Wie nutzen Kinder und Jugendliche GMLS?
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Bemerkungen
Two years ago
more schools in America banned ai than permitted it. Today its use has become the
norm. Some 61% of high-school pupils and 69% of teachers get help from ai with
their work for school, according to a survey from the rand Corporation, a research
organisation.
Von Anonymus im Text At home and at school, AI is transforming hildhood (2025) 
Zitationsgraph
6 Erwähnungen
- JAMESfocus – Künstliche Intelligenz im Alltag von Jugendlichen (Gregor Waller, Svenja Deda-Bröchin, Jael Bernath, Céline Külling-Knecht, Isabel Willemse, Lilian Suter, Pascal Streule, Mirjam Jochim, Daniel Süss) (2025)
- Understanding the Impacts of Generative AI Use on Children (Youmna Hashem, Saba Esnaashari, Kate Onslow, Sukankana Chakraborty, Anton Poletaev, John Francis, Jonathan Bright) (2025)
- Trendmonitor KI in der Bildung (Deutsche Telekom Stiftung) (2025)
- EU Kids Online Schweiz 2025 - Chancen und Risiken für Kinder und Jugendliche im Internet (Martin Hermida, Marco Hartmann) (2025)
- So nah und doch so fern - KI in der Schule (Hendrik Haverkamp, Robin Ahrens) (2025)
- At home and at school, AI is transforming hildhood - It brings many benefits, but also hidden dangers (Anonymus) (2025)
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