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Zusammenfassungen
Understanding how best to support immature writers in the development of their understanding
of the writing process is an important concern for researchers and teachers.
Social technologies have become key features of leisure and work place writing, yet
knowledge about how to design educational settings that take full advantage of the affordances
ofWeb 2.0 technologies to support early writing is scarce. This paper presents
a small-scale study that investigated how writing in a wiki environment might facilitate
and support students’ use of composition and revision strategies. Our findings show that
wikis can enlarge young writers’ experience of the process of composition and revision
both through their own efforts and by observing the process in others. In this study, students
employed a wide range of types of revisions, both surface and text-based changes.
These revisions took place during the process of composition as well as at the end. It
is argued here that writing in a wiki not only provides young writers with experience
of a mode of composition prevalent in the contemporary work environment, but also
breaks up the process of writing in a way that may support students’ understanding of
the processes of composition and revision.
Von Manoli Pifarré, Ros Fisher im Text Breaking up the writing process (2011) Dieser Text erwähnt ...
Personen KB IB clear | Carl Bereiter , Amy Bruckman , Joseph T. Chao , Melissa Cole , Andrea Forte , Kevin R. Parker , Marlene Scardamalia , G. Trentin | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Begriffe KB IB clear | LehrerInteacher , Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4)primary school , Schreibenwriting , Schreiben am Computerwriting with a computer , Schuleschool , WebQuest , Wikiwiki , Wiki in educationWiki in education | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Bücher |
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Texte |
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Dieser Text erwähnt vermutlich nicht ...
Nicht erwähnte Begriffe | Bildung, Digitalisierung, Kinder, Lernen, Schreiben von Hand, Schweiz, Unterricht |
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Zitationsgraph
Zitationsgraph (Beta-Test mit vis.js)
1 Erwähnungen
- Der Wiki-Weg des Lernens - Gestalten und Begleiten von Lernprozessen mit digitalen Kollaborationswerkzeugen (Michele Notari, Beat Döbeli Honegger) (2013)
- 10. Die Verwendung eines Wikis zur Förderung kollaborativer Lernprozesse in der Grundschule (Manoli Pifarré) (2013)
Volltext dieses Dokuments
Breaking up the writing process: Artikel als Volltext (: , 1050 kByte; : 2021-03-21) |
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Beat und dieser Text
Beat hat Dieser Text während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.