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Plattformen für Bildung

, Julia Schütz , local web 
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iconZusammenfassungen

Plattformen für BildungÜber Formen und Möglichkeiten einer Digitalisierung für Bildungskontexte wurde und wird seit geraumer Zeit breit diskutiert. Angesichts einer Vielzahl digitaler Bildungsplattformen wird aus Sicht von Erziehungswissenschaft und Medienpädagogik die Anforderung deutlich, sich diesen in kritischer Lesart zu nähern.
Ausgehend von Forschungsarbeiten im Zusammenhang mit der sogenannten Nationalen Bildungsplattform fokussieren die Beiträge des Bandes auf unterschiedliche Facetten: Was bedeuten Plattformen für Bildung? Wie können sie einen Gewinn an Teilhabe und Partizipation an Gesellschaft darstellen? Inwiefern ist der zunehmenden Plattformisierung im Bildungsbereich pädagogisch zu begegnen?
Von Klappentext im Buch Plattformen für Bildung (2025)

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

  • Plattformen für Bildung (Seite 11 - 22) local 
  • Plattformen für Bildung? - Chancen und Grenzen digitaler Technologien in pädagogischen Handlungsfeldern (Seite 23 - 36) (Christian Leineweber, , , Julia Schütz) local 
  • Wer oder was macht digitale Technologien? - Macher*innen als Denkfigur qualitativer Forschung (Seite 37 - 48) local 
  • Not that simple - Einblicke in das theoretische Sampling und dessen forschungspraktische Konsequenzen (Seite 49 - 54) (Johannes Bonnes, Eik Gädeke, Paula Goerke, , Stefan Klusemann, Julia Schütz) local 
  • Wer gestaltet das Netz? - Plattformen durch Gruppendiskussionen und dokumentarische Methode erforschen (Seite 55 - 68) (Eik Gädeke, Stefan Klusemann, Paula Goerke, Johannes Bonnes, , Julia Schütz) local 
  • Herausforderungen und Potenziale qualitativer Methoden im Feld der Bildungsforschung (Seite 69 - 86) (Laura Behrmann) local 
  • Professionalisierung in der Lehrer*innen(fort)bildung im Kontext digitaler Infrastruktur (Seite 87 - 116) (Mendina Scholte-Reh) local 
  • Plattformisierung im Feld der Hochschulgovernance (Seite 117 - 140) (Eik Gädeke) local 

iconDieses Buch erwähnt ...


Personen
KB IB clear 		Enno Aljets , Heidrun Allert , Ulrich Beck , Annekatrin Bock , Johannes Bonnes , Andreas Breiter , Noam Chomsky , Ludwik Fleck , Eik Gädeke , Jürgen Geuter , Paula Goerke , Sigrid Hartong , Roger Häussling , Andreas Hepp , Sandra Hofhues , Juliane Jarke , Sieglinde Jornitz , Denise Klinge , Stefan Klusemann , Sybille Krämer , Yanni Alexander Loukissas , Niklas Luhmann , Felicitas Macgilchrist , Christoph Richter , Mandy Schiefner , Margrit Schreier , Julia Schütz , Michael Seemann , Neil Selwyn , Philipp Staab , Christian Stegbauer , Jordi Tost Val , Joseph Weizenbaum

Aussagen
KB IB clear 		InformatikerInnen prägen die Arbeits- und Lebenswelt vieler Menschen

Begriffe
KB IB clear 		Algorithmusalgorithm , Bildungeducation (Bildung) , Bologna-Reform , Computercomputer , datafication , Datendata , Deutschlandgermany , Didaktikdidactics , Digitalisierung , Digitalität , Digitalpakt , E-LearningE-Learning , Epistemologie (Erkenntnistheorie)epistemology , EuropaEurope , Gesellschaftsociety , Hochschulehigher education institution , Informatikcomputer science , Informationstechnikinformation technology , Kapitalismus , Kompetenzcompetence , Kompetenzorientierung , Learning Management System (LMS) / LernplattformLearning Management System , LehrerInteacher , LehrerInnen-Bildungteacher training , Lehrpersonen-Mangel , Lernenlearning , Machtpower , Mediendidaktik , Medienkompetenz/media literacymedia literacy , Medienpädagogik , Mein Bildungsraum , Metadatenmeta data , Multimediamultimedia , Nachhaltigkeit , New Public Management , Ökonomieeconomy , Pädagogik / Erziehungswissenschaft , Paradigmaparadigm , Plattformen , Plattformkapitalismus , Raum / Ortspace / place , Schuleschool , Sozialwissenschaft , Soziologiesociology , Standardisierung , Strukturstructure , Technologietechnology , Verantwortungresponsability , Wissenschaftscience
icon
Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1935 Entstehung und Entwicklung einer wissenschaftlichen Tatsache (Ludwik Fleck) 1, 9, 3, 4, 9, 2, 1, 4, 8, 2, 5, 9 11 1 9 520
1970 local  Sprache und Geist (Noam Chomsky) 9 4 0 0
1976   Die Macht der Computer und die Ohnmacht der Vernunft (Joseph Weizenbaum) 8, 27, 11, 16, 19, 8, 13, 15, 14, 19, 11, 30 162 170 30 19098
1986  local  Risikogesellschaft (Ulrich Beck) 1, 9, 3, 3, 9, 14, 5, 6, 6, 4, 7, 14 85 8 14 686
2002 local  Das Erziehungssystem der Gesellschaft (Niklas Luhmann) 3, 16, 2, 9, 6, 2, 1, 3, 9, 4, 8, 15 17 62 15 1021
2008 Medium, Bote, Übertragung (Sybille Krämer) 1, 6, 2, 1, 6, 2, 1, 6, 1, 4, 7, 11 5 7 11 161
2010 local  Handbuch Netzwerkforschung (Christian Stegbauer, Roger Häussling) 4, 1, 5, 2, 5, 1, 3, 5, 3, 3, 6, 11 7 6 11 338
2011 local  Medienkultur (Andreas Hepp) 4, 6, 3, 3, 9, 8, 2, 5, 9, 4, 4, 17 12 44 17 776
2015 local  Der Aufstieg der Empirischen Bildungsforschung4, 10, 4, 1, 6, 3, 1, 5, 3, 5, 11, 13 2 25 13 522
2017 local web  Bildungsräume (Christoph Igel) 2, 7, 3, 3, 7, 3, 2, 3, 8, 4, 6, 20 8 92 20 916
2019 local  All Data Are Local (Yanni Alexander Loukissas) 4 44 0 0
2019  local  Digitaler Kapitalismus (Philipp Staab) 2, 9, 4, 5, 5, 5, 2, 4, 7, 3, 5, 13 14 119 13 471
2022 local web  Konzeptstudie Werte und Strukturen der Nationalen Bildungsplattform (Michael Seemann, Felicitas Macgilchrist, Christoph Richter, Heidrun Allert, Jürgen Geuter) 4, 8, 5, 3, 6, 2, 4, 4, 11, 5, 6, 11 4 64 11 318
2023 local web  Die datafizierte Schule (Annekatrin Bock, Andreas Breiter, Felicitas Macgilchrist, Sigrid Hartong, Juliane Jarke, Sieglinde Jornitz) 1, 7, 2, 7, 5, 4, 1, 3, 6, 6, 13, 7 6 162 7 232
2024 local  Jahrbuch Medienpädagogik 21 (Claudia de Witt, Sandra Hofhues, Mandy Schiefner, Valentin Dander, Nina Grünberger) 27, 6, 10, 6, 6, 9 34 278 9 64
2025 local web  Plattformen für Bildung (Sandra Hofhues, Julia Schütz) 12 127 0 0
2025 Digital Degrowth (Neil Selwyn) 21, 11, 7, 5, 8 3 4 8 52
icon
Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2017 local web  Kontexte qualitativer Sozialforschung (Margrit Schreier) 2, 6, 5, 2, 3, 2, 4, 1, 1, 1, 2, 4 1 5 4 120
2017 local  Vom Labor zum medialen Bildungsraum (Sandra Hofhues, Mandy Schiefner) 2, 3, 4, 3, 4, 4, 1, 3, 5, 2, 8, 11 3 12 11 380
2024 local web  Design als Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft der Medienpädagogik (Denise Klinge, Jordi Tost Val) 29, 2, 5, 4, 5, 12 3 26 12 57
2025 local  Wer oder was macht digitale Technologien? (Sandra Hofhues, Julia Schütz) 3 30 0 0
2025 local  Not that simple (Johannes Bonnes, Eik Gädeke, Paula Goerke, Sandra Hofhues, Stefan Klusemann, Julia Schütz) 2 3 0 0

iconDieses Buch erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

icon
Nicht erwähnte Begriffe
Bildungspolitik, datafication in education, Datenschutz, Eltern, Informatik-Didaktik, Informatik-Unterricht (Fachinformatik), Internet, Kinder, Naturwissenschaft, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4), Schweiz, Uber, Universität, Unterricht, Wirtschaft, Zukunft

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iconZeitleiste

icon3 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

Herausforderungen und Potenziale qualitativer Methoden im Feld der Bildungsforschung: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 235 kByte)
Not that simple: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 186 kByte)
Plattformen für Bildung: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 157 kByte)
Plattformen für Bildung?: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 162 kByte)
Plattformisierung im Feld der Hochschulgovernance: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 343 kByte)
Professionalisierung in der Lehrer*innen(fort)bildung im Kontext digitaler Infrastruktur: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 348 kByte)
Wer gestaltet das Netz?: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 222 kByte)
Wer oder was macht digitale Technologien?: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 198 kByte)
Auf dem WWW Plattformen für Bildung: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 4973 kByte; WWW: Link OK )

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iconBeat und dieses Buch

Beat hat dieses Buch erst in den letzten 6 Monaten in Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben.

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