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Beats Biblionetz - Bücher

International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 6



Ausgabe der Zeitschrift International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

  • CSCL in Asia (Seite 1 - 7) (, ) (2011)
  • The Singapore experience - Synergy of national policy, classroom practice and design research (Seite 9 - 37) (, Hyo-Jeong So, Yancy Toh, Wenli Chen) (2011)
  • Temporality matters - Advancing a method for analyzing problem-solving processes in a computer-supported collaborative environment (Seite 39 - 56) (Manu Kapur) (2011)
  • Learning the physics of electricity - A qualitative analysis of collaborative processes involved in productive failure (Seite 57 - 73) (Suneeta A. Pathak, Beaumie Kim, Michael J. Jacobson, BaoHui Zhang) (2011)
  • Exploring e-learners' perceptions of net-based peer-reviewed English writing (Seite 75 - 91) (Zi-gang Ge) (2011)
  • The logic of wikis - The possibilities of the Web 2.0 classroom (Seite 93 - 112) (Michael Glassman, Min Ju Kang) (2011) local 
  • Perspective taking and synchronous argumentation for learning the day/night cycle (Seite 113 - 138) (Baruch B. Schwarz, Yaron Schur, Haim Pensso, Naama Tayer) (2011)
  • Bridging research and practice - Implementing and sustaining knowledge building in Hong Kong classrooms (Seite 147 - 186) (Carol K. K. Chan) (2011)
  • Wiki-supported collaborative learning in primary education - How a dialogic space is created for thinking together (Seite 187 - 205) (Manoli Pifarré, Judith Kleine Staarman) (2011) local 
  • An information processing perspective on divergence and convergence in collaborative learning (Seite 207 - 221) (Robert L. Jorczak) (2011)
  • Comparing the effects of representational tools in collaborative and individual inquiry learning (Seite 223 - 251) (Bas Kollöffel, Tessa H. S. Eysink, Ton de Jong) (2011)
  • A multimodal approach to coding discourse - Collaboration, distributed cognition, and geometric reasoning (Seite 253 - 278) (Michael A. Evans, Eliot Feenstra, Emily Ryon, David McNeill) (2011)
  • Designing automated adaptive support to improve student helping behaviors in a peer tutoring activity (Seite 279 - 306) (Erin Walker, , Kenneth R. Koedinger) (2011)
  • CSCL for intellectually disabled pupils - Stimulating interaction by using a floor control mechanism (Seite 307 - 321) (, Katrin Wodzicki, Martina Bientzle, Andreas Lingnau) (2011)

iconDieses Journal erwähnt ...


Personen
KB IB clear 		Jerry Andriessen , Hans Christian Arnseth , M. J. Baker , Albert-László Barabási , Gregory Bateson , Carl Bereiter , Tim Berners-Lee , Amy Bruckman , Joseph T. Chao , Ulrike Creß , Lyn Dawes , John Dewey , Mark Fischetti , Andrea Forte , Joachim Kimmerle , Thomas S. Kuhn , Sten Ludvigsen , Andreas Lund , Kevin R. Parker , E. Raymond , Howard Rheingold , Marlene Scardamalia , Peter Scrimshaw , Ole Smordal , Dan Suthers , Lew Semjonowitsch Vygotsky , Rupert Wegerif , Steeve Wheeler , Dawn Wheeler , Peter Yeomans , Joyce Yukawa

Begriffe
KB IB clear 		CSCLComputer-Supported Collaborative Learning , Deduktion , Hochschulehigher education institution , HyperlinkHyperlink , Hypertexthypertext , Induktion , Innovationinnovation , Internetinternet , Lernenlearning , Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4)primary school , Reggio-PädagogikReggio approach , Schuleschool , Semantic Websemantic web , WebCT , Weblogsblogging , WebQuest , Wikiwiki , Wiki in educationWiki in education
icon
Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
Die menschliche Natur (John Dewey) 6, 5, 1, 7, 5, 4, 4, 4, 3, 7, 5, 5 2 4 5 1151
The psychology of written composition (Carl Bereiter, Marlene Scardamalia) 12 0 0 0
1916 local  Demokratie und Erziehung (John Dewey) 9, 2, 2, 12, 3, 5, 6, 6, 5, 4, 10, 5 46 6 5 1946
1930 local  Mind in Society (Lew Semjonowitsch Vygotsky) 3, 5, 9, 17, 6, 10, 12, 9, 8, 9, 13, 12 189 39 12 2781
1962  local  Die Struktur wissenschaftlicher Revolutionen (Thomas S. Kuhn) 2, 1, 2, 16, 3, 9, 9, 16, 3, 7, 17, 7 162 18 7 10054
1972  local  Ökologie des Geistes (Gregory Bateson) 2, 4, 5, 20, 4, 13, 15, 8, 6, 9, 16, 40 280 233 40 18817
1979  local  Geist und Natur (Gregory Bateson) 1, 2, 3, 20, 4, 15, 9, 10, 7, 11, 14, 8 40 105 8 12045
1997 local  Computers and Talk in the Primary Classroom (Rupert Wegerif, Peter Scrimshaw) 29, 6, 9, 7, 2, 2, 4, 5, 4 7 11 4 68
1999 local  The Cathedral and the Bazaar (E. Raymond) 1, 1, 2, 9, 3, 1, 5, 4, 2, 12, 24, 17 28 22 17 636
1999 local  Weaving the Web (Tim Berners-Lee, Mark Fischetti) 2, 1, 4, 11, 3, 5, 5, 5, 6, 2, 16, 6 28 4 6 1248
2002 local  Linked (Albert-László Barabási) 1, 1, 7, 5, 3, 5, 3, 3, 1, 6, 9, 3 15 6 3 661
2002 local  Smart Mobs (Howard Rheingold) 1, 1, 3, 8, 3, 8, 7, 4, 2, 3, 15, 6 34 65 6 2755
2003 Arguing to Learn (Jerry Andriessen, M. J. Baker, Dan Suthers) 4, 3, 8, 5, 2, 3, 3, 4, 3, 5, 4, 4 3 1 4 497
2004 local  Thinking and Learning with ICT (Lyn Dawes, Rupert Wegerif) 32, 7, 9, 5, 3, 1, 5, 7, 6 5 7 6 75
2006 local  The Cambridge Handbook of the Learning Sciences (R. Keith Sawyer) 13, 3, 4, 14, 2, 9, 7, 6, 7, 7, 9, 7 80 71 7 1264
2006 International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 15, 3, 5, 6, 2, 9, 8, 6, 6, 7, 13, 4 14 107 4 959
2006 WikiSym 20064, 2, 6, 13, 4, 9, 11, 7, 3, 7, 14, 4 49 124 4 2295
icon
Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2006 Arguing to Learn (Jerry Andriessen) 2 1 0 0
2006 Knowledge Building: Theory, Pedagogy, and Technology (Marlene Scardamalia, Carl Bereiter) 12 0 0 0
2006 Approaching institutional contexts (Hans Christian Arnseth, Sten Ludvigsen) 5, 1, 1, 3, 5, 1, 3, 2, 5, 3, 3, 5 1 3 5 440
2006 Co-reflection in online learning (Joyce Yukawa) 1 3 0 0
2006 local  Is There a Space for the Teacher in a Wiki? (Andreas Lund, Ole Smordal) 4, 2, 1, 3, 8, 2, 8, 2, 2, 3, 6, 4 14 18 4 1052
2007 local web  Wiki as a Teaching Tool (Kevin R. Parker, Joseph T. Chao) 2, 1, 7, 6, 2, 1, 7, 3, 4, 4, 8, 2 16 26 2 1054
2008 local web  A systemic and cognitive view on collaborative knowledge building with wikis (Ulrike Creß, Joachim Kimmerle) 10, 1, 5, 9, 3, 5, 5, 5, 4, 6, 12, 3 15 36 3 1003
2008 local web  The good, the bad and the wiki (Steeve Wheeler, Peter Yeomans, Dawn Wheeler) 4, 2, 5, 3, 1, 1, 6, 2, 5, 5, 3, 8 5 11 8 558
2010 local web  Writing, Citing, and Participatory Media (Andrea Forte, Amy Bruckman) 7, 3, 5, 7, 3, 4, 7, 2, 2, 3, 12, 5 3 21 5 653

iconDieses Journal erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

icon
Nicht erwähnte Begriffe
Bildung, Blackboard, Digitalisierung, Kinder, LehrerIn, RDF, RSS, Universität, Unterricht, Weblogs in education, Wikipedia

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icon8 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

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The logic of wikis: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 200 kByte)
Wiki-supported collaborative learning in primary education: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 560 kByte)

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Beat hat dieses Journal während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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