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6 Texte von Chee-Kit Looi
Jahr | Volltext | Abrufe | Text | Texttyp |
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2006 | Systemic Innovations and the Role of Change-Technology - Issues of Sustainability and Generalizability
(Chee-Kit Looi, Wei-Ying Lim, Thiam-Seng Koh, Wei-Loong David Hung) erschienen in Handbook of Research on Literacy in Technology at the K-12 Level (Seite 234 - 246) | Text | ||
2009 | 1, 8, 7, 1, 1, 8, 2, 8, 4, 1, 1, 2 | Communities of Practice for Continuing Professional Development in the Twenty-First Century (Chee-Kit Looi, Wei-Ying Lim, Wenli Chen) erschienen in International Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education (Seite 489 - 505) | Kapitel | |
2010 | 16, 2, 4, 5, 3, 6, 5, 7, 4, 1, 5, 5 | Deconstructing and reconstructing - Transforming primary science learning via a mobilized curriculum (BaoHui Zhang, Chee-Kit Looi, P. Seow, G. Chia, Lung-Hsiang Wong, Wenli Chen, Hyo-Jeong So, Elliot Soloway, Cathleen Norris) erschienen in Computers & Education, Volume 55, Issue 4, December 2010, Pages 1504-1523 | Journal-Artikel | |
2011 | 1, 5, 7, 4, 10, 9, 6, 4, 1, 3, 6, 9 | 1:1 mobile inquiry learning experience for primary science students - a study of learning effectivenes (Chee-Kit Looi, BaoHui Zhang, Wenli Chen, P. Seow, G. Chia, Cathleen Norris, Elliot Soloway) erschienen in Journal of Computer Assisted Learning (2011), 27, 269-287 | Journal-Artikel | |
2011 | The Singapore experience - Synergy of national policy, classroom practice and design research (Chee-Kit Looi, Hyo-Jeong So, Yancy Toh, Wenli Chen) erschienen in International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 6 (Seite 9 - 37) | Journal-Artikel | ||
2014 | 2, 8, 6, 6, 4, 2, 5, 8, 3, 3, 6, 4 | Implementing mobile learning curricula in a grade level (Chee-Kit Looi, Daner Sun, Longkai Wu, P. Seow, G. Chia, Lung-Hsiang Wong, Elliot Soloway, Cathleen Norris) erschienen in Computers & Education 77 (2014) 101-115 | Journal-Artikel |
Bemerkungen von Chee-Kit Looi
Von Chee-Kit Looi gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:
Texte KB IB clear | 1:1 mobile inquiry learning experience for primary science students, Communities of Practice for Continuing Professional Development in the Twenty-First Century, Deconstructing and reconstructing, Implementing mobile learning curricula in a grade level, Systemic Innovations and the Role of Change-Technology |
Zeitleiste
CoautorInnen
Wenli Chen, G. Chia, Wei-Loong David Hung, Thiam-Seng Koh, Wei-Ying Lim, Cathleen Norris, P. Seow, Hyo-Jeong So, Elliot Soloway, Daner Sun, Yancy Toh, Lung-Hsiang Wong, Longkai Wu, BaoHui Zhang
Zitationsnetz
Begriffswolke von Chee-Kit Looi
Zitationsgraph
5 Erwähnungen
- Implementing mobile learning curricula in a grade level (Chee-Kit Looi, Daner Sun, Longkai Wu, P. Seow, G. Chia, Lung-Hsiang Wong, Elliot Soloway, Cathleen Norris) (2014)
- «Bring Your Own Device (BYOD)» for seamless science inquiry in a primary school (Yanjie Song) (2014)
- Second Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education (Joke Voogt, Gerald Knezek, Rhonda Christensen, Kwok-Wing Lai) (2018)
- Hochschule auf Abstand - Ein multiperspektivischer Zugang zur digitalen Lehre (Iris Neiske, Judith Osthushenrich, Niclas Schaper, Ulrike Trier, Nerea Vöing) (2021)
- Digitales Prüfen - Didaktik, Umsetzung und Evidenz für die neue Prüfungsnormalität an Hochschulen (Malte Persike)
Anderswo finden
Volltexte
Implementing mobile learning curricula in a grade level: Artikel als Volltext (: , 1021 kByte; : 2021-03-21) | |
Communities of Practice for Continuing Professional Development in the Twenty-First Century: Artikel als Volltext bei Springerlink (: , 122 kByte; : 2020-11-28) | |
Deconstructing and reconstructing: Artikel als Volltext (: , 1488 kByte; : 2021-03-21) | |
1:1 mobile inquiry learning experience for primary science students: Artikel als Volltext (: , 1067 kByte; : 2021-03-21) | |
Systemic Innovations and the Role of Change-Technology: Article als Fulltext-PDF (IGI-Global) (: , 937 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2021-03-21 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2015-02-28) |