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Computer-unterstützte kooperative Lernszenarien

Armin Weinberger, Christian Hartmann, Lara Johanna Schmitt, Nikol Rummel
local web 
Zu finden in: Lernen mit Bildungstechnologien, 2019
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iconZusammenfassungen

Armin WeinbergerNikol RummelComputer-unterstütztes kooperatives Lernen (CSCL) bedeutet, dass mehrere Lernende gemeinsam Lernaufgaben bearbeiten und dabei von Computern unterstützt werden. Basierend auf Merkmalen von Lernaufgaben sowie verschiedenen technischen Unterstützungsmöglichkeiten wird hier ein Modell von CSCL-Szenarien vorgestellt. Das Modell ermöglicht es Wirkzusammenhänge von Unterstützungsmaßnahmen für CSCL-Szenarien einschätzen und überdauernde Gestaltungsmerkmale für CSCL-Szenarien entwickeln zu können.
Von Armin Weinberger, Christian Hartmann, Lara Johanna Schmitt, Nikol Rummel im Buch Lernen mit Bildungstechnologien (2019) im Text Computer-unterstützte kooperative Lernszenarien

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Personen
KB IB clear 		B. S. Bloom , Andreas Gold , Marcus Hasselhorn , Kenneth R. Koedinger , Ard W. Lazonder , Anne Meier , Nikol Rummel , Hans Spada , Gerry Stahl , Erin Walker , Armin Weinberger

Begriffe
KB IB clear 		CSCLComputer-Supported Collaborative Learning , Lernenlearning
icon
Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1956   Taxonomy of educational objectives (B. S. Bloom) 2, 11, 3, 9, 5, 5, 5, 7, 11, 2, 7, 13 162 25 13 3237
2006 local  Group Cognition (Gerry Stahl) 2, 4, 2, 2, 4, 6, 2, 6, 9, 3, 5, 13 20 29 13 1007
2007 International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 23, 6, 4, 9, 8, 15, 9, 6, 9, 5, 7, 14 10 36 14 798
2011 International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 66, 9, 2, 6, 7, 4, 2, 4, 12, 8, 9, 14 8 58 14 1255
2013 local  Pädagogische Psychologie (Marcus Hasselhorn, Andreas Gold) 1, 8, 4, 3, 9, 10, 6, 4, 6, 2, 6, 6 15 14 6 453
2014 Handbook of Research on Educational Communications and Technology (J. Michael Spector, M. David Merrill, Jan Elen, M. J. Bishop) 3, 11, 6, 11, 6, 6, 4, 7, 19, 9, 10, 16 98 281 16 1096
2018 local web  Digitalisierung und Bildung (Silke Ladel, Julia Knopf, Armin Weinberger) 4, 12, 3, 4, 7, 4, 1, 4, 8, 4, 8, 10 40 127 10 856
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2007 A rating scheme for assessing the quality of computer-supported collaboration processes (Anne Meier, Hans Spada, Nikol Rummel) 1 1 0 0
2011 Designing automated adaptive support to improve student helping behaviors in a peer tutoring activity (Erin Walker, Nikol Rummel, Kenneth R. Koedinger) 2 1 0 0
2014 local web  Inquiry Learning (Ard W. Lazonder) 1, 1, 3, 2, 4, 2, 3, 6, 5, 2, 4, 8 6 1 8 241
2018 local web  Orchestrierungsmodelle und -szenarien technologie-unterstützten Lernens (Armin Weinberger) 1, 3, 2, 2, 6, 2, 2, 2, 6, 4, 11, 9 1 12 9 455

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Beat hat Dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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