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Beats Biblionetz - Texte

Einstieg Informatik

Aktivitäten und Erfahrungen
Wolfgang Pohl, Katharina Kranzdorf, Hans-Werner Hein
Zu finden in: INFOS 2007 - Didaktik der Informatik in Theorie und Praxis (Seite 253 bis 264), 2007  
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iconZusammenfassungen

Wolfgang PohlKatharina KranzdorfAufgabe des Projekts "Einstieg Informatik" war, im Informatikjahr 2006 Kinder und Jugendliche für Informatik zu interessieren und für eine aktive Beschäftigung mit Informatik zu gewinnen. Dazu führte das Projekt eine öffentliche Kampagne durch, unterstützt durch das Webportal einstieg-informatik.de, und realisierte ein Online-Spiel und einen Online-Wettbewerb. Zum Einsatz in der Kampagne wurden zahlreiche Spiel- und Lernangebote zur Informatik entwickelt, die vielfach ohne Computereinsatz auskommen. Entsprechendes Material wurde auch Dritten zur Verfügung gestellt. Die gute Resonanz auf die Angebote des Projekts untermauert insbesondere, dass Informatikgrundlagen attraktiv (auch ohne Technikeinsatz) einem breiten Publikum vermittelt und Informatikkonzepte in geeigneter Weise mit Kindern ab dem Grundschulalter behandelt werden können.
Von Wolfgang Pohl, Katharina Kranzdorf, Hans-Werner Hein im Konferenz-Band INFOS 2007 - Didaktik der Informatik in Theorie und Praxis (2007) im Text Einstieg Informatik

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Personen
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Tim Bell , Fadi Deek , Mike Fellows , Jens Gallenbacher , Hans-Werner Hein , Juraj Hromkovic , Fachausschuss 7.3 Informatische Bildung in Schulen der GI , Jill Jones , Jochen Koubek , Katharina Kranzdorf , Dennis McCowan , Wolfgang Pohl , Uwe Schöning , Andreas Schwill , Chris Stephenson , Allen B. Tucker , Anita Verno , Ian H. Witten

Begriffe
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computer science unpluggedcomputer science unplugged , Deutschlandgermany , Informatikcomputer science , Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education , Informatikunterricht in der Schule
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
Ideen der Informatik (Uwe Schöning) 5, 2, 6, 9, 3, 1, 6, 3, 2, 1, 3, 2 5 14 2 602
2001   Informatikunterricht und Medienbildung (Reinhard Keil, Johannes Magenheim) 2, 9, 14, 8, 2, 2, 12, 3, 10, 5, 5, 5 68 209 5 5198
2003 local  A Model Curriculum for K-12 Computer Science (Allen B. Tucker, Fadi Deek, Jill Jones, Dennis McCowan, Chris Stephenson, Anita Verno) 3, 6, 7, 1, 1, 3, 11, 2, 5, 7, 5, 1 10 8 1 1658
2005   Unterrichtskonzepte für informatische Bildung (Steffen Friedrich) 14, 22, 6, 2, 2, 6, 22, 5, 12, 12, 9, 8 71 424 8 6114
2006  local  Sieben Wunder der Informatik (Juraj Hromkovic) 6, 3, 7, 12, 4, 3, 6, 2, 4, 5, 6, 2 9 30 2 1300
2006  local  Abenteuer Informatik (Jens Gallenbacher) 5, 11, 17, 5, 4, 5, 9, 5, 5, 8, 9, 6 26 18 6 1922
2006 local web  Computer Science Unplugged (Tim Bell, Ian H. Witten, Mike Fellows) 4, 6, 8, 17, 2, 3, 13, 7, 11, 8, 7, 6 68 35 6 1690
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2000 local web  Empfehlungen für ein Gesamtkonzept zur informatischen Bildung an allgemein bildenden Schulen (Fachausschuss 7.3 Informatische Bildung in Schulen der GI) 10, 1, 7, 9, 2, 2, 6, 3, 2, 2, 6, 2 35 38 2 5273
2001 local web  Ab wann kann man mit Kindern Informatik machen? (Andreas Schwill) 3, 4, 2, 6, 8, 5, 6, 3, 3, 4, 3, 1 26 17 1 2310
2005 local web  Informatische Allgemeinbildung (Jochen Koubek) 3, 10, 9, 4, 1, 3, 3, 2, 1, 5, 4, 1 5 31 1 879
2007 First steps into computer science (Wolfgang Pohl, Katharina Kranzdorf, Hans-Werner Hein) 2 1 0 0

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