Beats Biblionetz - Personen

Personen mit Tre

Name	Ist AutorIn von	wird erwähnt in
Ina Treadwel	The Usability of PDAs For Assessment of Practical Performance (2005)	Siehe The Usability of PDAs For Assessment of Practical Performance (2005)
Mark Treadwell	Whatever Happened? (2011)    (erschienen in Bringing Schools into the 21st Century)
Joachim Trebbe	Mediennutzung junger Menschen mit Migrationshintergrund (2010)	Siehe Mediennutzung junger Menschen mit Migrationshintergrund (2010)
Albert Treber	smart und mobil (2015)	Siehe smart und mobil (2015)
Thomas Trebing	Pilotprojekt «IcuM»: IT-Curriculum zur Förderung der Medienkompetenz in Lehramtsstudiengängen (Mai 2001 - April 2006) (2006)   Technik ist ein Weg, nicht das Ziel (2006) (erschienen in Auf dem Weg zu Standards?) Transformation einer Vorlesung durch E-Learning-Elemente (2004)    Weiterentwicklung einer Vorlesung durch ein interaktives Skript (2005)
Thorsten Trede	Entwicklungszusammenarbeit - Technologieeinsatz beim Lernen und Lehren (2011)	Siehe Entwicklungszusammenarbeit - Technologieeinsatz beim Lernen und Lehren (2011)
Michael Treder	Team-Teaching (1985)	Unterrichtsmethoden I
Stephen Tredger	Taking a walk on the wild side (2014)    (erschienen in SIGCSE 2014)
Till van Treeck	Wirtschaft neu denken - Blinde Flecken der Lehrbuchökonomie	Siehe Wirtschaft neu denken - Blinde Flecken der Lehrbuchökonomie
Timo van Treeck	Lern- und Bildungsprozesse gestalten (2016)    Bildung gemeinsam verändern (2017) Science and the Internet (2012)   Aktanten als Grundlage und Analysegegenstand für KI in der Hochschulbildung (2023)    Video-Feedback für Promovierende (2014)    (erschienen in Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken) Offene Lehr-/Lernszenarien und Open Educational Practices an Hochschulen (2016)   (erschienen in Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung)	Jahrbuch Medienpädagogik 14    Die Öffnung von (Lern-)Räumen in Schule und Unterricht durch den Einsatz digitaler Medien    Künstliche Intelligenz in der Bildung    Aktanten als Grundlage und Analysegegenstand für KI in der Hochschulbildung    Kompetenzen im digitalen Lehr- und Lernraum an Hochschulen    Was ist Selbststudium?
Fran Trees	Infusing Cooperative Learning into Early Computer Science Courses to Support Improved Engagement (Abstract Only) (2015) Computer Science Principles (2015) The ACM java task force (2005)    (erschienen in SIGCSE 2005) The ACM java task force (2006)
Frances P. Trees	Social Justice and Equity in CS Education (2017)    (erschienen in SIGCSE 2017) CSTA chapters (2013) (erschienen in SIGCSE 2013) Addressing Professional Development Needs for K-12 CS (2015) CSTA chapters (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Guy Tremblay	A marking language for the oto assignment marking tool (2011) (erschienen in ITiCSE 2011) Introducing students to professional software construction (2007) (erschienen in ITiCSE 2007) Extending a marking tool with simple support for testing (2007) (erschienen in ITiCSE 2007) An undergraduate course in formal methods (1998)    (erschienen in SIGCSE 1998)
Mélanie Tremblay	Technology developments: How human computer interactions change with technological innovation (2019)	Siehe Technology developments: How human computer interactions change with technological innovation (2019)
Anton Tremetzberger	Einsatz von Technologie in der Lehre – angereizt, gereizt oder ausgereizt? (2016)   (erschienen in Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung)
Nina Treml	Heute Mareen, morgen vielleicht Jeff (2021)	Siehe Heute Mareen, morgen vielleicht Jeff (2021)
Sylvester Tremmel	Fremdgesteuert (2023)    «Kryptowährungen bringen der Gesellschaft keine Vorteile» (2023)    Gefährliches Halbwissen (2023)    Die K-Frage (2020)    So machen Apps süchtig (2019)
Peter Tremp	Siehe Peter Tremp	Siehe Peter Tremp
Kati Trempler	Entwicklung von Professionalität pädagogischen Personals (2017)	Siehe Entwicklung von Professionalität pädagogischen Personals (2017)
María A. Trenas	Development of a new MOODLE module for a basic course on computer architecture (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
Georg Trendel	Überprüfung der Wirksamkeit einer Fortbildung für Fachlehrer/innen zur Qualitätsentwicklung am Beispiel des Physikunterrichts (2009)    (erschienen in Datengestützte Schulentwicklung und Unterstützungssysteme)
Sarah Trenholme	Human Communication Theory (1991)
G. Trentin	Wiki Supporting Formal and Informal Learning (2012) Using a wiki to evaluate individual contribution to a collaborative learning project (2008)	Using Wikis for Collaborative Learning    Breaking up the writing process    Using wikis for collaborative learning    The effects of using a wiki on student engagement and learning of report writing skills in a university statistics course    Web 2.0-Based E-Learning   Meeting at the Wiki   Wiki Supporting Formal and Informal Learning Wiki: an Archetypical Tool for Collaborative Learning in the Digital Age Technology enhanced collaborative learning in projects   Wiki: an Archetypical Tool for Collaborative Learning in the Digital Age
Sabine Trepte	Medienpsychologie (2013)   Privacy Online (2011)   Why Girls Play	Computerspiele(n) in der Familie    DeLFI 2015    Motivated in the global digital Classroom? Medienkompetenz messen Digitalkompetenzen von Grundschulkindern
Sarah Tresch	Potenzial Leistungstest (2007)	Gemeinsame Prüfungen   Gemeinsames Prüfen als Standard des Gymnasiums   Lehrmittel Bildungsstandards und deren Wirkung auf die Lehrmittel
Stina-Katharina Treseler	Lernen 4.0 für pflegerische Berufsgruppen (2024)	Siehe Lernen 4.0 für pflegerische Berufsgruppen (2024)
Betsy Tretola	Comparing effective and ineffective behaviors of student programmers (2009)	Siehe Comparing effective and ineffective behaviors of student programmers (2009)
Kevin Treu	Experiments with the use of popular press in the computer science curriculum (2000)    (erschienen in SIGCSE 2000) To teach the unteachable class (2002)    (erschienen in SIGCSE 2002)
Klaus P. Treumann	Siehe Klaus P. Treumann	Siehe Klaus P. Treumann
Michael Treutler	Online-Distribution digitaler Bücher (2009)	Siehe Online-Distribution digitaler Bücher (2009)
James Trevelyan	30-Second Engineering (2019)	Siehe 30-Second Engineering (2019)
Jutta Treviranus	Learning Differences and Digital Equity in the Classroom (2018)    Meeting the Learning Needs of all Learners Through IT (2009)
Michael Trevisan	Integrating pedagogical code reviews into a CS 1 course (2009)    (erschienen in SIGCSE 2009) Does studio-based instruction work in CS 1? (2010)    (erschienen in SIGCSE 2010) Online vs. face-to-face pedagogical code reviews (2011)    (erschienen in SIGCSE 2011)	SIGCSE 2019 50 Years of CS1 at SIGCSE
Ottavia Trevisan	Preparing (student-)teachers in using technology in their teaching: An international perspective – Part 1 (2018)	Siehe Preparing (student-)teachers in using technology in their teaching: An international perspective – Part 1 (2018)
Paolo Trevisan	Nachdenken und vernetzen in Natur, Mensch, Gesellschaft (2018) Kinder denken über Zeit nach   Wiki in der Fachdidaktik des Sachunterrichts (2013)	Der Wiki-Weg des Lernens     Einleitung der Herausgeber   Fachliche Bildung in der digitalen Welt    Sachunterrichtliche Bildung in der digitalen Welt    Schulen für die Zukunft gestalten
Ladina Triaca	Strahlende Geschwister (2024)    Alle mal runterfahren (2024)
Ben Tribelhorn	A Data Programming CS1 Course (2015)	SIGCSE 2016 Just-In-Time Learning for the Just Google It Era    ICER 2020 Learning Machine Learning with Personal Data Helps Stakeholders Ground Advocacy Arguments in Model Mechanics
Thomas Tribelhorn	«Toolbox Assessment» - ein hochschuldidaktischer Service im virtuellen Raum (2014)    (erschienen in Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken)
Elena Trichina	Didactic instructional tool for topics in computer science (1999)    (erschienen in ITiCSE 1999)
Matthias Trier	Dynamische Analyse von Netzwerken elektronischer Kommunikation (2008)	Siehe Dynamische Analyse von Netzwerken elektronischer Kommunikation (2008)
U. Trier	Wirksamkeitsanalyse von Bildungssystemen (1995)	Intel(R) Lehren für die Zukunft - online trainieren und gemeinsam lernen   Systemische Ansätze im Bildungswesen
Ulrike Trier	Hochschule auf Abstand (2021)	Siehe Hochschule auf Abstand (2021)
R. H. Trigg	A Network-Based Approach to Text Handling for the Online Scientific C. (1983) Supporting Collaboration in Hypermedia (1989) Guided tours and tabletops: (1998)	Multimedia, Hypertext und Internet    Navigation in grossen Informationsräumen   Die Architektur von Hypertextsystemen   The Society of Text    Supporting Collaboration in Hypermedia
Pat Triggs	Researching mobile learning (2009)    Researching mobile learning - Interim report to Becta (2008)	Tablet use in schools    Researching mobile learning    Mobile Learning   Mobile Learning: A Topography    mLearning in der Schule   Zur Pädagogik des mLearnings   Autorenwerkzeuge für digitale, multimediale und interaktive Lernbausteine im Web 2.0
Bernie Trilling	Die vier Dimensionen der Bildung (2015)	Siehe Die vier Dimensionen der Bildung (2015)
Michelle Trim	Best Practices in Academia to Remedy Gender Bias in Tech (2018)	Siehe Best Practices in Academia to Remedy Gender Bias in Tech (2018)
Kathryn Trinder	The use of MUVE technology in teaching AI algorithms (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Carsten Trinitis	Gewissensbisse (2023)	Siehe Gewissensbisse (2023)
Andrea Trinkwalder	Siehe Andrea Trinkwalder	Siehe Andrea Trinkwalder
Lisa Tripp	Hanging Out, Messing Around, and Geeking Out (2010)	Siehe Hanging Out, Messing Around, and Geeking Out (2010)
Agustin Tristán-López	Evaluation of ICT Competencies (2014)	Siehe Evaluation of ICT Competencies (2014)
Gracian Trivino	GLMP for automatic assessment of DFS algorithm learning (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Dragan Trninic	Syntax Exercises in CS1 (2020)	Siehe Syntax Exercises in CS1 (2020)