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Beats Biblionetz - Texte

Mit iLearnIT.ch spielerisch das Interesse an Informatik wecken

Beat Döbeli Honegger, André Frey, Philippe Braxmeier
local web 
Zu finden in: INFOS 2009 (Seite 304 bis 315), 2009 local web 
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iconZusammenfassungen

Beat Döbeli HoneggerAndré FreyPhilippe BraxmeierIm Rahmen des Schweizer Jahres der Informatik wurde mit der Entwicklung des kostenlosen Online-Webangebotes iLearnIT.ch begonnen, das Kindern und Jugendlichen die Informatik und ihre Konzepte spielerisch näher bringen will. Der Beitrag dokumentiert die hinter iLearnIT.ch stehenden didaktischen Überlegungen, die bei der Umsetzung angetroffenen Herausforderungen und wirft einen Blick auf die weitere Entwicklung.
Von Beat Döbeli Honegger, André Frey, Philippe Braxmeier im Konferenz-Band INFOS 2009 (2009) im Text Mit iLearnIT.ch spielerisch das Interesse an Informatik wecken

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt ...


Personen
KB IB clear 		Tim Bell , Gwenda Bensemann , Jerome S. Bruner , Leo Burd , Peter Denning , Beat Döbeli Honegger , Monika Doebeli , André Frey , Ursina Gloor , André Golliez , Brigitta Gubler , Werner Hartmann , Hans-Werner Hein , Yasmin B. Kafai , Caitlin Kelleher , Katharina Kranzdorf , John Maloney , mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest , Michael Näf , Randy Pausch , Wolfgang Pohl , Yvonne Rajakumar , Raimond Reichert , Mitchel Resnick , Natalie Rusk , Annamarie Ryter , Jacqueline Schleier , Sigrid E. Schubert , Andreas Schwill , Brian Silverman , Verena Singeisen , Claudia de Weck , Ian H. Witten , Carl August Zehnder

Fragen
KB IB clear 		Was ist Informatik?What is computer science?

Aussagen
KB IB clear 		Es hat zu wenig ausgebildete InformatikerInnen in der Schweiz

Begriffe
KB IB clear 		Criterion of SenseCriterion of Sense , Criterion of TimeCriterion of Time , Entdeckendes Lerneninquiry learning , Fundamentale Ideen , Fundamentale Ideen der Informatik , Horizontal CriterionHorizontal Criterion , Informatikcomputer science , Informatik in der Primarschule , Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education , Informatikunterricht in der Schule , Kinderchildren , Konzeptwissen , Lernenlearning , Mädchengirl , Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4)primary school , Produktwissen , Schuleschool , SchweizSwitzerland , Scratch , Sekundarstufe II , spiral curriculumspiral curriculum , Vertical CriterionVertical Criterion , Wiederverwendbarkeitreusability
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1960 local  The Process of Education (Jerome S. Bruner) 7, 3, 6, 4, 5, 9, 6, 8, 15, 10, 28, 10 91 16 10 2880
2004 local  Didaktik der Informatik (Sigrid E. Schubert, Andreas Schwill) 6, 7, 4, 5, 3, 6, 7, 12, 11, 20, 24, 8 54 132 8 2444
2004   Kann jeder auch ein Mädchen sein? (Annamarie Ryter, Claudia de Weck, Brigitta Gubler, Ursina Gloor, Monika Doebeli, Yvonne Rajakumar, Verena Singeisen) 2, 4, 5, 2, 4, 3, 1, 6, 9, 4, 10, 8 2 9 8 1293
2006  local  Informatikunterricht planen und durchführen (Werner Hartmann, Michael Näf, Raimond Reichert) 15, 15, 10, 32, 12, 24, 11, 20, 19, 36, 38, 22 56 199 22 3806
2007   Creating a Science of Games7, 6, 4, 3, 6, 8, 5, 10, 16, 8, 36, 10 29 43 10 1112
2007 INFOS 2007 - Didaktik der Informatik in Theorie und Praxis (Sigrid E. Schubert) 10, 7, 5, 4, 7, 12, 4, 5, 15, 16, 28, 12 75 319 12 3142
2008 local  NZZ-Dossier zum Schweizer Jahr der Informatik9, 5, 3, 1, 5, 6, 3, 9, 7, 16, 28, 12 3 80 12 276
2008 iLearnIT.ch (Beat Döbeli Honegger, André Frey) 10, 6, 2, 3, 7, 10, 4, 10, 19, 26, 22, 18 7 25 18 1763
2009 local  KIM-Studie 2008 (mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest) 4, 4, 2, 3, 5, 6, 4, 13, 13, 26, 20, 16 26 17 16 1065
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1993 local web  Fundamentale Ideen der Informatik (Andreas Schwill) 13, 11, 7, 12, 8, 22, 15, 16, 16, 24, 28, 14 92 50 14 6140
1995 local  Computer Science Unplugged (Tim Bell, Gwenda Bensemann, Ian H. Witten) 3, 4, 2, 3, 3, 7, 2, 7, 14, 22, 14, 10 7 9 10 798
2003 local web  Great principles of computing (Peter Denning) 10, 9, 6, 12, 3, 12, 6, 12, 12, 6, 30, 10 49 25 10 1153
2004 Was ist Informatik? (Sigrid E. Schubert, Andreas Schwill) 2 4 0 0
2004 local web  Scratch (John Maloney, Leo Burd, Yasmin B. Kafai, Natalie Rusk, Brian Silverman, Mitchel Resnick) 1, 4, 1, 4, 4, 11, 2, 5, 15, 6, 30, 12 14 21 12 1366
2007 local web  Computing is a Natural Science (Peter Denning) 9, 8, 7, 15, 4, 11, 7, 11, 17, 8, 36, 14 17 24 14 1172
2007 local web  Using storytelling to motivate programming (Caitlin Kelleher, Randy Pausch) 1, 6, 6, 7, 4, 7, 5, 4, 16, 22, 28, 14 13 11 14 993
2007 local web  Einstieg Informatik (Wolfgang Pohl, Katharina Kranzdorf, Hans-Werner Hein) 1, 7, 3, 5, 4, 3, 1, 2, 14, 24, 34, 8 2 15 8 1012
2008 local web  Erosion der Informatikausbildung (Carl August Zehnder) 8, 6, 4, 2, 5, 4, 1, 6, 11, 8, 26, 12 2 13 12 655
2008 local web  Was ist Informatik? (Jacqueline Schleier, André Golliez) 4, 6, 4, 1, 4, 2, 5, 6, 9, 8, 18, 10 2 22 10 843

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Bildung, Digitalisierung, Eltern, enaktive Repräsentation, Gymnasium, ikonische Repräsentation, Informatik-Didaktik, Knaben, LehrerIn, Repräsentationskriterium, Repräsentationstrias / EIS-Prinzip, symbolische Repräsentation, Unterricht, Versionswissen

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icon3 Vorträge von Beat mit Bezug

  • iLearnIT.ch
    Spielerisch Konzepte der Informatik entdecken
    MINT-Tagung, Verkehrshaus Luzern, 11.12.2010
  • i-factory teacher workshop
    6x jährlich durchgeführter Workshop - Version 2014 des Vortrags
    Verkehrshaus der Schweiz, Luzern, 04.06.2014
  • i-factory school kit 2016

    Verkehrshaus der Schweiz, Luzern, 30.03.2016

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iconZeitleiste

icon1 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

Auf dem WWW Mit iLearnIT.ch spielerisch das Interesse an Informatik wecken: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 95 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)

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iconBeat und dieses Konferenz-Paper

Beat hat Dieses Konferenz-Paper während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren. Beat hat Dieses Konferenz-Paper auch schon in Vorträgen erwähnt.

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