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Beats Biblionetz - Texte

Digitales Prüfen

Didaktik, Umsetzung und Evidenz für die neue Prüfungsnormalität an Hochschulen
Malte Persike
Zu finden in: Hochschule auf Abstand (Seite 327 bis 353), 2021 local web 
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iconZusammenfassungen

Hochschule auf AbstandDas Prüfen mit digitalen Mitteln an Hochschulen hat in den vergangenen Jahren kontinuierlich an Bedeutung gewonnen. Viele Hochschulen führen digitale Prüfungen in großer Zahl durch und nutzen dabei die immer umfangreicher werdenden digitalen Möglichkeiten. Der Artikel beginnt mit einer Begriffsbestimmung der verschiedenen Formen digitaler Prüfungen. Er berücksichtigt dabei sowohl prüfungsdidaktische und technische Ordnungsdimensionen als auch bestehende Einstufungen nach dem Hochschulprüfungsrecht. Daraus wird eine Arbeitsdefinition abgeleitet, die Begriffe wie die digitale und elektronische Prüfung, das E-Assessment, den digitalen Test und Hybridformen umfasst. Im Anschluss werden formative und summative Prüfungsformen vorgestellt und voneinander abgegrenzt. Zu den offenen Prüfungsbedingungen wird eine ausführliche Besprechung der empirischen Forschungsliteratur vorgenommen. Der Umgang mit Täuschungen, von Täuschungsvermeidung, über Täuschungsüberwachung bis hin zur Täuschungsentdeckung, wird in einem eigenen Kapitel erläutert. Der Artikel schließt mit einer Diskussion der Bedingungen von Akzeptanz für digitale Prüfungsformen. Umfangreiche Tabellenanhänge zu Täuschungsszenarien sowie aktuell genutzten E-Prüfungssysteme an deutschen Hochschulen vervollständigen den Text.
Von Malte Persike im Buch Hochschule auf Abstand (2021) im Text Digitales Prüfen

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Personen
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G. Chia, Susanne Gruttmann, Augustin Kelava, Chee-Kit Looi, Helfried Moosbrugger, Cathleen Norris, P. Seow, Elliot Soloway, Daner Sun, Claus Usener, Lung-Hsiang Wong, Longkai Wu

Begriffe
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Didaktikdidactics, Digitalisierung, E-AssessmentE-Assessment, Hochschulehigher education institution, Kompetenzniveau, mündliche Prüfungen, open book Prüfungopen book exam, open internet Prüfung, Proctoring, Prüfung, Überwachung
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2007 local  Testtheorie und Fragebogenkonstruktion (Helfried Moosbrugger, Augustin Kelava) 3, 6, 2, 9, 1, 3, 1, 2, 3, 8, 2, 71137397
2011 Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien (Martin Ebner, Sandra Schön) 11, 8, 9, 1, 7, 6, 5, 3, 7, 4, 2, 1291379122728
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2011 local web  Prüfen mit Computer und Internet (Susanne Gruttmann, Claus Usener) 15, 4, 8, 1, 1, 7, 3, 1, 4, 6, 4, 8278387
2014 local web  Implementing mobile learning curricula in a grade level (Chee-Kit Looi, Daner Sun, Longkai Wu, P. Seow, G. Chia, Lung-Hsiang Wong, Elliot Soloway, Cathleen Norris) 3, 10, 2, 7, 1, 2, 8, 6, 6, 4, 2, 52105556

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