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Beats Biblionetz - Texte

Plattformen für Bildung?

Chancen und Grenzen digitaler Technologien in pädagogischen Handlungsfeldern
Christian Leineweber, Sandra Hofhues, Ulrike Lucke, Julia Schütz
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Zu finden in: Plattformen für Bildung (Seite 23 bis 36), 2025 local web 
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iconZusammenfassungen

Sandra HofhuesUlrike LuckeIn diesem Gespräch äußern sich Sandra Hofhues, Professorin für Mediendidaktik an der FernUniversität in Hagen, Ulrike Lucke, Professorin für Komplexe Multimediale Anwendungsarchitekturen an der Universität Potsdam, und Julia Schütz, Professorin für Empirische Bildungsforschung an der FernUniversität in Hagen, aus verschiedenen Perspektiven zum Thema »Plattformen für Bildung«. Gemeinsam blicken sie auf Chancen und Grenzen digitaler Technologien in pädagogischen Handlungsfeldern. Moderiert wurde das Gespräch von Christian Leineweber, Juniorprofessor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Bildung und Digitalität an der Otto-von-Guericke- Universität Magdeburg.
Von Christian Leineweber, Sandra Hofhues, Ulrike Lucke, Julia Schütz im Buch Plattformen für Bildung (2025) im Text Plattformen für Bildung?

iconDieses Kapitel erwähnt ...


Begriffe
KB IB clear 		Bildungeducation (Bildung) , Didaktikdidactics , Digitalisierung , Digitalität , Learning Management System (LMS) / LernplattformLearning Management System , Lernenlearning , Machtpower , Mediendidaktik , Mein Bildungsraum , Multimediamultimedia , Ökonomieeconomy , Pädagogik / Erziehungswissenschaft , Plattformen , Technologietechnology , Wissenschaftscience

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