Beats Biblionetz - Personen

Personen mit Gas

Name	Ist AutorIn von	wird erwähnt in
William I. Gasarch	Aha! an illuminating perspective (2002)    (erschienen in SIGCSE 2002)
Susanne Gaschke	Klick (2009)	Siehe Klick (2009)
Dragan Gasevic	Ontologies to integrate learning design and learning content   Ontologies to Support Learning Design Context (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing) LOCO-Analyst (2007)    (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale)	Abbildung der Spezifikation «IMS Learning Design» in Ontologien
Dragan Ga sevic	Trace-SRL (2020)	Siehe Trace-SRL (2020)
Dragan Gašević	Beware of metacognitive laziness (2024)	Siehe Beware of metacognitive laziness (2024)
Alessio Gaspar	Self-perceived and observable self-direction in an online asynchronous programming course using peer learning forums (2009)    (erschienen in Computer Science Education 4/2009) The role of virtualization in computing education (2008)    (erschienen in SIGCSE 2008) A Data-Driven Analysis of Informatively Hard Concepts in Introductory Programming (2016)    (erschienen in SIGCSE 2016)
Hanna Gaspard	Gleiche Wirkung in jedem Klassenzimmer? (2022)	Siehe Gleiche Wirkung in jedem Klassenzimmer? (2022)
Alexandra Gasparinatou	Supporting students' learning in the domain of computer science (2011)    (erschienen in Computer Science Education 1/2011)
Friedrich Gasper	Nichtprozedurale Sprachen im Informatikunterricht der Oberstufe (1989)    (erschienen in Zukunftsperspektiven der Informatik für Schule und Ausbildung) Behandlung von Graphen in PROLOG (1996)   Einstieg in die Informatik mit PROLOG (1993)	Didaktik der Informatik   Innovative Konzepte für die Ausbildung    Programmierstile im Anfangsunterricht    LOG IN 1/1996   Behandlung von Graphen in PROLOG
Deniz Gyger Gaspoz	Erfahrungen von Schulleiter*innen in der deutsch-, italienisch- und französischsprachigen Schweiz im Schuljahr 2021/2022 während der COVID-19-Pandemie (2023)	Siehe Erfahrungen von Schulleiter*innen in der deutsch-, italienisch- und französischsprachigen Schweiz im Schuljahr 2021/2022 während der COVID-19-Pandemie (2023)
Benno Gasser	Im Turicum durch die Stadt    Orell Füssli will jedes sechste Buch digital verkaufen (2012)
Jürg Gasser	One Lernstick to One Schulkind (2011)    Der Lernstick und das Geld (2011)
Peter Gasser	Lehrbuch Didaktik (2001) Gehirngerecht lernen (2010)   Gedanken zu einer digitalen Didaktik (2012)	Persönliche Handhelds in der Primarschule     Einleitung   25 Jahre Schulinformatik    ICT im Hosensack - Informatik im Kopf?    Gehirngerecht lernen
Urs Gasser	Siehe Urs Gasser	Siehe Urs Gasser
Anette Gasser-Dutoit	Schule und Familie (2005)	Siehe Schule und Familie (2005)
Doris Gassert	Dis Connecting Media (2011)	Siehe Dis Connecting Media (2011)
Christoph Gassmann	Kompetenzorientierung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung auf eine solide Grundlage stellen (2015)	Siehe Kompetenzorientierung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung auf eine solide Grundlage stellen (2015)
Stefanie Gaßmann	Persönliche Lernumgebungen - ein Beitrag zur Individualisierung des Lernens (2015)    (erschienen in Informatik allgemeinbildend begreifen)
Cécile Gassner	Welche Chancen bietet der ICT-Einsatz bei der Integration hörbehinderter Kinder? (2006)	Siehe Welche Chancen bietet der ICT-Einsatz bei der Integration hörbehinderter Kinder? (2006)
Otmar Gassner	Schritte in den virtuellen pädagogischen Raum (2002) (erschienen in E-Learning)
Joy Gasson	The 'Art' of Programming (2017)    (erschienen in ICER 2017) It takes a village to teach information technology (2013)    (erschienen in Proceedings of the 8th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE '13, Aarhus, Denmark, November 11-13, 2013)
Matthew Gast	Siehe Matthew Gast	Siehe Matthew Gast
Martin Gasteiner	E-Learning Geschichte (2007) Digitale Arbeitstechniken (2008) Freiraum Hypertext? (2007)	Studieren neu erfinden - Hochschule neu denken    Hypertext als Gesprächskatalysator    Geschichte(n) im Netzwerk   Veränderungen wissenschaftlicher Literalität durch digitale Medien
Ann Gates	Broadening Participation in Computing (2019)    (erschienen in SIGCSE 2019)
Bill Gates	Siehe Bill Gates	Siehe Bill Gates
Kathryn F. Gates	Managing the development of a web-based project (1996)    (erschienen in ITiCSE 1996)
Günther Gathmann	Fernstudium Informatik in Nordrhein-Westfalen (1984)    (erschienen in Informatik als Herausforderung an Schule und Ausbildung)
Arthur Gatin	Undergraduate Teaching Assistants in Computer Science (2019)    (erschienen in ICER 2019)	ICER 2020 Computing Education Research Landscape through an Analysis of Keywords
Thorsten Gattinger	LernBar 4.6 (2020)    Usability design and evaluation for a formative assessment feedback (2020)
Matthias Gatzemeier	Grundsätzliche Überlegungen zur rationalen Argumentation (1975)	Siehe Grundsätzliche Überlegungen zur rationalen Argumentation (1975)
Tom Gauld	Department of Mind-Blowing Theories	Siehe Department of Mind-Blowing Theories
Baptiste Gaultier	Coding Tutorials for any Programming Language or Interactive Tutorials for C and Arduino (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Detlef Gaus	Bildung jenseits pädagogischer Theoriebildung? (2010)	Siehe Bildung jenseits pädagogischer Theoriebildung? (2010)
Olaf Gaus		Digitale Medien und Interdisziplinarität    Open Educational Resources zur sozialen Öffnung der Hochschule
Pia Gausling	Storytelling bei der Vermittlung von Data Literacy in der Hochschullehre (2024)	Siehe Storytelling bei der Vermittlung von Data Literacy in der Hochschullehre (2024)
Carl Friedrich Gauss		Informatik und Bildung - eine philosophische Annäherung    Im Hyperraum   Mathematiker und Mystiker   Teil der Welt   Zweiter Akt: 'Ich bin Teil der Welt'   Das Fenster zum Universum A New Kind of Science    Lexikon der Naturwissenschaftler   Im Auge des Lesers   Ist sehen lernbar?
Gilles Gauthier	WordTutor (1990)    (erschienen in ICCAL '90)
Marie-Claude Gauthier	An exploratory study of student online collaborative writing with teacher metacognitive prompts (2018)	Siehe An exploratory study of student online collaborative writing with teacher metacognitive prompts (2018)
Peter Gautschi	Siehe Peter Gautschi	Siehe Peter Gautschi
Mark Gaved	Innovating Pedagogy 2012 (2012)    Wikis of Locality (2006)	E-Books im Schulbereich
Antonio Gavilanes	A tool for teaching interactions between design patterns (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
Shannon Gavin	Assessment Overview of One Laptop per Child Projects (2010)	Siehe Assessment Overview of One Laptop per Child Projects (2010)
Monica Gavota	Social Software in the Context of Vocational Training (2008)	Siehe Social Software in the Context of Vocational Training (2008)
Konstantin Gavriilidis	Nutzung elektronischer wissenschaftlicher Information in der Hochschulausbildung (2001)	Siehe Nutzung elektronischer wissenschaftlicher Information in der Hochschulausbildung (2001)
Tatiana Gavrilova	Teletutor workbench for Internet distance learning environment (poster) (1997)
Kiran Gawali	Innovations in Teaching and Learning Strategies to Improve the Effectiveness of Using Haptic Simulators in Higher Education for Dental Students and Other Health Care Disciplines (2017)	Siehe Innovations in Teaching and Learning Strategies to Improve the Effectiveness of Using Haptic Simulators in Higher Education for Dental Students and Other Health Care Disciplines (2017)
Damian Gawenda	Erfahrungen mit dem kooperativen E-Learning-Datenbankportal edb (2013)    (erschienen in DeLFI 2013)
Philipp Gawlik	ChatGPT: So gut hat die KI das bayerische Abitur bestanden (2023)	Siehe ChatGPT: So gut hat die KI das bayerische Abitur bestanden (2023)
Sandro Gaycken	Technisches Wissen als Handlungsanleitung (2010)	Siehe Technisches Wissen als Handlungsanleitung (2010)
Claudia Gayer	DeLFI 2014 (2014)	Siehe DeLFI 2014 (2014)
Richard Gayer	Conversion of a PDP-11/40 assembler and simulator from mainframe Pascal to Ada on IBM PC microcomputers (1987)    (erschienen in SIGCSE 1987)
Dick Gayler	UML tools (2007)
Adam Gazzaley	The Distracted Mind (2016)	Siehe The Distracted Mind (2016)
Alison Gazzard	Now the Chips Are Down (2016)	Siehe Now the Chips Are Down (2016)
Haosen Ge	Generative AI Can Harm Learning (2024)	Siehe Generative AI Can Harm Learning (2024)
Xun Ge	Assessment in Game-Based Learning (2012)	Siehe Assessment in Game-Based Learning (2012)
Yuzhen Ge	E-commerce and computer science education (2000)    (erschienen in SIGCSE 2000)
Zi-gang Ge	Exploring e-learners' perceptions of net-based peer-reviewed English writing (2011) (erschienen in International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 6)
Rong Ge 0003	Computational thinking for the sciences (2010)    (erschienen in SIGCSE 2010)
John Geake	The Future of Educational Neuroscience (2010)	Siehe The Future of Educational Neuroscience (2010)
Tony Gear	Learning and Anxiety (2006)    (erschienen in Audience response systems in higher education)
David C. Geary	Corrigendum: The Gender-Equality Paradox in Science, Technology, Engineering, and Mathematics Education    The Gender-Equality Paradox in Science, Technology, Engineering, and Mathematics Education (2018)	Empfehlungen für gendersensible MINT-Angebote    Warum ist der Anteil von MINT-Absolventinnen in Marokko höher als bei uns?    Corrigendum: The Gender-Equality Paradox in Science, Technology, Engineering, and Mathematics Education    DELFI 2020    Das PECC-Framework    Authentische Kontexte für MINT-Lernumgebungen    Teaching Gender in MINT in der Pandemie    Empfehlungen für gendersensible MINT-Angebote für Schülerinnen am Beispiel der Schweiz
Ulrich Gebhard	Kind und Natur (2011)	Siehe Kind und Natur (2011)
Anja Gebhardt	Besseres Feedback, mehr Reflexion? (2011)	Siehe Besseres Feedback, mehr Reflexion? (2011)
Eveline Gebhardt	Siehe Eveline Gebhardt	Siehe Eveline Gebhardt
Karen Gebhardt	A Messaging Framework for Online Educators (2018)	Siehe A Messaging Framework for Online Educators (2018)
Luisa Gebhardt	Investigating the Role of Computing Education for Informed Usage Decision-Making (2023)    Grasping the Concept of Decentralized Systems for Instant Messaging (2022)    Teaching Activity «Klemmchat»	Teaching Activity «Klemmchat»    WIPSCE '23 Investigating the Role of Computing Education for Informed Usage Decision-Making
Reinhold Gebhardt	Konzepte einer adaptiven Lehr-Lern-Oberfläche in einer objektorientierten Multi-Tasking-Umgebung (1991) (erschienen in Informatik: Wege zur Vielfalt beim Lehren und Lernen) Genius(2, 0) (1986)    (erschienen in Informatik-Grundbildung in Schule und Beruf)
Timnit Gebru	On the Dangers of Stochastic Parrots (2021)	Siehe On the Dangers of Stochastic Parrots (2021)
Gaetano Geck	Teaching Logic with Iltis (2019)    (erschienen in ITiCSE 2019)
Huda Gedawy	The Effectiveness of Creating Localized Content for Middle School Computing Curriculum (2019)    (erschienen in ITiCSE 2019)
J. P. Gee	Siehe J. P. Gee	Siehe J. P. Gee
Kristen Gee	Nifty Assignments (2016)    (erschienen in SIGCSE 2016)
Marissa Gee	MyCS at 5 (2016)    (erschienen in SIGCSE 2016)
Roger Gee	An Empirical Study of Iterative Improvement in Programming Assignments (2015)    Do Enhanced Compiler Error Messages Help Students? (2017)    (erschienen in SIGCSE 2017)
Thomas Gegenhuber	Freiheit der Kunst durch freie Werke? (2007) (erschienen in Freie Netze. Freies Wissen.)
Tim Gegg-Harrison	Montessori Methods + A Living Textbook > Traditional CS Instruction (Abstract Only) (2015)
Timothy S. Gegg-Harrison	Ancient Egyptian numbers (2001)    (erschienen in SIGCSE 2001)
Dirk von Gehlen	Siehe Dirk von Gehlen	Siehe Dirk von Gehlen
Volker Gehrau	StudiVZ (2011)	Siehe StudiVZ (2011)
Peter Gehres	Toward sensitive information redaction in a collaborative, multilevel security environment (2010)    (erschienen in WikiSym 2010)
Sandrine Gehriger	Was lernen die denn hier? (2020)	Siehe Was lernen die denn hier? (2020)
Urs Gehriger	Wo sind die Lecks im Schweizer Datenbunker? (2013)	Siehe Wo sind die Lecks im Schweizer Datenbunker? (2013)
Petra Gehring	Datensouveränität (2022)    Lesen und Schreiben (2006)	Bildung und Digitalität    Transformationen des Bildungswissens
Robert A Gehring	Urheberrecht im Alltag (2008)    OpenSource Jahrbuch 2006 (2006)    Open Source Jahrbuch 2005 (2005)
Edward F. Gehringer	Electronic peer review and peer grading in computer-science courses (2001)    (erschienen in SIGCSE 2001) Using peer review in teaching computing (2005)    (erschienen in SIGCSE 2005) Responding to the challenges of teaching computer ethics (2004)    (erschienen in SIGCSE 2004) Resources and Strategies for Flipped Classrooms (2015) Early Detection on Students' Failing Open-Source based Course Projects using Machine Learning Approaches (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) ROSE (2008) (erschienen in ITiCSE 2008) Panel on the development, maintenance, and use of course web sites (2003)    (erschienen in SIGCSE 2003) On understanding compatibility of student pair programmers (2004)    (erschienen in SIGCSE 2004) The inverted-lecture model (2013)    (erschienen in SIGCSE 2013)
Gernot Gehrke	Web 2.0 - Schlagwort oder Megatrend? (2007)	Siehe Web 2.0 - Schlagwort oder Megatrend? (2007)
Johannes Gehrke	Sparks of Artificial General Intelligence (2023)	Siehe Sparks of Artificial General Intelligence (2023)
Rupert Gehrlein	Comparing Teachers' and Preservice Teachers' Opinions on Teaching Methods in Computer Science Education (2022)    Tokens In Mind - A Board Game Introducing the Ecological and Economic Aspects of Non-Fungible Tokens (2023)