Zusammenfassungen

Making a case against technochauvinism―the belief that technology is always the solution―Broussard argues that it's just not true that social problems would inevitably retreat before a digitally enabled Utopia. To prove her point, she undertakes a series of adventures in computer programming. She goes for an alarming ride in a driverless car, concluding "the cyborg future is not coming any time soon"; uses artificial intelligence to investigate why students can't pass standardized tests; deploys machine learning to predict which passengers survived the Titanic disaster; and attempts to repair the U.S. campaign finance system by building AI software. If we understand the limits of what we can do with technology, Broussard tells us, we can make better choices about what we should do with it to make the world better for everyone.
Bemerkungen zu diesem Buch

Kapitel 
- 3. Hello AI (Seite 31 - 40)
- 5. Why Poor Schools Can’t Win at Standardized Tests (Seite 51 - 66)
- 7. Machine Learning: The DL on ML (Seite 87 - 119)
Dieses Buch erwähnt ...
Dieses Buch erwähnt vermutlich nicht ... 
![]() Nicht erwähnte Begriffe | Algorithmus, Bildung, blockbasierte Programmierumgebungen, Buch, Datenschutz, deep learning, Ein Notebook pro StudentIn (ENpS), facebook, Fehlvorstellungen beim Programmieren, Informatik-Didaktik, Informatik-Unterricht (Fachinformatik), Kinder, LehrerIn, Lernen, Notebooks an Schulen, Siri, Sprachassistenten, Unterricht, Verlage |
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14 Erwähnungen 
- Handbook of Research on E-Learning Methodologies for Language Acquisition (Rita de Cássia Veiga Marriott, Patricia Lupion Torres) (2009)
- CALL as Action (Vilson J. Leffa)
- CALL as Action (Vilson J. Leffa)
- Artificial Unintelligence (Meredith Broussard) (2018)
- Algorithms (Panos Louridas) (2020)
- New Laws of Robotics (Frank Pasquale) (2020)
- The Atlas of AI (Kate Crawford) (2021)
- Digitalisierung der Schweizer Demokratie - Technologische Revolution trifft auf traditionelles Meinungsbildungssystem (Urs Bieri, Edward Weber, Nadja Braun Binder, Sébastien Salerno, Tobias Keller, Manuela Kälin) (2021)
- Education andTechnology - Key Issues and Debates (3rd edition) (Neil Selwyn) (2022)
- Digitaler Habitus - Zur Veränderung literaler Praktiken und Bildungskonzepte (Andreas Langenohl, Katrin Lehnen, Nicole Zillien) (2022)
- You Are Not a Parrot (Elizabeth Weil) (2023)
- KI-Realitäten (Richard Groß, Rita Jordan) (2023)
- Unmasking AI (Joy Buolamwini) (2023)
- Resisting Dehumanization in the Age of «AI» (Emily M. Bender) (2024)
- Handbuch Lernen mit digitalen Medien (3. Auflage) - Wege der Transformation (Gerold Brägger, Hans-Günter Rolff) (2025)
Co-zitierte Bücher
Volltext dieses Dokuments
![]() | Artificial Unintelligence: Gesamtes Buch als Volltext (![]() |
![]() | Artificial Unintelligence: Gesamtes Buch als Volltext (![]() ![]() |
![]() | Hello AI: Kapitel als Volltext (![]() ![]() |
![]() | Machine Learning: The DL on ML: Kapitel als Volltext (![]() ![]() |
![]() | Why Poor Schools Can’t Win at Standardized Tests: Kapitel als Volltext (![]() ![]() |
Bibliographisches 
Beat und dieses Buch
Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben.