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Beats Biblionetz - Bücher

Lifelong Kindergarten

Cultivating Creativity through Projects, Passion, Peers, and Play
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Buchcover

iconBemerkungen zu diesem Buch

Mitchel ResnickThe book is intended for anyone who cares about kids, learning, and creativity, whether you’re a parent deciding on toys and activities for your children, an educator searching for new ways to help your students learn, a school administrator implementing new educational initiatives, a designer creating new products or activities for children, or simply someone who is curious about kids, learning, and creativity.
Von Mitchel Resnick im Buch Lifelong Kindergarten (2017) im Text Creative Learning auf Seite 5
Mitchel ResnickI expect the book will be of special interest if you’re intrigued (or concerned) by the role of new technologies in children’s lives. Although I’m actively involved in developing new technologies for children, I’m skeptical and worried about the ways that many technologies are entering children’s lives. Most children’s apps and high-tech toys aren’t designed to support or encourage creative thinking. This book presents an alternative vision. It highlights how new technologies, if properly designed and supported, can expand opportunities for all children from all backgrounds to experiment, explore, and express themselves — and, in the process, develop as creative thinkers.
Von Mitchel Resnick im Buch Lifelong Kindergarten (2017) im Text Creative Learning auf Seite 5

iconKapitel Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

iconDieses Buch erwähnt...


Personen
KB IB clear 		Edith Ackermann, Marina Umaschi Bers, John Seely Brown, Robbin N. Chapman, Colleen Cordes, Mihaly Csikszentmihalyi, John Dewey, Andrea DiSessa, Margaret Honey, Yasmin B. Kafai, David Kanter, Sylvia Libow Martinez, Edward Miller, Seymour Papert, Kylie A. Peppler, Jean Piaget, Daniel H Pink, Sir Ken Robinson, Eric Rosenbaum, Brian Silverman, Burrhus F. Skinner, Cynthia Solomon, Gary Stager, Douglas Thomas, Edward Thorndike, Sherry Turkle

Fragen
KB IB clear 		Gehört Programmieren zur Allgemeinbildung?Should programming be part of general education?

Aussagen
KB IB clear 		Automatisierung fördert Arbeitslosigkeit
Digitalisierung fördert die Automatisierung
Lernen ist ein aktiver Prozesslearning is an active process
Problemlöseargument: Informatikkenntnisse helfen auch beim Lösen von Problemen ausserhalb der Informatikproblem solving argument: knowledge in computer science fosters problem solving

Begriffe
KB IB clear 		Behaviorismusbehaviorism, CAIcomputer aided instruction, China, computational thinkingcomputational thinking, Flow-Erlebnis, GamificationGamification, hole in the wallhole in the wall, Industriegesellschaftindustrial age, Informationsgesellschaftinformation society, Kinderchildren, Kindergarten, Konstruktionismusconstructionism, Konstruktivismusconstructivism, Kreativitätcreativity, LEGO Mindstorms, Lernenlearning, LOGO (Programmiersprache)LOGO (programming language), low floor, maker movementmaker movement, MakeyMakey, Media Lab (MIT)Media Lab (MIT), MIT, Motivationmotivation, Motivation, extrinsischeextrinsic motivation, Motivation, intrinsische, PersonalisierungPersonalization, Programmierenprogramming, Projektmethode, Scratch, Spielgame, Theorietheory, wide walls
icon
Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
Experience And Education (John Dewey) 27000
1982    Mindstorms (Seymour Papert) 15, 15, 6, 14, 10, 8, 6, 12, 8, 8, 17, 2021745204938
1984    The Second Self (Sherry Turkle) 3, 3, 5, 13, 8, 9, 4, 3, 7, 6, 11, 148675145404
1988   Studying the Novice Programmer (Elliot Soloway, Jim Spohrer) 3, 1, 1, 2, 6, 6, 1, 1, 2, 1, 6, 442444107
2000    Fool's Gold Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Colleen Cordes, Edward Miller) 5, 5, 2, 7, 7, 3, 2, 5, 6, 1, 5, 7117772565
2001   Out of Our Minds (Sir Ken Robinson) 3, 4, 2, 1, 5, 1, 1, 2, 2, 4, 4, 1261142
2001Changing Minds (Andrea DiSessa) 3, 3, 3, 3, 7, 4, 2, 2, 1, 6, 6, 421541161
2009The Computer Clubhouse (Yasmin B. Kafai, Kylie A. Peppler, Robbin N. Chapman) 2, 1, 3, 1, 1, 2, 7, 3, 2, 2, 4, 3463167
2010   Drive8, 3, 3, 2, 2, 1, 1, 1, 2, 1, 3, 128189
2011    A New Culture of Learning (Douglas Thomas, J. S. Brown) 4, 2, 2, 9, 5, 2, 2, 2, 4, 1, 9, 26402309
2011   Out of Our Minds (Sir Ken Robinson) 2, 2, 1, 2, 1, 1, 2, 1, 1, 2, 1, 113181
2012Designing Digital Experiences for Positive Youth Development (Marina Umaschi Bers) 1000
2013   Design, Make, Play (Margaret Honey, David Kanter) 3, 1, 1, 1, 8, 4, 2, 1, 2, 2, 4, 24112162
2013    Invent to Learn (Sylvia Libow Martinez, Gary Stager) 9, 9, 8, 15, 11, 8, 10, 9, 8, 10, 12, 112010111649
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1971    Twenty Things To Do With A Computer (Seymour Papert, Cynthia Solomon) 2, 1, 1, 1, 1, 2, 1, 1, 2, 1, 3, 429486

iconDieses Buch erwähnt nicht... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
high ceiling, Kognitivismus, LehrerIn, Schule, Unterricht

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iconZitationsgraph

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icon4 Erwähnungen Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

LokalCreative Learning: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 290 kByte)
LokalCreative Society: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 255 kByte)
LokalLifelong Kindergarten: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: 809 kByte)
LokalLifelong Kindergarten: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 1926 kByte)
LokalPassion: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 220 kByte)
LokalProjects: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 222 kByte)

iconStandorte Eine Liste von Orten, wo das Objekt physisch vorhanden ist.

Beat ( 31.08.2018)

iconBibliographisches Hier finden Sie Angaben um das gewählte Werk zu kaufen oder in einer Bibliothek auszuleihen.

Titel FormatBez.Aufl.JahrISBN      
Lifelong KindergartenE--00262037297SwissbibWorldcatBestellen bei Amazon.deBuy it now!Bestellen bei ebook.de

iconBeat und Dieses Buch

Beat hat Dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt ein physisches und ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.