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Beats Biblionetz - Bücher

Trendmonitor KI in der Bildung

Ausgabe 2026
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iconDieses Buch erwähnt ...


Personen
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Sabine Feierabend , Yvonne Gerigk , Stephan Glöckler , Thomas Rathgeb , Thomas Schmid , Deutsche Telekom Stiftung

Fragen
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Wie nutzen Kinder und Jugendliche GMLS?How do children and young people use GMLS?
Wie nutzen Lehrpersonen GMLS?How do teachers use GMLS?
Wie nutzen Menschen GMLS?How do people use GMLS?

Aussagen
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Prompt Engineering dürfte bald an Bedeutung verlierenPrompt engineering is likely to lose importance soon.

Begriffe
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bias , Bildungeducation (Bildung) , China , Generative Machine-Learning-Systeme (GMLS)computer-generated text , GMLS zur Beurteilung / Bewertung / Benotung , GMLS zur Unterrichtsmaterialerstellung , GMLS zur Unterrichtsplanung , Halluzination , Intelligent Tutoring System (ITS)Intelligent Tutoring System , Khan Academy , Kompetenzcompetence , Künstliche Intelligenz (KI / AI)artificial intelligence , Pädagogik / Erziehungswissenschaft , prompt engineering , Schuleschool , Werkzeugetool , Wissenschaftscience
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2025 local web  Trendmonitor KI in der Bildung (Deutsche Telekom Stiftung) 34 3 37 34 34
2025 local web  JIM-Studie 2025 (Thomas Rathgeb, Thomas Schmid, Sabine Feierabend, Yvonne Gerigk, Stephan Glöckler) 2 24 0 0
2026 local web  Regelwerke zu KI an Schulen (Deutsche Telekom Stiftung) 2 26 0 0

iconDieses Buch erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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iconZitationsgraph (Beta-Test mit vis.js)

iconVolltext dieses Dokuments

Auf dem WWW Trendmonitor KI in der Bildung: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 3451 kByte; WWW: Link OK )

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iconBeat und dieses Buch

Beat hat dieses Buch erst in den letzten 6 Monaten in Biblionetz aufgenommen. Er hat dieses Buch einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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