Computer-unterstützte kooperative Lernszenarien

Armin Weinberger, Christian Hartmann, Lara Johanna Schmitt, Nikol Rummel

Zu finden in: Lernen mit Bildungstechnologien, 2019

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Zusammenfassungen

Computer-unterstütztes kooperatives Lernen (CSCL) bedeutet, dass mehrere Lernende gemeinsam Lernaufgaben bearbeiten und dabei von Computern unterstützt werden. Basierend auf Merkmalen von Lernaufgaben sowie verschiedenen technischen Unterstützungsmöglichkeiten wird hier ein Modell von CSCL-Szenarien vorgestellt. Das Modell ermöglicht es Wirkzusammenhänge von Unterstützungsmaßnahmen für CSCL-Szenarien einschätzen und überdauernde Gestaltungsmerkmale für CSCL-Szenarien entwickeln zu können.

Von Armin Weinberger, Christian Hartmann, Lara Johanna Schmitt, Nikol Rummel im Buch Lernen mit Bildungstechnologien (2019) im Text Computer-unterstützte kooperative Lernszenarien

Dieses Kapitel erwähnt ...

Personen
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B. S. Bloom , Andreas Gold , Marcus Hasselhorn , Kenneth R. Koedinger , Ard W. Lazonder , Anne Meier , Nikol Rummel , Hans Spada , Gerry Stahl , Erin Walker , Armin Weinberger

Begriffe
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CSCL Computer-Supported Collaborative Learning ,

Lernen

learning

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1956	Taxonomy of educational objectives (B. S. Bloom)	4, 1, 5, 5, 3, 7, 21, 2, 1, 2, 11, 3	151	25	3	3173
2006	Group Cognition (Gerry Stahl)	1, 4, 2, 7, 5, 4, 8, 8, 2, 2, 4, 2	20	29	2	957
2007	International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 2	2, 1, 4, 2, 6, 9, 14, 4, 1, 3, 6, 4	9	33	4	716
2011	International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 6	13, 5, 1, 8, 4, 3, 7, 7, 2, 6, 9, 2	7	56	2	1189
2013	Pädagogische Psychologie (Marcus Hasselhorn, Andreas Gold)	1, 1, 3, 7, 4, 3, 8, 2, 4, 1, 8, 4	15	14	4	401
2014	Handbook of Research on Educational Communications and Technology (J. Michael Spector, M. David Merrill, Jan Elen, M. J. Bishop)	4, 5, 6, 3, 8, 14, 2, 1, 1, 3, 11, 6	90	256	6	1008
2018	Digitalisierung und Bildung (Silke Ladel, Julia Knopf, Armin Weinberger)	1, 5, 3, 6, 3, 6, 15, 4, 1, 4, 12, 3	33	114	3	806

Texte

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2007	A rating scheme for assessing the quality of computer-supported collaboration processes (Anne Meier, Hans Spada, Nikol Rummel)		1	1	0	0
2011	Designing automated adaptive support to improve student helping behaviors in a peer tutoring activity (Erin Walker, Nikol Rummel, Kenneth R. Koedinger)		2	1	0	0
2014	Inquiry Learning (Ard W. Lazonder)	2, 3, 4, 1, 2, 5, 2, 2, 1, 1, 3, 2	6	1	2	207
2018	Orchestrierungsmodelle und -szenarien technologie-unterstützten Lernens (Armin Weinberger)	3, 1, 3, 3, 4, 6, 5, 3, 1, 1, 3, 2	1	12	2	411

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Zeitleiste

1 Erwähnungen

Lernen mit Bildungstechnologien - Praxisorientiertes Handbuch zum intelligenten Umgang mit digitalen Medien (Helmut M. Niegemann, Armin Weinberger) (2019)
- 33. Interaktivität und Adaptivität in multimedialen Lernumgebungen (Helmut M. Niegemann, Steffi Heidig)

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Computer-unterstützte kooperative Lernszenarien: Artikel als Volltext bei Springerlink ( lokal

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Beat und dieses Kapitel

Beat hat Dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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