Beats Biblionetz - Personen

Personen mit Koh

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Kyu Han Koh	Visualizing Algorithm Analysis Topics (Abstract Only) (2016) (erschienen in SIGCSE 2016) The zones of proximal flow (2013)    Experience: Learner Analytics Data Quality for an eTextbook System    Computing creativity (2013)    (erschienen in SIGCSE 2013) CS education re-kindles creativity in public schools (2011) (erschienen in ITiCSE 2011) Using scalable game design to teach computer science from middle school to graduate school (2010) (erschienen in ITiCSE 2010) Computational Thinking Patterns (2011)    Toward an emergent theory of broadening participation in computer science education (2012)    (erschienen in SIGCSE 2012) Closing The Cyberlearning Loop (2015)	Teaching How to Teach Computational Thinking    Computational Thinking Patterns    Programming Goes Back to School    Scale or Fail    Demystifying computational thinking    ICER 2013 The zones of proximal flow    Emerging Research, Practice, and Policy on Computational Thinking    Exploring Strengths and Weaknesses in Middle School Students´ Computational Thinking in Scratch    Principles of Computational Thinking Tools    International Conference on Computational Thinking Education    Assessing Students’ Computational Thinking in a Learning by Modeling Environment   Developing Computational Thinking in Compulsory Education    ITiCSE 2019 Making Computer Science Education Mandatory    ICER 2019 Computing Education Theories    SIGCSE 2019 The Zones of Proximal Flow Tutorial    Medienpädagogik und Didaktik der Informatik Scalable Game Design Switzerland    ICER 2020 Theories and Models of Emotions, Attitudes, and Self-Efficacy in the Context of Programming Education    Exploring Student Behavior Using the TIPP&SEE Learning Strategy
Robin Koh	Nutzen von RFID zur Sicherung der Supply Chain der Pharmaindustrie (2005) (erschienen in Das Internet der Dinge)
Thiam Seng Koh	Web 2.0 Technologies and Science Education (2009)    (erschienen in Handbook of Research on New Media Literacy at the K-12 Level)
Thiam-Seng Koh	Knowledge Management, Communities of Practice, and the Role of Technology (2006)    (erschienen in Handbook of Research on Literacy in Technology at the K-12 Level) Systemic Innovations and the Role of Change-Technology (2006)    (erschienen in Handbook of Research on Literacy in Technology at the K-12 Level)
Michael Kohanfars	Experience report (2010)    (erschienen in SIGCSE 2010)
Kerstin Eleonora Kohl	Im Zweifel für die Lernchance? (2010) (erschienen in Digitale Medien für Lehre und Forschung)
Lutz Kohl	Die visuelle Programmiersprache Puck (2009) (erschienen in INFOS 2009) Puck - A Visual Programming System for Schools (2008)    Algorithmen aus einer anderen Perspektive (2007) (erschienen in LOG IN 146/147/2007) PUCK - ein Sommernachtstraum (2007) (erschienen in LOG IN 144) Aktueller Stand der Objektorientierung bei Informatiklehrerinnen und -lehrern (2006)    (erschienen in Hochschuldidaktik der Informatik) Puck - eine visuelle Programmiersprache für die Schule (2005) (erschienen in Unterrichtskonzepte für informatische Bildung)	Kreativität im Informatikunterricht    Informatics in Schools. Rethinking Computing Education    First Programming Course in Business Studies
Matthias Kohl	Informatische Bildung für alle ermöglichen (2023)    (erschienen in Informatikunterricht zwischen Aktualität und Zeitlosigkeit)
Jürg Kohlas	informatik@gymnasium (2013)    «Wir könnten viel Geld sparen» (2013)    Informatik in der Schule (2010)	Fach Informatik   Informatik im Gymnasium    «Wir könnten viel Geld sparen»    Programmieren oder programmiert werden    Sus à l’analphabétisme informatique!    Bildung am Gymnasium    Informatik erweitert Horizonte    Informatik ist mehr als Informatik!    Implementation des Ergänzungsfachs Informatik an Schweizer Gymnasien    IT an allgemeinbildenden Schulen    Professionalisierung in den Fachdidaktiken - Einblick in aktuelle Entwicklungen und den Fachdiskurs   Fachdidaktik Medien und Informatik    Digitale Schlüsselkompetenzen von Jugendlichen beim Übertritt in die Berufslehre   merz 4/2018   Endlich Verbindlichkeit für schulische Medienbildung in der Schweiz   Aufwachsen im digitalen Zeitalter    Die eigentliche digitale Transformation für die Schule steht noch bevor
Wolf Dieter Kohlberg	Unterrichtsentwicklung via eLearning (2009) Reformpädagogik goes eLearning (2008)
Britta Kohler	Problemorientiert lehren und lernen (2001)	Siehe Problemorientiert lehren und lernen (2001)
Dominik Kohler	Wenn Digitale Transformation trennt statt verbindet (2019)	Siehe Wenn Digitale Transformation trennt statt verbindet (2019)
Franziska Kohler	«Der Unterricht ist noch viel zu autoritär» (2015)    An die Arbeit, Roboter (2015)    «Für Bildung gibt es keinen Turbo» (2017)    Vom PC aus den Krebs bekämpfen (2017)    Jeder Chef hat ein Ablaufdatum» (2017)
Niklaus Kohler	Sustainability of New Work Practises and Building Concepts (1998)	Siehe Sustainability of New Work Practises and Building Concepts (1998)
Richard Kohler	Arbeitsgruppen für interinstitutionelle Fachdiskurse und Ko­operationen (2015)	Siehe Arbeitsgruppen für interinstitutionelle Fachdiskurse und Ko­operationen (2015)
Thomas Kohler	Das rechnergestützte Unterrichtssystem POLY zur Darstellung und Manipulation ebenbegrenzter Objekte (1986)    (erschienen in Informatik-Grundbildung in Schule und Beruf)
Andre Köhler	Integration of Communities into Process-Oriented Structures (2005)   (erschienen in Journal of Universal Computing Science 3/2005)
Benno Köhler	Multimedia: xCOMPOSER (2006) (erschienen in LOG IN 138/139: Unterrichtsentwicklung)
Berthold Köhler	Ein rechnergestützter Simulationsbaukasten zum entdeckenden Lernen (1991) (erschienen in Informatik: Wege zur Vielfalt beim Lehren und Lernen)
Hans Köhler	Aktuelle Situation und historisch-kultureller Hintergrund der Computer-Literacy und der Schulinformatik in Schweden - der Computer als Werkzeug. (1984)    (erschienen in Informatik als Herausforderung an Schule und Ausbildung)
Helge Köhler	VRML - Virtuelle Realität im WWW (Teil 1) (1998) (erschienen in LOG IN 6/1998) VRML - Virtuelle Realität im WWW (Teil 2) (1999)   (erschienen in LOG IN 1/1999)
Jessica Köhler	Online Educational Escape Rooms (2024)	Siehe Online Educational Escape Rooms (2024)
Katja Köhler	Pixel & Co. (2020)	Siehe Pixel & Co. (2020)
Marius Köhler	Programmier-Praktikum für Erstsemester (2020)	Siehe Programmier-Praktikum für Erstsemester (2020)
T. Köhler	E-Learning in der Sekundarstufe II (2007) (erschienen in DeLFI 2007)
Thomas Köhler	Siehe Thomas Köhler	Siehe Thomas Köhler
Thomas R. Köhler	Die Internet-Falle (2010)   Der programmierte Mensch (2012)	Engelbarts Traum    Unsere digitale Zukunft    Digitale Demokratie statt Datendiktatur
Ursula Köhler	ChatGPT besteht Zentralmatura (2023)	Siehe ChatGPT besteht Zentralmatura (2023)
Winfried Köhler	Nutzung von Datenbanken als Medien im Fachunterricht - Ergebnisse aus dem Modellversuch MODIS. (1991) (erschienen in Informatik: Wege zur Vielfalt beim Lehren und Lernen)
Michael Kohlhase	Term Extraction for Domain Modeling (2024)    (erschienen in DELFI 2024)
Alice Kohli	Informatiker braucht das Land (2010)	Siehe Informatiker braucht das Land (2010)
Pushmeet Kohli	Competition-level code generation with AlphaCode (2022)	Siehe Competition-level code generation with AlphaCode (2022)
Hans-Peter Köhli	Leserbrief (2019)
Matthias Kohlmaier	«Raus mit den Computern» (2015)	Siehe «Raus mit den Computern» (2015)
Jens Kohlmann	Development and evaluation of the students’ peer support web application “uniMatchUp!” (2021)	Siehe Development and evaluation of the students’ peer support web application “uniMatchUp!” (2021)
Wiebke Köhlmann	Moodle-Plug-in zur Analyse und Kennzeichnung der Barrierefreiheit von PDF-Dokumenten (2014)    Functional requirements catalogue in the context of virtual classrooms for blind users (2014)    (erschienen in DeLFI 2014) Adaption und Evaluation eines virtuellen Klassenzimmers für Blinde (2016)    (erschienen in DeLFI 2016)
Christian Kohls	Siehe Christian Kohls	Siehe Christian Kohls
Barbara Kohlstock	Ambivalenzen des Ökonomischen (2015)    Digitalisierung in der Weiterbildung (2022)	Gymnasiale Bildung in der digitalen Gesellschaft    Die datafizierte Schule    Datafizierte Gesellschaft | Bildung | Schule
Kohlyang	E- and Distance Learning in an African Context (2004)    (erschienen in DeLFI 2004)	Wissensgemeinschaften    Zwischen Kompetenzreflexion und Profilpräsentation
Alfie Kohn	No Contest (2013)   Du sollst dein Kind nicht loben
Chelsey Kohn	Ensuring Sustainability and Progression for Students Interested in Technology Careers (2023)    (erschienen in WIPSCE '23)
Ilya Kohn	Schülerinnen und Schüler diskutieren: «Arbeiten wir eigentlich für Tech-Konzerne?» (2021)	Siehe Schülerinnen und Schüler diskutieren: «Arbeiten wir eigentlich für Tech-Konzerne?» (2021)
Martin Kohn	Schulentwicklung 2.0 (2011)   Leitbild «Selbstständiges Lernen» (2008)	Eltern als Mediendidaktiker
Tobias Kohn	Siehe Tobias Kohn	Siehe Tobias Kohn
Steffen Köhn	Digital Environments (2017)	Siehe Digital Environments (2017)
Lisa Kohne	Exploring Computer Science Course and Math Achievement (2015)
Alfred Kohnert	Entwicklung wissensdiagnostischer Module für E-Learning Anwendungen (2003)    (erschienen in DeLFI 2003)
Klaus Kohnert	Knowledge Representation with AND-OR-Graphs (1990)    (erschienen in ICCAL '90)
Manfred Kohnke	Von Sternen und Kochmützen (2007)	Siehe Von Sternen und Kochmützen (2007)
Walter Köhnlein	Aufgaben und Ziele des Sachunterrichts (2014)   (erschienen in Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik)
Tadayoshi Kohno	Control-Alt-Hack™ (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Kristian Köhntopp	How not to suck at Ingress (2014)	Siehe How not to suck at Ingress (2014)
T. Kohonen	Associative Memory: A system theoretical approach (1977) Self-Organization and Associate Memory (1987)	Neuronale Netze   Mapping Scientific Frontiers     Enabling Techniques for Science Mapping
Helmut Kohorst	Explorative Datenanalyse und Statistik in Naturwissenschaft, Sozialwissenschaft und Mathematik (1993) (erschienen in Informatik als Schlüssel zur Qualifikation)
Annekathrin Kohout	Digitale Bildkulturen (2022)	Siehe Digitale Bildkulturen (2022)
Torben Kohring	Treffen der Generationen (2012) (erschienen in Digital native oder digital naiv?)
Kimberle Koile	Development of a Tablet-PC-based System to Increase Instructor-Student Classroom Interactions and Student Learning (2006)    Tablet-Based Technology to Support Students´ Understanding of Division (2016)    Improving learning in CS1 via tablet-PC-based in-class assessment (2006)	The Tablet PC Classroom Tomorrow's Learning: Involving Everyone. Learning with and about Technologies and Computing    The Use of Tablets in Secondary Schools and Its Relationship with Computer Literacy
Christos Koilias	Programming in secondary education (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Isabell Koinig	Media Social Responsibility an der Schnittstelle von Media Accountability und Corporate Social Responsibility (2019)	Siehe Media Social Responsibility an der Schnittstelle von Media Accountability und Corporate Social Responsibility (2019)
Takeshi Kojima	Large Language Models are Zero-Shot Reasoners (2022)	Siehe Large Language Models are Zero-Shot Reasoners (2022)
Aynne Kokas	Trafficking Data (2022)
Bernd Kokavecz	Zukunftsorientierte Rechnerkonfigurationen (1997)   (erschienen in LOG IN 2/1997) Standardisierung und Portabilität von Unterrichtssoftware (1986)    (erschienen in Informatik-Grundbildung in Schule und Beruf)
Brian Kokensparger	Programming for the Humanities (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Laura Kokkonen	Institutional Critique Revisited (2015)    (erschienen in What's next?)