projektmanagement in der Wirtschafts-Informatik (1995) | |
| Peter Jenny |
Anmerkungen zum Zeichnen (2015) (erschienen in What's next?) Farbreise II. Die Verlangsamung der Wahrnehmung durch die Umnutzung von medienspezifischen Erscheinungsformen (2015) (erschienen in What's next?) | |
| Bradley K. Jensen |
Using the imagine cup SDI as the foundation for computer science capstone projects (2010) (erschienen in SIGCSE 2010) | |
| Carlos Jensen |
How to Use Open Source Software in Education (2016) (erschienen in SIGCSE 2016) | |
| David D. Jensen |
Teaching Computing as Science in a Research Experience (2015) | |
| Kathleen Jensen |
PASCAL User Manual and Report (1975) | Siehe PASCAL User Manual and Report (1975) |
| Lars Jensen |
Die Schreib-Maschinen (2015) | Siehe Die Schreib-Maschinen (2015) |
| Nils Jensen |
Aktivierende Online-Lehre in der Mathematik mit Moodle, Clicker und LON-CAPA (2012) (erschienen in DeLFI 2012) ProFormA-Middleware (2016) (erschienen in DeLFI 2016) | |
| Sisse Siggaard Jensen |
Time, Place and Identity in Project Work on the Net (2005) (erschienen in Computer-Supported Collaborative Learning in Higher Education) | |
| Andrew Jensen Ko |
The Role of Self-Regulation in Programming Problem Solving Process and Success (2016) (erschienen in ICER 2016) |
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| Marcel Jent |
inform@21 (2017) inform@21 - Kommentar für Lehrpersonen (2017) Makerspace in der Primarschule (2015) | |
| Konrad Jentzsch |
Zwischen Kunst und Schule (2015) (erschienen in What's next?) | |
| Dong H. Jeong |
Summit Selection (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) | |
| Soojeong Jeong |
Measuring Computational Thinking Development with the FUN! Tool (2017) | Siehe Measuring Computational Thinking Development with the FUN! Tool (2017) |
| Wooseob Jeong |
Sequential Analysis of Scientific Argumentation in Asynchronous Online Discussion Environments (2010) (erschienen in Analyzing Interactions in CSCL) Instant Messaging in On-Site and Online Classes in Higher Education (2007) (erschienen in Educause Quarterly 1/07) | |
| Mary Lou Jepsen |
One Laptop Per Child (2008) A Conversation with Mary Lou Jepsen (2007) | |
| Tomáš Jeřábek |
DIYLab as a Way for Student Teachers to Understand a Learning Process (2017) | Siehe DIYLab as a Way for Student Teachers to Understand a Learning Process (2017) |
| Petar Jercic |
Two-Year Progress of Pilot Research Activities in Teaching Digital Thinking Project (TDT) (2023) | Siehe Two-Year Progress of Pilot Research Activities in Teaching Digital Thinking Project (TDT) (2023) |
| Xenia V. Jeremias |
Drei Aspekte der Qualitätssicherung bei E-Assessments (2016) (erschienen in DeLFI 2016) Qualitätsgesicherte E-Assessments im Student Life Cycle (2017) | |
| Dominik Jerger |
Bridging the Gap: Infusing Natural Science Classes with Computer Science Concepts and Skills (2023) | Siehe Bridging the Gap: Infusing Natural Science Classes with Computer Science Concepts and Skills (2023) |
| Ljubomir Jerinic |
OBOA model of explanation module in intelligent tutoring shell (1997) (erschienen in ITiCSE 1997) | |
| James Jerkofsky |
Computer science (2012) (erschienen in SIGCSE 2012) | |
| Jutta Jerlich |
Blackbox Lernprozess und informelle Lernszenarien (2007) | Siehe Blackbox Lernprozess und informelle Lernszenarien (2007) |
| Patrick Jermann | Siehe Patrick Jermann | Siehe Patrick Jermann |
| Carter Jernigan |
Gaydar: Facebook friendships expose sexual orientation (2009) | Siehe Gaydar: Facebook friendships expose sexual orientation (2009) |
| Gerald J. Jerome |
A model for piloting pathways for computational thinking in a general education curriculum (2011) (erschienen in SIGCSE 2011) | |
| Thierry Jéron |
An Educational Case Study in Protocol Verification and Distributed Observation (2000) (erschienen in Computer Science Education 3/2000) | |
| Sabina Jeschke |
Library of Labs (LiLa) (2009) MosesKonto (2006) (erschienen in DeLFI 2006)ViCToR-Räume (2006) (erschienen in DeLFI 2006) | |
| Petra Jeske |
Digitale Medien in der Beruflichen Rehabilitation (2023) | Siehe Digitale Medien in der Beruflichen Rehabilitation (2023) |
| Norbert Jesse |
Informatik bewegt: Informatik 2002 - 32. Jahrestagung der Gesellschaft für Informatik e.v. (GI) (2002) | |
| Jean-Pierre Jessel |
Origins of Serious Games (2012) | Siehe Origins of Serious Games (2012) |
| Holger Jessen-Thiesen |
Ein Erfahrungsbericht zur «Demokratisierung des Beamers» (2019) | Siehe Ein Erfahrungsbericht zur «Demokratisierung des Beamers» (2019) |
| Alan Jessop |
Building project management communities (2009) (erschienen in Computer Science Education 4/2009) | |
| Hannah Jestädt |
Bildungslandschaften in Campus-Form aus schulischer Perspektive (2022) | Siehe Bildungslandschaften in Campus-Form aus schulischer Perspektive (2022) |
| Rut Jesus |
Workshop on interdisciplinary research on Wikipedia and wiki communities (2008) (erschienen in WikiSym 2008) Bipartite Networks of Wikipedia's Articles and Authors (2009) What cognition does for Wikis (2010) (erschienen in WikiSym 2010) | |
| María Jesús Verdú |
Pathway recommendation based on a pedagogical ontology and its implementation in moodle (2014) (erschienen in DeLFI 2014) | |
| Anita Jetnikoff |
The Bard and the Web (2010) (erschienen in Technoliteracy, Discourse And Social Practice) | |
| Jolanda Jetten |
The impact of generative artificial intelligence on socioeconomic inequalities and policymaking (2024) | Siehe The impact of generative artificial intelligence on socioeconomic inequalities and policymaking (2024) |
| Tamara L. Jetton |
Creating a Virtual Literacy Community between High School and University Students (2006) (erschienen in Handbook of Research on Literacy in Technology at the K-12 Level) Computer-Mediated Discussions within a Virtual Learning Community of High School and University Students (2009) (erschienen in Handbook of Research on New Media Literacy at the K-12 Level) | |
| Franz Jetzinger |
Informatik - Gymnasiale Oberstufe (2023) Informatik 12 (2024) Evidence-based advancement of teaching AI in K-12 (2024) (erschienen in WIPSCE '24) | |
| Johan Jeuring |
How Teachers Would Help Students to Improve Their Code (2019) (erschienen in ITiCSE 2019) | |
| Tatjana Jevsikova |
ITiCSE 2015 (2015) Assessing Computational Thinking (2022) Girls’ Summer School for Physical Computing (2021) Localization and Internationalization of Web-Based Learning Environment (2006) (erschienen in Informatics Education - The Bridge between Using and Understanding Computers)Student-Centered Graduate STEM Education Integrated by Computing (2020) | |
| Dusty Jewett |
Collaborative learning the wiki way (2005) | Siehe Collaborative learning the wiki way (2005) |
| Carey Jewitt |
The Interactive Whiteboards, Pedagogy and Pupil Performance Evaluation (2007) | Siehe The Interactive Whiteboards, Pedagogy and Pupil Performance Evaluation (2007) |
| Pavel Jezek |
Eight-Year-Olds' Conceptions of Computer Viruses (2019) | Siehe Eight-Year-Olds' Conceptions of Computer Viruses (2019) |
| Jeong-Hoon Ji |
An experience of detecting plagiarized source codes in competitive programming contests (2008) (erschienen in ITiCSE 2008) A source code linearization technique for detecting plagiarized programs (2007) (erschienen in ITiCSE 2007) | |
| Li Ji |
Taking a walk on the wild side (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) | |
| Xiaohua Jia |
Teaching Quality in Programming Education (2022) (erschienen in ICER 2022) | |
| Xiaoping Jia |
Inter-University software engineering using web services (2007) | |
| Yi Jian |
A bioinformatics e-learning lab for undergraduate students (2011) (erschienen in ITiCSE 2011) | |
| Nan Jiang |
CuCoMaG - Group Reflection Support in Role-Playing Environments (2016) (erschienen in DeLFI 2016) | |
| Zhenran Jiang |
A bioinformatics e-learning lab for undergraduate students (2011) (erschienen in ITiCSE 2011) | |
| Hong Jiang 0001 |
Agent-based cooperative learning (2004) (erschienen in SIGCSE 2004) | |
| Arturo Jimenez |
Exploring the Enacted Computing Curriculum in K-12 Schools in South Asia (2020) (erschienen in ICER 2020) | |
| Yerika Jimenez |
Towards Understanding Student's Mental Effort in Block- Based Programming Environments Using Electroencephalogram (EEG) (2017) (erschienen in ICER 2017) | |
| Camilo Jiménez |
Developing programming skills by using interactive learning objects (2009) (erschienen in ITiCSE 2009) | |
| Fanny Jiménez |
Coding kann doch jedes Kind (2018) | Siehe Coding kann doch jedes Kind (2018) |
| Javier Jiménez |
APEINTA (2009) (erschienen in ITiCSE 2009) | |
| Guillermo Jiménez-Díaz |
How to teach semantic web? (2008) (erschienen in ITiCSE 2008) Teaching design patterns using a family of games (2009) (erschienen in ITiCSE 2009) | |
| Ricardo Jiménez-Peris |
A language-independent plagiarism detection system (poster) (1997) AnLex and AnSin (1997) (erschienen in SIGCSE 1997)Using the WWW as the delivery mechanism for interactive, visualization-based instructional modules (report of the ITiCSE 1997 working group on visuali (1997) Visual HIPE (1997) Graphical visualization of the evaluation of functional programs (1996) (erschienen in ITiCSE 1996)An overview of visualization (1996) (erschienen in ITiCSE 1996)The locker metaphor to teach dynamic memory (1997) (erschienen in SIGCSE 1997)DD-Mod (1996) (erschienen in ITiCSE 1996)A Modula-2 interpreter/visualizer (1996) (erschienen in ITiCSE 1996) | |
| Javier Jimeno-Visitación |
Teaching push-down automata and turing machines (2008) (erschienen in ITiCSE 2008) | |
| François Jimez |
Mobile technologies and learning journals for self-regulated learning in vocational educational training (2011) | Siehe Mobile technologies and learning journals for self-regulated learning in vocational educational training (2011) |
| Phil Jimmieson |
A Conceptual Framework for Identifying Emotional Factors Leading to Student Disengagement in VLEs (2019) (erschienen in ITiCSE 2019) | |
| Athanassios Jimoyiannis |
Research on e-Learning and ICT in Education (2012) | Siehe Research on e-Learning and ICT in Education (2012) |
| Fufen Jin |
Affinity for Technology and Teenagers' Learning Intentions (2020) (erschienen in ICER 2020) | |
| Ge Jin |
Game based Cybersecurity Training for High School Students (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) | |
| Karen H. Jin |
Just Enough Programming for Eight-years Olds (2015) A «Loopy» Encounter (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) | |
| Lan Jin |
Integrating parallel algorithm design with parallel machine models (1995) (erschienen in SIGCSE 1995) | |
| Wei Jin |
CAL programming tutors that guide students in solving problems and help students building skills (2011) Pre-programming analysis tutors help students learn basic programming concepts (2008) (erschienen in SIGCSE 2008) | |
| Mengguo Jing |
On the Effects of Active Learning Environments in Computing Education (2019) (erschienen in SIGCSE 2019) | |
| Pete J. Jinks |
Towards an introductory formal programming course (1994) (erschienen in SIGCSE 1994) | |
| Zhang Ji-Ping |
Collaborative Computer-Based Learning in China (1990) (erschienen in ICCAL '90) | |
| Michael J. Jipping |
Using Java to teach networking concepts with a programmable network sniffer (2003) (erschienen in SIGCSE 2003) Experiments with network security threats in a safe, easy sandbox (abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013) Small or Liberal Arts Colleges Adapting to CS2013 (2015) Using Java to design and test hardware circuits over a classroom network (2002) (erschienen in SIGCSE 2002) | |
| Jan Jirát |
«Die Kinder sind nicht einsam, gewalttätig oder dick geworden» (2012) Wo bleibt die Kritik der linken Parteien? (2014) Eine kurze Anleitung zur digitalen Selbstverteidigung (2017) | |
| Sally Jo Cunningham |
Internet-accessible information retrieval tools for advanced DB/IR courses (1996) (erschienen in SIGCSE 1996) | |
| Sam Joachim |
Interaktive werkzeugbasierte Entwicklung von mehrsprachigem Lehr- und Lernmaterial (2005) (erschienen in DeLFI 2005) | |
| Joachim Herz Stiftung |
MINT Nachwuchsbarometer 2024 (2024) | Siehe MINT Nachwuchsbarometer 2024 (2024) |
| Anna Jobin |
Was bei Algorithmen hinten herauskommt, weiss niemand so genau - und warum, noch viel weniger (2018) Von A(pfelkuchen) bis Z(ollkontrolle) (2017) | |
| Jean-François Jobin |
Urheberrecht (2006) (erschienen in educaGuide ICT und Ethik) | |
| Steve Jobs | Siehe Steve Jobs | Siehe Steve Jobs |
| Solveig Jobst |
Bildung, Erziehung, Sozialisation | Siehe Bildung, Erziehung, Sozialisation |
| Tina Jocham |
Digitalkompetenzen von Grundschulkindern (2024) | Siehe Digitalkompetenzen von Grundschulkindern (2024) |
| Mike Jochen |
Making parallel programming accessible to inexperienced programmers through cooperative learning (2001) (erschienen in SIGCSE 2001) | |
| Andreas Jochheim |
Virtuelles Labor-Nutzung vernetzter Multimediatechnologie (1997) (erschienen in Informatik und Lernen in der Informationsgesellschaft) | |
| Mirjam Jochim |
James-Studie 2024 (2024) | Siehe James-Studie 2024 (2024) |
| Valerie Jochim |
Inklusiv digital (2019) | Siehe Inklusiv digital (2019) |
| Heiko Jochum |
Ein Durchgang durch das Grundfach Informatik (nur) mit dem elektronischen Schulbuch inf-schule.de (2017) Datenbank-Anfragen mit SQL und dem elektronischen Schulbuch inf-schule.de (2017) Voll digital (2017) Förderung digitaler Bildung mit digitalen Schulbüchern (2017) | |
| Katharina Jochum |
Island: Corona-App war kein «Game Changer» (2020) Prüfungsnoten: Algorithmus verstärkt soziale Ungleichheiten (2020) | |
| Robin Jocius |
Infusing Computing (2019) (erschienen in ITiCSE 2019) | |
| Peter Jöckel |
Internet für Lehrerinnen und Lehrer (2001) | Siehe Internet für Lehrerinnen und Lehrer (2001) |
| Sven Jöckel |
Die Welt der Kriegskunst (2007) Stellenwert und Bedeutung von Werbung für Kinder und Jugendliche (2014) | |
| Friedericke Jödick |
GUI Redesign für den RolePlay-Chat, ein Werkzeug für das computervermittelte Rollenspiel (2004) The Shared Multimedia Notebook (2003) (erschienen in DeLFI 2003) | |
| Friedricke Jödick |
Kooperation in kleineren Lerngruppen (2004) (erschienen in CSCL-Kompendium) | |
| Corinna Jödicke |
Hochschultyp- und fachübergreifende Kompetenzförderung mit und für Social Media (2011) | Siehe Hochschultyp- und fachübergreifende Kompetenzförderung mit und für Social Media (2011) |
| Stephen M. Jodis |
Senior Design Project Course (1992) (erschienen in Computer Science Education 2/1992) | |
| Karin Joeckle |
Organizing Space in Time (1998) | |
| William J. Joel |
Realistic student projects (1987) (erschienen in SIGCSE 1987) Status report of the SIGCSE committee on teaching computer science research methods (2007) | |
| Alexander Joel D. Alon |
Getting algorithm visualizations into the classroom (2011) (erschienen in SIGCSE 2011) | |
| John Joel Kyaruzi |
Between Tanzania and Finland (1999) (erschienen in SIGCSE 1999) | |
| Johanna Joentausta |
Subgoal Labeled Worked Examples in K-3 Education (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) | |
| Stephan Joeres |
Interaktives Projektrepository zur Unterstützung der Kollaboration in Präsenzumgebungen (2013) (erschienen in DeLFI 2013) |
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