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Beats Biblionetz - Bücher

Wissensgesellschaft

Neue Medien und ihre Konsequenzen
Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt Elmar Elling, ,
Buchcover

iconZusammenfassungen

WissensgesellschaftInformation und Wissen sind Begriffe, die in den letzten Jahrzehnten immer mehr an Bedeutung gewonnen haben und die unser tägliches Leben zunehmend bestimmen. Die Frage, was genau darunter zu verstehen ist, lässt sich nicht ganz leicht beantworten. Wo und wann wir aber auf Information bzw. Wissen angewiesen sind, erfahren wir jederzeit und überall: in der Familie, am Arbeitsplatz, in der Schule, in Wirtschaft oder Politik.
Die Beiträge beschäftigen sich mit einigen ausgewählten Aspekten dieses Themenkomplexes: Auswirkungen der Informations- und Wissensgesellschaft auf die kognitiven Funktionen des Menschen, Veränderungen in der Arbeitswelt und der Politik sowie Globalisierung der Weltwirtschaft und der Weltgesellschaft.
Von Klappentext im Buch Wissensgesellschaft (2005)

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

iconDieses Buch erwähnt ...


Personen
KB IB clear 		Norbert Bolz , R. L. Coulson , Christian Doelker , Dietrich Dörner , Umberto Eco , P. J. Feltovich , Frank Fischer , Michael Goldhaber , Hartmut von Hentig , J.-C. Jehng , Rainer Kuhlen , Heinz Mandl , Gabi Reinmann , Dietrich Schwanitz , R. J. Spiro , Frederic Vester , Joseph Weizenbaum

Fragen
KB IB clear 		Helfen Hypertextstrukturen beim Lernen?
Hilft Multimedia beim Lernen?

Begriffe
KB IB clear 		Algorithmusalgorithm , Ambiguitätstoleranz , Anthropologie , Arbeitwork , Aufmerksamkeit / Fokusattention , Aufmerksamkeitsökonomieattention economy , Autonomieautonomy , Beobachterobserver , Berufseignungstests , Bilder , CBT (Computer Based Training)Computer Based Training , CBx (Computer Based irgendwas) , cognitive flexibilitycognitive flexibility , cognitive load theory (CLT) , Computercomputer , Concept MapConcept Map , Demokratiedemocracy , Denkenthinking , Digitalisierung , Erinnerungmemory , Evolutionevolution , Familiefamily , Flynn-Effekt , Formalisierung , Freiheitfreedom , Gedächtnismemory , Gesellschaftsociety , Globalisierungglobalization , HypermediaHypermedia , Hypertexthypertext , ICTICT , Informationinformation , Informationsflutinformation overflow , Informationsgesellschaftinformation society , Informationstechnikinformation technology , Internetinternet , Kognitioncognition , Kommunikationcommunication , Kulturculture , Lebenslanges Lernenlifelong learning , Lernenlearning , Marktmarket , Massenmedien , Medienmedia , Medienkompetenz/media literacymedia literacy , Metakognitionmetacognition , Mind MapMind Map , Ökonomieeconomy , Open SourceOpen Source , Peer to Peer Networking (P2P)Peer to Peer Networking , Politikpolitics , Populismus , Psychologiepsychology , Schuleschool , Simulation , Systemsystem , Systemdenkensystems thinking , Technologietechnology , Vernetztes Denken , Visualisierungvisualization , Wahrnehmungperception , WBT (Web Based Training)Web Based Training , Wirtschafteconomy , Wissen , Wissenschaftscience
icon
Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
Am Ende der Gutenberg-Galaxis (Norbert Bolz) 20 0 0 0
1984 Das allmähliche Verschwinden der Wirklichkeit (Hartmut von Hentig) 5, 5, 2, 11, 12, 1, 1, 3, 1, 14, 3, 8 29 51 8 3881
1987 Apokalyptiker und Integrierte (Umberto Eco) 3 0 0 0
1989  local  Die Logik des Misslingens (Dietrich Dörner) 36, 13, 9, 40, 18, 13, 3, 7, 10, 18, 5, 16 53 128 16 15002
1990 Cognition, education, and multimedia Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (D. Nix, R. J. Spiro) 3, 4, 3, 4, 4, 2, 8, 15, 4, 7, 3, 3 33 3 3 1123
1991 Hypertext (Rainer Kuhlen) 41 1 0 0
1992   Constructivism and the technology of instruction (Thomas M. Duffy, David H. Jonassen) 5, 5, 3, 5, 7, 17, 5, 1, 3, 9, 3, 7 86 34 7 2747
1997 Ein Bild ist mehr als ein Bild (Christian Doelker) 4, 1, 6, 6, 2, 7, 10, 6, 1, 10, 4, 4 24 21 4 3971
1999 local  Bildung (Dietrich Schwanitz) 7, 1, 3, 3, 1, 6, 6, 4, 2, 4, 2, 6 14 13 6 2426
1999  local  Die Kunst vernetzt zu denken (Frederic Vester) 2, 4, 6, 6, 27, 15, 5, 1, 4, 6, 2, 6 20 94 6 8183
2000   Wissen sichtbar machen (Heinz Mandl, Frank Fischer) 6, 2, 5, 4, 3, 6, 10, 8, 2, 8, 4, 5 32 54 5 3395
2000   Individuelles Wissensmanagement (Gabi Reinmann, Heinz Mandl) 15, 13, 11, 16, 18, 14, 10, 12, 13, 19, 14, 17 23 29 17 3983
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1990 Cognitive flexibility and hypertext (R. J. Spiro, J.-C. Jehng) 25 2 0 0
1992 Cognitive flexibility, constructivism and hypertext (R. J. Spiro, P. J. Feltovich, R. L. Coulson) 1, 1, 5, 3, 3, 8, 9, 4, 2, 8, 4, 4 30 7 4 1633

iconDieses Buch erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Bildung, Concept Mapping Software, Daten, Eltern, Kinder, LehrerIn, Mappingverfahren, Mensch, Schweiz, Unterricht, Wissensmanagement, WWW (World Wide Web), Zukunft

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iconZeitleiste

icon1 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

Von der elektronischen zur interaktiven Demokratie: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 271 kByte)
Auf dem Weg zu einer globalisierten Welt?: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 80 kByte)
Informationstechnologien in Organisationen und Gesellschaft: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 740 kByte)
Kognition und Wahrnehmung in der Informations- und Wissensgesellschaft: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 92 kByte)

iconExterne Links

Auf dem WWW Wissensgesellschaft: Webseite zum Buch ( WWW: Link OK 2020-11-28)

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iconBeat und dieses Buch

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er dieses Buch ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.