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Beats Biblionetz - Texte

The Tablet PC Classroom

Erasing Borders, Stimulating Activity, Enhancing Communication
Judy Sneller
Erstpublikation in: 37th ASEE/IEEE Frontiers in Education Conference
Publikationsdatum:
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iconZusammenfassungen

In fall 2006, South Dakota School of Mines & Technology launched a mandatory Tablet PC program for incoming students. As I prepared to teach my first alltablet class, my reaction was mixed. Although the idea was exciting, facing a sea of computers on each student desk meant leaving my comfort zone and testing new classroom methods. Would this new mix of technology and pedagogy really help students learn? Could I adapt my teaching style to such a classroom? This paper discusses my attempt to address these questions by developing a Tablet PC classroom built upon the dual foundation of DyKnow presentation and monitoring software and the WebCT course management system. My overall objective for this tablet project was to use the new technology tools offered by the Tablet PC-DyKnow-WebCT trio to enhance a teaching and learning pedagogy that had long served me well, namely, Chickering and Gamson’s classic “Seven Principles for Good Practice in Undergraduate Education.” More specifically, I wanted to create a Tablet PC classroom able to empower students with enhanced active learning skills and erase borders between them with improved communication.s bet
Von Judy Sneller im Text The Tablet PC Classroom (2007)

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Personen
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Joel Backon, Dave A. Berque, Charlotte Cone, Claudia Dicken, Jan Hill, Terry James, Kimberle Koile, Sherri Latimer, Stephanie Moore, David Singer

Begriffe
KB IB clear
Computercomputer, DyKnow, Tablet PCTablet PC, Tablet PCs in educationTablet PCs in education, WebCT
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2006  The Impact of Tablet PCs and Pen-based Technology on Education 2006 (Dave A. Berque, Jane Prey, Robert H. Reed) 13, 18, 15, 9, 9, 7, 13, 20, 11, 2, 3, 21110721205
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2006 local web Tablet PC (Stephanie Moore, Claudia Dicken) 3, 8, 6, 2, 7, 7, 1, 6, 8, 7, 2, 4164394
2006 local web An Evaluation of a Broad Deployment of DyKnow Software to Support Note Taking and Interaction Using Pen-Based Computers (Dave A. Berque) 2, 3, 1, 7, 2, 2, 2, 6, 5, 5, 9, 5165308
2006Pushing Forty (Courses per Semester) (Dave A. Berque) 2, 4, 5, 6, 7, 4, 4, 5, 4, 6, 7, 2162264
2006Student Minds and Pen Technologies (Joel Backon) 11000
2006The Calf Path (Terry James, Jan Hill, Charlotte Cone, Sherri Latimer) 7, 7, 10, 6, 4, 4, 7, 5, 7, 13, 2, 1161529
2006 local web Development of a Tablet-PC-based System to Increase Instructor-Student Classroom Interactions and Student Learning (Kimberle Koile, David Singer) 1, 1, 1, 4, 8, 4, 3, 3, 5, 6, 5, 2142249

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Nicht erwähnte Begriffe
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Beat hat Dieser Text während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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