Chee-Kit Looi

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6 Texte von Chee-Kit Looi

Jahr	Abrufe	Text	Texttyp
2006		Systemic Innovations and the Role of Change-Technology - Issues of Sustainability and Generalizability (Chee-Kit Looi, Wei-Ying Lim, Thiam-Seng Koh, Wei-Loong David Hung) erschienen in Handbook of Research on Literacy in Technology at the K-12 Level (Seite 234 - 246)	Text
2009	1, 1, 8, 2, 8, 4, 1, 1, 2, 4, 1, 1	Communities of Practice for Continuing Professional Development in the Twenty-First Century (Chee-Kit Looi, Wei-Ying Lim, Wenli Chen) erschienen in International Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education (Seite 489 - 505)	Kapitel
2010	3, 6, 5, 7, 4, 1, 5, 5, 3, 2, 6, 2	Deconstructing and reconstructing - Transforming primary science learning via a mobilized curriculum (BaoHui Zhang, Chee-Kit Looi, P. Seow, G. Chia, Lung-Hsiang Wong, Wenli Chen, Hyo-Jeong So, Elliot Soloway, Cathleen Norris) erschienen in Computers & Education, Volume 55, Issue 4, December 2010, Pages 1504-1523	Journal-Artikel
2011	10, 9, 6, 4, 1, 3, 6, 9, 2, 1, 4, 1	1:1 mobile inquiry learning experience for primary science students - a study of learning effectivenes (Chee-Kit Looi, BaoHui Zhang, Wenli Chen, P. Seow, G. Chia, Cathleen Norris, Elliot Soloway) erschienen in Journal of Computer Assisted Learning (2011), 27, 269-287	Journal-Artikel
2011		The Singapore experience - Synergy of national policy, classroom practice and design research (Chee-Kit Looi, Hyo-Jeong So, Yancy Toh, Wenli Chen) erschienen in International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 6 (Seite 9 - 37)	Journal-Artikel
2014	4, 2, 5, 8, 3, 3, 6, 4, 2, 4, 2, 3	Implementing mobile learning curricula in a grade level (Chee-Kit Looi, Daner Sun, Longkai Wu, P. Seow, G. Chia, Lung-Hsiang Wong, Elliot Soloway, Cathleen Norris) erschienen in Computers & Education 77 (2014) 101-115	Journal-Artikel

Bemerkungen von Chee-Kit Looi

Von Chee-Kit Looi gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:

Texte
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1:1 mobile inquiry learning experience for primary science students, Communities of Practice for Continuing Professional Development in the Twenty-First Century, Deconstructing and reconstructing, Implementing mobile learning curricula in a grade level, Systemic Innovations and the Role of Change-Technology

Zeitleiste

CoautorInnen

Wenli Chen, G. Chia, Wei-Loong David Hung, Thiam-Seng Koh, Wei-Ying Lim, Cathleen Norris, P. Seow, Hyo-Jeong So, Elliot Soloway, Daner Sun, Yancy Toh, Lung-Hsiang Wong, Longkai Wu, BaoHui Zhang

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5 Erwähnungen

Implementing mobile learning curricula in a grade level (Chee-Kit Looi, Daner Sun, Longkai Wu, P. Seow, G. Chia, Lung-Hsiang Wong, Elliot Soloway, Cathleen Norris) (2014)
«Bring Your Own Device (BYOD)» for seamless science inquiry in a primary school (Yanjie Song) (2014)
Second Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education (Joke Voogt, Gerald Knezek, Rhonda Christensen, Kwok-Wing Lai) (2018)
- 77. Researching Information Technology in Education: Meeting the Challenges of an Ever-Changing Environment (Margaret J. Cox)
Hochschule auf Abstand - Ein multiperspektivischer Zugang zur digitalen Lehre (Iris Neiske, Judith Osthushenrich, Niclas Schaper, Ulrike Trier, Nerea Vöing) (2021)
- Digitales Prüfen - Didaktik, Umsetzung und Evidenz für die neue Prüfungsnormalität an Hochschulen (Malte Persike)

Anderswo finden

Volltexte

	Implementing mobile learning curricula in a grade level: Artikel als Volltext (: , 1021 kByte; : 2021-03-21)
	Communities of Practice for Continuing Professional Development in the Twenty-First Century: Artikel als Volltext bei Springerlink (: , 122 kByte; : 2020-11-28)
	Deconstructing and reconstructing: Artikel als Volltext (: , 1488 kByte; : 2021-03-21)
	1:1 mobile inquiry learning experience for primary science students: Artikel als Volltext (: , 1067 kByte; : 2021-03-21)
	Systemic Innovations and the Role of Change-Technology: Article als Fulltext-PDF (IGI-Global) (: , 937 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2021-03-21 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2015-02-28)