JAMESfocus – Künstliche Intelligenz im Alltag von JugendlichenGregor Waller, Svenja Deda-Bröchin, Jael Bernath, Céline Külling-Knecht, Isabel Willemse, Lilian Suter, Pascal Streule, Mirjam Jochim, Daniel Süss
Publikationsdatum:
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Zusammenfassungen


Der vorliegende Bericht fokussiert auf künstliche Intelligenz (KI) im Alltag von Jugendlichen. Im
Blickpunkt stehen Nutzungsarten von KI sowie die Einstellung gegenüber KI. Ist Letztere geprägt
durch positive Gefühle für die Zukunft oder schwingen auch Bedenken mit? Zudem setzten wir die
Einstellung gegenüber KI auch in Beziehung zu verschiedenen soziodemografischen Merkmalen
wie Geschlecht, Alter, Landesteil oder Urbanitätsgrad. Auch analysieren wir, wie sich die Einstellung
gegenüber KI mit Freizeitaktivitäten – medialen wie nonmedialen – verknüpfen lässt. Darüber hinaus werfen wir einen Blick auf die im Jahr 2024 am intensivsten genutzten KI-Tools.
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![]() Nicht erwähnte Begriffe | Generative Pretrained Transformer 3 (GPT-3), Generative Pretrained Transformer 4 (GPT-4), GMLS & Hochschule, Textgeneratoren-Verbot |
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Generative Machine-Learning-Systeme (GMLS)
Künstliche Intelligenz (KI / AI)
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