Im Auftrag des Hessischen Ministeriums für Wissenschaft und Kunst (HMWK) wurde im SS 2001 an der Technischen Universität Darmstadt (TUD) unter der wissenschaftlichen Leitung von Prof. Dr. Werner Sesink am Institut für Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik das Pilotprojekt „IT-Curriculum zur Förderung von Medienkompetenz in Lehramtsstudiengängen“ im Rahmen der landesweiten Medieninitiative „Schule @ Zukunft“ begonnen.
Auftrag des Projekts war es, in einer Laufzeit von zunächst drei Jahren an der TU Darmstadt ein fächerunabhängiges Studienmodul Informationspädagogik für Lehramtsstudiengänge zu entwickeln, zu erproben und zu evaluieren. Dabei sollten Grundelemente der Informationspädagogik und einer informationstechnischen Bildung vermittelt werden, um informationspädagogische Kompetenzen der Lehramtstudierenden im Hinblick auf Thematisierung und Nutzung computer- und netzwerkbasierter Medien zu entwickeln und zu erweitern. Die Auswertung des Versuchs sollte Möglichkeiten der künftigen institutionellen Verankerung erörtern und Fragen der Verallgemeinerungsfähigkeit/Übertragbarkeit für andere Universitäten einbeziehen.
Nach erfolgreichem Abschluss dieser Projektphase erhielt der Arbeitsbereich von Prof. Sesink im Rahmen der Fortsetzung des Programms „Schule @ Zukunft“ im Jahre 2004 den weiterführenden Auftrag, innerhalb von zwei Jahren eine internetgestützte virtuelle Studienumgebung für das Studienmodul Informationspädagogik zu entwickeln und einen virtuellen Lehrverbund mit der Universität Kassel zu etablieren.