Personen mit Gas
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wird erwähnt in |
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William I. Gasarch |
Aha! an illuminating perspective (2002) (erschienen in SIGCSE 2002) | |
Susanne Gaschke |
Klick (2009) | Siehe Klick (2009) |
Dragan Gasevic |
Ontologies to integrate learning design and learning content Ontologies to Support Learning Design Context (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing) LOCO-Analyst (2007) (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale) | |
Dragan Gasevic |
Trace-SRL (2020) | Siehe Trace-SRL (2020) |
Alessio Gaspar |
Self-perceived and observable self-direction in an online asynchronous programming course using peer learning forums (2009) (erschienen in Computer Science Education 4/2009) The role of virtualization in computing education (2008) (erschienen in SIGCSE 2008) A Data-Driven Analysis of Informatively Hard Concepts in Introductory Programming (2016) (erschienen in SIGCSE 2016) | |
Hanna Gaspard |
Gleiche Wirkung in jedem Klassenzimmer? (2022) | Siehe Gleiche Wirkung in jedem Klassenzimmer? (2022) |
Alexandra Gasparinatou |
Supporting students' learning in the domain of computer science (2011) (erschienen in Computer Science Education 1/2011) | |
Friedrich Gasper |
Nichtprozedurale Sprachen im Informatikunterricht der Oberstufe (1989) (erschienen in Zukunftsperspektiven der Informatik für Schule und Ausbildung) Behandlung von Graphen in PROLOG (1996) Einstieg in die Informatik mit PROLOG (1993) | |
Deniz Gyger Gaspoz |
Erfahrungen von Schulleiter*innen in der deutsch-, italienisch- und französischsprachigen Schweiz im Schuljahr 2021/2022 während der COVID-19-Pandemie (2023) | Siehe Erfahrungen von Schulleiter*innen in der deutsch-, italienisch- und französischsprachigen Schweiz im Schuljahr 2021/2022 während der COVID-19-Pandemie (2023) |
Benno Gasser |
Orell Füssli will jedes sechste Buch digital verkaufen (2012) Im Turicum durch die Stadt | |
Jürg Gasser |
One Lernstick to One Schulkind (2011) Der Lernstick und das Geld (2011) | |
Peter Gasser |
Lehrbuch Didaktik (2001) Gehirngerecht lernen (2010) Gedanken zu einer digitalen Didaktik (2012) | |
Urs Gasser | Siehe Urs Gasser | Siehe Urs Gasser |
Anette Gasser-Dutoit |
Schule und Familie (2005) | Siehe Schule und Familie (2005) |
Doris Gassert |
Dis Connecting Media (2011) | Siehe Dis Connecting Media (2011) |
Christoph Gassmann |
Kompetenzorientierung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung auf eine solide Grundlage stellen (2015) | Siehe Kompetenzorientierung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung auf eine solide Grundlage stellen (2015) |
Stefanie Gaßmann |
Persönliche Lernumgebungen - ein Beitrag zur Individualisierung des Lernens (2015) (erschienen in Informatik allgemeinbildend begreifen) | |
Cécile Gassner |
Welche Chancen bietet der ICT-Einsatz bei der Integration hörbehinderter Kinder? (2006) | Siehe Welche Chancen bietet der ICT-Einsatz bei der Integration hörbehinderter Kinder? (2006) |
Otmar Gassner |
Schritte in den virtuellen pädagogischen Raum (2002) (erschienen in E-Learning) | |
Joy Gasson |
The 'Art' of Programming (2017) (erschienen in ICER 2017) It takes a village to teach information technology (2013) (erschienen in Proceedings of the 8th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE '13, Aarhus, Denmark, November 11-13, 2013) | |
Matthew Gast | Siehe Matthew Gast | Siehe Matthew Gast |
Martin Gasteiner |
E-Learning Geschichte (2007) Digitale Arbeitstechniken (2008) Freiraum Hypertext? (2007) | |
Ann Gates |
Broadening Participation in Computing (2019) (erschienen in SIGCSE 2019) | |
Bill Gates | Siehe Bill Gates | Siehe Bill Gates |
Kathryn F. Gates |
Managing the development of a web-based project (1996) (erschienen in ITiCSE 1996) | |
Günther Gathmann |
Fernstudium Informatik in Nordrhein-Westfalen (1984) (erschienen in Informatik als Herausforderung an Schule und Ausbildung) | |
Arthur Gatin |
Undergraduate Teaching Assistants in Computer Science (2019) (erschienen in ICER 2019) | |
Thorsten Gattinger |
LernBar 4.6 (2020) Usability design and evaluation for a formative assessment feedback (2020) | |
Matthias Gatzemeier |
Grundsätzliche Überlegungen zur rationalen Argumentation (1975) | Siehe Grundsätzliche Überlegungen zur rationalen Argumentation (1975) |
Tom Gauld |
Department of Mind-Blowing Theories | Siehe Department of Mind-Blowing Theories |
Baptiste Gaultier |
Coding Tutorials for any Programming Language or Interactive Tutorials for C and Arduino (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) | |
Detlef Gaus |
Bildung jenseits pädagogischer Theoriebildung? (2010) | Siehe Bildung jenseits pädagogischer Theoriebildung? (2010) |
Olaf Gaus | ||
Pia Gausling |
Storytelling bei der Vermittlung von Data Literacy in der Hochschullehre (2024) | Siehe Storytelling bei der Vermittlung von Data Literacy in der Hochschullehre (2024) |
Carl Friedrich Gauss | ||
Gilles Gauthier |
WordTutor (1990) (erschienen in ICCAL '90) | |
Marie-Claude Gauthier |
An exploratory study of student online collaborative writing with teacher metacognitive prompts (2018) | Siehe An exploratory study of student online collaborative writing with teacher metacognitive prompts (2018) |
Peter Gautschi | Siehe Peter Gautschi | Siehe Peter Gautschi |
Mark Gaved |
Innovating Pedagogy 2012 (2012) Wikis of Locality (2006) | |
Antonio Gavilanes |
A tool for teaching interactions between design patterns (2008) (erschienen in ITiCSE 2008) | |
Shannon Gavin |
Assessment Overview of One Laptop per Child Projects (2010) | Siehe Assessment Overview of One Laptop per Child Projects (2010) |
Monica Gavota |
Social Software in the Context of Vocational Training (2008) | Siehe Social Software in the Context of Vocational Training (2008) |
Konstantin Gavriilidis |
Nutzung elektronischer wissenschaftlicher Information in der Hochschulausbildung (2001) | Siehe Nutzung elektronischer wissenschaftlicher Information in der Hochschulausbildung (2001) |
Tatiana Gavrilova |
Teletutor workbench for Internet distance learning environment (poster) (1997) | |
Kiran Gawali |
Innovations in Teaching and Learning Strategies to Improve the Effectiveness of Using Haptic Simulators in Higher Education for Dental Students and Other Health Care Disciplines (2017) | Siehe Innovations in Teaching and Learning Strategies to Improve the Effectiveness of Using Haptic Simulators in Higher Education for Dental Students and Other Health Care Disciplines (2017) |
Damian Gawenda |
Erfahrungen mit dem kooperativen E-Learning-Datenbankportal edb (2013) (erschienen in DeLFI 2013) | |
Philipp Gawlik |
ChatGPT: So gut hat die KI das bayerische Abitur bestanden (2023) | Siehe ChatGPT: So gut hat die KI das bayerische Abitur bestanden (2023) |
Sandro Gaycken |
Technisches Wissen als Handlungsanleitung (2010) | Siehe Technisches Wissen als Handlungsanleitung (2010) |
Claudia Gayer |
DeLFI 2014 (2014) | Siehe DeLFI 2014 (2014) |
Richard Gayer |
Conversion of a PDP-11/40 assembler and simulator from mainframe Pascal to Ada on IBM PC microcomputers (1987) (erschienen in SIGCSE 1987) | |
Dick Gayler |
UML tools (2007) | |
Adam Gazzaley |
The Distracted Mind (2016) | Siehe The Distracted Mind (2016) |
Alison Gazzard |
Now the Chips Are Down (2016) | Siehe Now the Chips Are Down (2016) |
Haosen Ge |
Generative AI Can Harm Learning (2024) | Siehe Generative AI Can Harm Learning (2024) |
Xun Ge |
Assessment in Game-Based Learning (2012) | Siehe Assessment in Game-Based Learning (2012) |
Yuzhen Ge |
E-commerce and computer science education (2000) (erschienen in SIGCSE 2000) | |
Zi-gang Ge |
Exploring e-learners' perceptions of net-based peer-reviewed English writing (2011) (erschienen in International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 6) | |
Rong Ge 0003 |
Computational thinking for the sciences (2010) (erschienen in SIGCSE 2010) | |
John Geake |
The Future of Educational Neuroscience (2010) | Siehe The Future of Educational Neuroscience (2010) |
Tony Gear |
Learning and Anxiety (2006) (erschienen in Audience response systems in higher education) | |
David C. Geary |
Corrigendum: The Gender-Equality Paradox in Science, Technology, Engineering, and Mathematics Education The Gender-Equality Paradox in Science, Technology, Engineering, and Mathematics Education (2018) | |
Ulrich Gebhard |
Kind und Natur (2011) | Siehe Kind und Natur (2011) |
Anja Gebhardt |
Besseres Feedback, mehr Reflexion? (2011) | Siehe Besseres Feedback, mehr Reflexion? (2011) |
Eveline Gebhardt | Siehe Eveline Gebhardt | Siehe Eveline Gebhardt |
Karen Gebhardt |
A Messaging Framework for Online Educators (2018) | Siehe A Messaging Framework for Online Educators (2018) |
Luisa Gebhardt |
Grasping the Concept of Decentralized Systems for Instant Messaging (2022) Teaching Activity «Klemmchat» Investigating the Role of Computing Education for Informed Usage Decision-Making (2023) | |
Reinhold Gebhardt |
Konzepte einer adaptiven Lehr-Lern-Oberfläche in einer objektorientierten Multi-Tasking-Umgebung (1991) (erschienen in Informatik: Wege zur Vielfalt beim Lehren und Lernen) Genius(2, 0) (1986) (erschienen in Informatik-Grundbildung in Schule und Beruf) | |
Timnit Gebru |
On the Dangers of Stochastic Parrots (2021) | Siehe On the Dangers of Stochastic Parrots (2021) |
Gaetano Geck |
Teaching Logic with Iltis (2019) (erschienen in ITiCSE 2019) | |
Huda Gedawy |
The Effectiveness of Creating Localized Content for Middle School Computing Curriculum (2019) (erschienen in ITiCSE 2019) | |
J. P. Gee | Siehe J. P. Gee | Siehe J. P. Gee |
Kristen Gee |
Nifty Assignments (2016) (erschienen in SIGCSE 2016) | |
Marissa Gee |
MyCS at 5 (2016) (erschienen in SIGCSE 2016) | |
Roger Gee |
An Empirical Study of Iterative Improvement in Programming Assignments (2015) Do Enhanced Compiler Error Messages Help Students? (2017) (erschienen in SIGCSE 2017) | |
Thomas Gegenhuber |
Freiheit der Kunst durch freie Werke? (2007) (erschienen in Freie Netze. Freies Wissen.) | |
Tim Gegg-Harrison |
Montessori Methods + A Living Textbook > Traditional CS Instruction (Abstract Only) (2015) | |
Timothy S. Gegg-Harrison |
Ancient Egyptian numbers (2001) (erschienen in SIGCSE 2001) | |
Dirk von Gehlen | Siehe Dirk von Gehlen | Siehe Dirk von Gehlen |
Volker Gehrau |
StudiVZ (2011) | Siehe StudiVZ (2011) |
Peter Gehres |
Toward sensitive information redaction in a collaborative, multilevel security environment (2010) (erschienen in WikiSym 2010) | |
Sandrine Gehriger |
Was lernen die denn hier? (2020) | Siehe Was lernen die denn hier? (2020) |
Urs Gehriger |
Wo sind die Lecks im Schweizer Datenbunker? (2013) | Siehe Wo sind die Lecks im Schweizer Datenbunker? (2013) |
Petra Gehring |
Datensouveränität (2022) Lesen und Schreiben (2006) | |
Robert A Gehring |
Urheberrecht im Alltag (2008) OpenSource Jahrbuch 2006 (2006) Open Source Jahrbuch 2005 (2005) | |
Edward F. Gehringer |
Electronic peer review and peer grading in computer-science courses (2001) (erschienen in SIGCSE 2001) Using peer review in teaching computing (2005) (erschienen in SIGCSE 2005) Responding to the challenges of teaching computer ethics (2004) (erschienen in SIGCSE 2004) Resources and Strategies for Flipped Classrooms (2015) Early Detection on Students' Failing Open-Source based Course Projects using Machine Learning Approaches (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) ROSE (2008) (erschienen in ITiCSE 2008) Panel on the development, maintenance, and use of course web sites (2003) (erschienen in SIGCSE 2003) On understanding compatibility of student pair programmers (2004) (erschienen in SIGCSE 2004) The inverted-lecture model (2013) (erschienen in SIGCSE 2013) | |
Gernot Gehrke |
Web 2.0 - Schlagwort oder Megatrend? (2007) | Siehe Web 2.0 - Schlagwort oder Megatrend? (2007) |
Johannes Gehrke |
Sparks of Artificial General Intelligence (2023) | Siehe Sparks of Artificial General Intelligence (2023) |
Rupert Gehrlein |
Tokens In Mind - A Board Game Introducing the Ecological and Economic Aspects of Non-Fungible Tokens (2023) Comparing Teachers' and Preservice Teachers' Opinions on Teaching Methods in Computer Science Education (2022) |
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