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Ist AutorIn von |
wird erwähnt in |
Christian Rus |
Fit for Mediamanagement (2006) (erschienen in DeLFI 2006)
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Gebhard Rusch |
Siehe Gebhard Rusch |
Siehe Gebhard Rusch |
Georg Rüschemeyer |
Abschied vom Schnörkel (2015)
| Siehe Abschied vom Schnörkel (2015)
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Dirk Ruschmann |
Lernen lohnt sich (2024)
| Siehe Lernen lohnt sich (2024)
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Bernd Rüschoff |
Output-Oriented Language Learning With Digital Media (2008) (erschienen in Handbook of Research on Web 2.0 and Second Language Learning)
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Henning Grosse Ruse-Khan |
Nutzergenerierte Inhalte als Gegenstand des Privatrechts (2010)
| Siehe Nutzergenerierte Inhalte als Gegenstand des Privatrechts (2010)
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Douglas Rushkoff |
Siehe Douglas Rushkoff |
Siehe Douglas Rushkoff |
Elizabeth A. C. Rushton |
Applying the Lens of Science Capital to Understand Learner Engagement in Informal Maker Spaces (2020)
| Siehe Applying the Lens of Science Capital to Understand Learner Engagement in Informal Maker Spaces (2020)
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Marek Rusinkiewicz |
Query generation in an instructional database management system (1987) (erschienen in SIGCSE 1987)
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Natalie Rusk |
Siehe Natalie Rusk |
Siehe Natalie Rusk |
Iwan Ruslyannikow |
Yandex – ein Tech-Unternehmen kreiert Zombies (2022)
| Siehe Yandex – ein Tech-Unternehmen kreiert Zombies (2022)
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Ellen Rusman |
Mobile Inquiry-Based Learning with Sensor-Data in the School (2014)
| Siehe Mobile Inquiry-Based Learning with Sensor-Data in the School (2014)
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Ute Rusnak |
Wissensvernetzung im Forschungsprozess (2007)
| Siehe Wissensvernetzung im Forschungsprozess (2007)
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Wilfried Rüsse |
Pilotprojekt «IcuM»: IT-Curriculum zur Förderung der Medienkompetenz in Lehramtsstudiengängen (Mai 2001 - April 2006) (2006)
Transformation einer Vorlesung durch E-Learning-Elemente (2004)
Weiterentwicklung einer Vorlesung durch ein interaktives Skript (2005)
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Andrew L. Russell |
The Innovation Delusion (2020)
| Siehe The Innovation Delusion (2020)
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Bertrand Russell |
Siehe Bertrand Russell |
Siehe Bertrand Russell |
George Russell |
Semantic Interrelation of Documents via an Ontology (2004)
| Siehe Semantic Interrelation of Documents via an Ontology (2004)
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Glenn Russell |
Potential problems of computer-mediated school education (2002)
Potential problems of computer-mediated school education (2002)
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Gregory S. Russell |
Pedagogical Agents (2014)
| Siehe Pedagogical Agents (2014)
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Ingrid Russell |
Siehe Ingrid Russell |
Siehe Ingrid Russell |
Michael Russell |
Siehe Michael Russell |
Siehe Michael Russell |
Stuart Russell |
Human Compatible (2020)
Artificial Intelligence
Künstliche Intelligenz (2012)
Pause Giant AI Experiments (2023)
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T. Russell |
The no significant difference phenomenon (1999)
| Siehe The no significant difference phenomenon (1999)
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Giovanni Russello |
On the Fairness of Multiple-Variant Multiple-Choice Examinations (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
| - ICER 2020
- Student Perceptions of Fairness and Security in a Versioned Programming Exam
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Edward Russell-Walling |
50 Schlüsselideen Management (2011)
| Siehe 50 Schlüsselideen Management (2011)
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Luigi De Russis |
It’s Time to Do Something
| Siehe It’s Time to Do Something
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Santina Russo |
Fakten statt Bauchgefühl (2019)
Junge zwischen Ideal und Wirklichkeit (2021)
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Christiane Rust |
Spannungsfelder und blinde Flecken (2017)
| Siehe Spannungsfelder und blinde Flecken (2017)
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Holger Rust |
Zukunftsillusionen (2008)
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Ina Rust |
Der Mehrwert von Vorlesungsaufzeichnungen als Ergänzungsangebot zur Präsenzlehre (2011)
| Siehe Der Mehrwert von Vorlesungsaufzeichnungen als Ergänzungsangebot zur Präsenzlehre (2011)
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Kathrin Meier Rust |
Es gibt auch eine praktische Intelligenz (2010)
| Siehe Es gibt auch eine praktische Intelligenz (2010)
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Matthias Rust |
WIESELfederation (2005) (erschienen in DeLFI 2005)
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Linda Rustemeier |
Was benötigen Hochschulen, um digitale Barrierefreiheit als Teilhabemöglichkeit umzusetzen? (2019) (erschienen in DELFI 2019) Spielerische Sensibilisierung durch Erfahrbarkeit von Beeinträchtigungen (2021)
Eine Studie zur Qualitätsbeurteilung von automatisierten Testwerkzeugen zur Prüfung auf Barrierefreiheit (2020)
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Adrian Rusu |
Academia-academia-industry collaborations on software engineering projects using local-remote teams (2009) (erschienen in SIGCSE 2009)
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Amalia I. Rusu |
Academia-academia-industry collaborations on software engineering projects using local-remote teams (2009) (erschienen in SIGCSE 2009)
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Michele Ruta |
A Knowledge-Based Framework for E-Learning in Heterogeneous Pervasive Environments (2009) (erschienen in Multiplatform E-Learning Systems and Technologies)
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Jürgen von Rutenberg |
Der Fluch der Unterbrechung (2006)
| Siehe Der Fluch der Unterbrechung (2006)
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Martina Rüter |
Learning with a digital escape room game: before or after instruction? (2022)
| Siehe Learning with a digital escape room game: before or after instruction? (2022)
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Alison Ruth |
The wiki way of learning
| Siehe The wiki way of learning
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Ursula Ruthemann |
Unterricht: Verstehen - planen - gestalten - auswerten (2007)
Die Psychologie in der Lehrerbildung zwischen Berufsfeld- und Wissenschaftsorientierung (2004) (erschienen in Die erziehungswissenschaftliche Ausbildung von Lehrpersonen zwischen Disziplin- und Anwendungsorientierung)
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Lale Rüther |
Advertising Literacy von Jugendlichen im Kontext von Influencer:innen-Marketing (2024)
| Siehe Advertising Literacy von Jugendlichen im Kontext von Influencer:innen-Marketing (2024)
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Oliver Rüthing |
Grundlagen der höheren Informatik (2014)
| Siehe Grundlagen der höheren Informatik (2014)
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Manuel Rutishauser |
Digitale Medien für Lehre und Forschung (2010)
| Siehe Digitale Medien für Lehre und Forschung (2010)
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Marjo Rutjens |
Design Patterns as Guidance for Designers of Groupware used by Team for the Development of Innovative Products (2011) (erschienen in Investigations of E-Learning Patterns)
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Annemarie Rutkowski |
Digitaler Wandel des Schulunterrichts durch professionelle Lerngemeinschaften (2022) (erschienen in Schulentwicklungsprozesse für Bildung in der digitalen Welt)
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Marion Rutland |
Food in the School Curriculum: A Discussion of Alternative Approaches (2017)
| Siehe Food in the School Curriculum: A Discussion of Alternative Approaches (2017)
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Annette Rutsch |
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Verena Rutschmann |
Medienkompetenz in der Informationsgesellschaft (2003)
| Siehe Medienkompetenz in der Informationsgesellschaft (2003)
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Daisy Rutstein |
Assessment of Computational Thinking (2021)
Principled Assessment of Student Learning in High School Computer Science (2017)
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Daisy W. Rutstein |
Developing Implementation Measures for K-12 Computer Science Curriculum Materials (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
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Bernd Rütten |
Rezension. Steffens, Ulrich, & Höfer, Dieter (2016). Lernen nach Hattie (erschienen in Datenbasiertes Schulleitungshandeln)
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Eveline Rutz |
«Die Diskussion über 5G muss unbedingt sachlicher werden» (2022)
Messungen zeigen, wie stark die Strahlung schweizweit ist (2022)
«Es fehlt eine Kultur der Digitalisierung» (2022)
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Samuel Rutz |
Wirksamkeit nicht-pharmazeutischer Massnahmen zur Eindämmung des Coronavirus (2020)
| Siehe Wirksamkeit nicht-pharmazeutischer Massnahmen zur Eindämmung des Coronavirus (2020)
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Stefan Ruzika |
Teaching Mathematical Modeling with Computing Technology (2022)
| Siehe Teaching Mathematical Modeling with Computing Technology (2022)
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Clint Ryan |
New roles for students, instructors, and computers in a lab-based introductory programming course (2003) (erschienen in SIGCSE 2003)
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John Ryan |
A Conversation with Mary Lou Jepsen (2007)
| Siehe A Conversation with Mary Lou Jepsen (2007)
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Johnny Ryan |
A History of the Internet and the Digital Future (2009)
| Siehe A History of the Internet and the Digital Future (2009)
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Kyle Ryan |
The design of an online environment to support pedagogical code reviews (2010) (erschienen in SIGCSE 2010)
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Patrick Ryan |
The ACM Scholastic Programming Contest - 1977 to 1990 (special panel session) (1990) (erschienen in SIGCSE 1990)
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Richard M. Ryan |
Siehe Richard M. Ryan |
Siehe Richard M. Ryan |
Terry Ryan |
Designing Knowledge Management Systems for Teaching and Learning with Wiki Technology (2005)
| Siehe Designing Knowledge Management Systems for Teaching and Learning with Wiki Technology (2005)
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Thomas G. Ryan |
Teaching and Technology (2009) (erschienen in Handbook of Research on New Media Literacy at the K-12 Level)
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Zane Ryan Johnston |
One Size Doesn't Fit All (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
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Alica Ryba |
Coaching, Beratung und Gehirn (2016)
| Siehe Coaching, Beratung und Gehirn (2016)
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Richard Rybacki |
Ethercom (1993) (erschienen in SIGCSE 1993)
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Ryan Rybarczyk |
Integrating A Career Preparedness Module into CS2 Curricula Through The Teaching C++ and Java Side-by-Side (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
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Renata Rybarova |
Multi-dimensional Approach for the Pedagogical Assessment in STEM Technology Enhanced Learning (2018)
| Siehe Multi-dimensional Approach for the Pedagogical Assessment in STEM Technology Enhanced Learning (2018)
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Jan-Mikael Rybicki |
Towards a Common Instrument for Measuring Prior Programming Knowledge (2019) (erschienen in ITiCSE 2019) Exploring the Value of Student Self-Evaluation in Introductory Programming (2019) (erschienen in ICER 2019)
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Johann Rybka |
KoForum (2011)
Modularisierung von Laborkomponenten zur besseren Integration von Forschung und Lehre im Ingenieurbereich (2010) (erschienen in Digitale Medien für Lehre und Forschung)
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D. S. Rychen |
Siehe D. S. Rychen |
Siehe D. S. Rychen |
Inge Rychener |
Handyknatsch, Internetfieber, Medienflut (2008)
| Siehe Handyknatsch, Internetfieber, Medienflut (2008)
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Ben Rydal Shapiro |
Applying a Gesture Taxonomy to Introductory Computing Concepts (2018) (erschienen in ICER 2018)
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Barbara G. Ryder |
Using peer-led team learning to increase participation and success of under-represented groups in introductory computer science (2009) (erschienen in SIGCSE 2009)
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Nick Ryder |
Language Models are Few-Shot Learners (2020)
| Siehe Language Models are Few-Shot Learners (2020)
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Salome Ryf |
Risikopotenzial von drahtlosen Netzwerken (2007)
| Siehe Risikopotenzial von drahtlosen Netzwerken (2007)
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Quirin Ryffel |
Künstliche Intelligenz in der journalistischen Nachrichtenproduktion (2023)
| Siehe Künstliche Intelligenz in der journalistischen Nachrichtenproduktion (2023)
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Michael Rymaszewski |
Second Life (2006)
| Siehe Second Life (2006)
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Robert Rymeš |
Vom Storyboard zum eigenen Film (2019) (erschienen in Digitale Medien in der Grundschullehrerbildung)
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Kristina Rynes |
Gender differences in computer science students (2003) (erschienen in SIGCSE 2003)
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Emily Ryon |
A multimodal approach to coding discourse (2011) (erschienen in International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 6)
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Jean J. Ryoo |
That Classroom «Magic» (2014)
| Siehe That Classroom «Magic» (2014)
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Daniel Ryser |
Eyes wide shut (2021)
Wenn ethische Werte nur ein Feigenblatt sind (2023)
Geheimverfahren in den USA (2023)
Als Google einen Staatsstreich versuchte (2023)
Auf dem Roboterpferd in die Schlacht (2023)
Nichts ist wahr und alles ist möglich (2022)
Vom ungehinderten Aufstieg zum Monopol (2023)
Warum Halbwahrheiten gefährlicher sind als Lügen (2021)
Die Vereinigten Staaten gegen Tillie Kottmann (2021)
«Die Langstrasse ist komplett überwacht» (2019)
Die Entzauberung von Google (2023)
«Terrorismus ist zum Kampfbegriff geworden, um den politischen Gegner zu dämonisieren» (2021)
«Julian Assange ist verantwortungsvoll mit den Daten umgegangen» (2020)
Überall Militär, Polizei, Söldner, «Sicherheit» – aber nirgendwo Gerechtigkeit (2020)
Herr Drosten, woher kam dieses Virus? (2021)
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Hans Ryser |
Schule und Familie (2005)
| Siehe Schule und Familie (2005)
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Sebastian Ryszard Kruk |
E-Learning on the Social Semantic Information Sources (2007) (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale)
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Annamarie Ryter |
e-quality learning (2003)
Kann jeder auch ein Mädchen sein? (2004)
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Barbara Ryter |
«Der Lehrer wird immer mehr zum Coach» (2010)
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Manuela Ryter |
Selbstbestimmung als Schulfach (2016)
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Eunjung Ryu |
Developing Collaborative Virtual Learning Community for the Korean Community Health Practitioners (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
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Hokyoung Ryu |
Innovative Mobile Learning (2009)
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Krzysztof Rzadca |
Interdisciplinary Matchmaking (2009)
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Mia S. Shaw |
Investigating Creative and Critical Engagement with Computing in the Hour of Code (2021)
Restorying through Computational Quilts (2020) (erschienen in ICER 2020)
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Rebecca S. Stäter |
Incremental development with an AR coding environment (2024) (erschienen in WIPSCE '24)
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