E-Learning in der Schule

Zeitschrift Computer und Unterricht 62

Stefan Aufenanger , 01.05.2006

Ausgabe der Zeitschrift Computer und Unterricht

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Abstracts

Nachdem E-Learning sich im Bereich der Wirtschaft und der Hochschulen in vielen Bereichen schon durchgesetzt hat, wird auch in Schulen erkannt, dass die darin liegenden Potenziale noch nicht genutzt sind. Dabei bedeutet E-Learning nicht nur die multimediale Aufbereitung von Unterrichtsmaterialien, sondern sollte auch Formen kooperatives Arbeiten über das Internet einschließen. Das Heft gibt einen Überblick über Ansätze von E-Learning als auch praktische Beispiele, wie Lehrpersonen, Schüler und Schülerinnen - als auch die Schule als Organisation - werden die Themen in medienbezogene Schulentwicklungskonzepte. l

From Klappentext im Journal E-Learning in der Schule (2006)

Chapter

Mehr Motivation mit Moodle? - Erfahrungen mit einem Blended-Learning-Konzept im Englisch-Unterricht (Harald Lohmann)
Globale Probleme aus lokaler Perspektive - Interkulturelles Lernen im Geographie-Unterricht mit dem Online-Center for Global Geography Education (Yvonne Schleicher)
Computernutzung und Schülerleistungen (Andreas Schleicher, Wolf-Rüdiger Wagner, Ludger Wößmann )
E-Learning in der Schule - Chance oder Bedrohung? (Seite 6 - 10)
E-M@il für Dieter - E-Learning für Grundschulkinder zum Kommunizieren, Recherchieren und Publizieren im Internet (Seite 12 - 14) (Martin Leupold)
Lernen im Wiki - Kollaboratives Lernen mit einer virtuellen Plattform (Seite 15 - 17) (Daniel Jonietz)
Testen - Üben - Fördern (Seite 18 - 20) (Tanja Sawatzki)

This Journal mentions...

Personen
KB IB clear

Beate Bruns , Beat Döbeli Honegger , Anja Ebersbach , Thomas Fuchs , Petra Gajewski , J. Gerstenmaier , Markus Glaser , Richard Heigl , Daniel Jonietz , Heinz Mandl , Gabi Reinmann , Peter Thoeny , Ludger Wößmann

Begriffe
KB IB clear

anchored instruction anchored instruction , Behaviorismus behaviorism , Bildung education (Bildung) , cognitive apprenticeship cognitive apprenticeship , cognitive flexibility cognitive flexibility , Content Management System Content Management System , Cyberspace Cyberspace ,

distance learning / Fernunterricht

E-Learning ,

e-mail , Gymnasium ,

hardware , Informatik computer science , Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education ,

Internet

internet , Internet in der Schule internet in school ,

Kinder

children , Kognitivismus cognitivism ,

Kommunikation

communication , Konstruktivismus constructivism ,

Learning Management System (LMS) / Lernplattform

Learning Management System ,

LehrerIn

teacher ,

Lernen

learning , Medienpädagogik ,

Moodle ,

Motivation

motivation ,

Multimedia

multimedia ,

Podcast

Podcast , Podcasts in education Podcasts in education ,

Schule

school ,

Sekundarstufe II ,

Software

software ,

TWiki ,

Unterricht , Unterrichtsmaterial ,

Weblogs

blogging , Weblogs in education Weblogs in education , Wiki wiki , Wiki in education Wiki in education ,

Wikipedia ,

WWW (World Wide Web)

World Wide Web

Books

Year	Title	Requests	IB	OB	KB	LB
1999	Multimediales Lernen im Netz (Beate Bruns, Petra Gajewski)	13, 2, 1, 8, 2, 7, 7, 3, 3, 3, 5, 3	5	18	3	1204
2001	Virtuelle Seminare in Hochschule und Weiterbildung (Gabi Reinmann, Heinz Mandl)	10, 1, 2, 8, 4, 7, 6, 3, 2, 2, 10, 2	29	6	2	811
2005	WikiTools (Anja Ebersbach, Markus Glaser, Richard Heigl)	2, 2, 4, 7, 4, 7, 6, 6, 7, 5, 12, 1	41	122	1	4543
2005	DeLFI 2005	18, 2, 4, 11, 3, 9, 15, 7, 9, 6, 6, 3	19	205	3	4493

Texts

Year	Title	Requests	IB	OB	KB	LB
	Wissenserwerb unter konstruktivistischer Perspektive (J. Gerstenmaier, Heinz Mandl)		8	0	0	0
2004	Computers and Student Learning (Thomas Fuchs, Ludger Wößmann)	2, 1, 2, 7, 4, 3, 9, 6, 1, 6, 10, 3	25	10	3	2261
2005	Ein Wiki als Lernumgebung? (Daniel Jonietz)	1, 1, 6, 11, 4, 5, 9, 4, 3, 5, 7, 2	12	33	2	2055
2005	Computer können das Lernen behindern (Thomas Fuchs, Ludger Wößmann)	1, 1, 1, 10, 4, 2, 9, 3, 2, 2, 11, 1	12	27	1	1680

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Nicht erwähnte Begriffe

Blended Learning, Computer, Curriculum / Lehrplan, Deutschland, Digitalisierung, Eltern, Informatik-Didaktik, Informatikunterricht in der Schule, Lehrplan 21, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4), RSS, Schulbuch / Lehrmittel, Schweiz, situated learning / situated cognition

Zitate im Journal

E-Learning sollte nicht so schnell als ein Übergangsphänomen abgetan werden. Zwar sind einige virtuelle Hochschulen in den USA gescheitert, weil sie nur auf E-Learning gesetzt haben. Aber an vielen Hochschulen und sicher auch an deutschen Schulen wird sich E-Learning als eine bedeutsame Erweiterung der Lehrund Lernrnöglichkeiten herausstellen. Das dies gelingen mag, dazu müssen Lehr- Personen selbst dazu beitragen, indem sie ihre Erfahrungen weitergeben und so zu einer Qualitätskontrolle des Lernens mit elektronischen bzw. digitalen Medien beitragen.

From Stefan Aufenanger im Journal E-Learning in der Schule (2006)

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4 References

Web 2.0 - Internet Interaktiv - Zeitschrift Computer und Unterricht 66 (2007)
- Wiki und die starken Potenziale - Unterrichten mit Wikis als virtuellen Wandtafeln (Beat Döbeli Honegger) (2007)
Blended Learning an Pädagogischen Hochschulen - Eine explorative Spurensuche nach Gelingensbedingungen für erfolgreiches Blended Learning an Pädagogischen Hochschulen - am Beispiel der Pädagogischen Hochschule Zentralschweiz, Hochschule Zug (Olivier Wüest) (2009)
Lernplattformen in Schulen - Ansätze für E-Learning und Blended Learning in Präsenzklassen (Dominik Petko) (2010)
- Lernplattformen, E-Learning und Blended Learning in Schulen
Lernplattformen - Computer + Unterricht Nr. 83 (Alexander König) (2011)
- Von genutzten und ungenutzten Potenzialen - Verändern Lernplattformen Schule und Unterricht?

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	E-M@il für Dieter: Artikel als Volltext (: , 243 kByte)
	Lernen im Wiki: Artikel als Volltext (: , 233 kByte)

Places

Beat Falsch ( 30.05.2006)

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Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er dieses Journal ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt ein physisches, aber kein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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