Spracherkennung, voice recognition, speech recognition

• 1001 Fragen zu Digitalisierung und Fachdidaktik
  Hauptvortrag von Ralf Romeike und Beat Döbeli Honegger an der Jahrestagung der Gesellschaft für Fachdidaktik (GFD)
  Regensburg, bzw. Internet, 23.09.2020
  
• Anforderungen an die Lehrkräftebildung MIT - ÜBER - IN digitalen Medien
  
  QLB-BMBF-Kongress Berlin, 22.11.2021
  
• Die Reise nach Digitalien
  
  PH VS / HEP VS, Sion, 18.01.2023
  
• Lehrkräftebildung in einer digitalisierten Welt
  
  Fachgespräche Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Universität Münster, 01.02.2023
  

• Wenn Tastaturschreiben der Handschrift gleichgestellt wird (Dezember 2014)

• Artificial Intelligence - A Modern Approach (Stuart Russell, Peter Norvig)  
• The Age of Intelligent Machines (Ray Kurzweil) (1990)  
• LOG IN 1/1992 - Neuronale Netze (1992)  
• Total Digital - Die Welt als Null und Eins (2002)   
  • Cyborgs unter uns (Gundolf S. Freyermuth) (1998)  
• The New Division of Labor - How Computers Are Creating the Next Job Market (Frank Levy, Richard Murnane) (2004)
  • 1. New Divisions of Labor   
• The Innovator's Way - Essential Practices for Successful Innovation (Peter Denning, Robert Dunham) (2010)  
• Robots Will Steal Your Job, But That's OK - how to survive the economic collapse and be happy (Frederico Pistono) (2012)  
• Entering the Shift Age - The End of the Information Age and the New Era of Transformation (2013)  
• The New Digital Age - Reshaping the Future of People, Nations and Business (Eric Schmidt, Jared Cohen) (2013)  
  • 1. Die Zukunft des Menschen
• The Second Machine Age - Work, Progress, and Prosperity in a Time of Brilliant Technologies (Erik Brynjolfsson, Andrew McAfee) (2014)   
  • 2. Was die neuen Maschinen alles können
• Software frisst die Welt (Armin Mahler, Thomas Schulz) (2014)  
• Engelbarts Traum - Wie der Computer uns Lesen und Schreiben abnimmt (Henning Lobin) (2014)   
  • Neue Technologien des Schreibens
• Grosse Schwester, sprich mit mir (Peter Praschl) (2015)   
• In der Welt der Reichen und der Roboter (Constantin Seibt) (2015)   
• Machines of Loving Grace - The Quest for Common Ground Between Humans and Robots (John Markoff) (2015)   
  • 1. Between Human And Machine
• Digitaler Burnout - Warum unsere permanente Smartphone-Nutzung gefährlich ist (Alexander Markowetz) (2015)   
  • 3. Der fragmentierte Alltag
• Was Google wirklich will - Wie der einflussreichste Konzern der Welt unsere Zukunft verändert (Thomas Schulz) (2015)   
• Weapons of Math Destruction - How Big Data Increases Inequality and Threatens Democracy (Cathy O’Neil) (2016)   
  • 4. Propaganda Machine - Online Advertising
• Deep Learning (Ian Goodfellow, Yoshua Bengio, Aaron Courville) (2016)   
• Machine Learning - The New AI (Ethem Alpaydin) (2016)  
• The Future of Jobs - Employment, Skills and Workforce Strategy for the Fourth Industrial Revolution (World Economic Forum (WEF)) (2016)   
• Ein Lehrer für mich allein (Fritz Breithaupt) (2016)  
• c't 6/2016 (2016)  
  • Die KI-Revolution (Jo Bager)  
• Interactive Machine Learning (iML) (2016)   
• Didaktik der Informatik (Eckart Modrow, Kerstin Strecker) (2016)   
  • 3. Informatik und Gesellschaft   
• Smarte Maschinen - Wie künstliche Intelligenz unser Leben verändert (Ulrich Eberl) (2016)  
• Gender and Dialect Bias in YouTube’s Automatic Captions (Rachael Tatman) (2017)   
• Trends 2017 - Themenspezial aus c't 3/2017 (2017)  
  • Erweiterte Intelligenz - Von Mensch-Maschine-Kommunikation, Verhaltenssteuerung und einer technisierten Gesellschaft (Jürgen Kuri)  
• Machine Platform Crowd - Wie wir das Beste aus unserer digitalen Zukunft machen (Andrew McAfee, Erik Brynjolfsson) (2017)   
  • 3. Maschinen, die fast wie ein Gehirn funktionieren
• The mostly complete chart of Neural Networks, explained (Andrew Tch) (2017)   
• Kein Mensch lernt digital - Über den sinnvollen Einsatz neuer Medien im Unterricht (Ralf Lankau) (2017)
  • 3. Kontrolle und Steuerung - eine kleine Geschichte der Digitaltechnik  
• Click Here to Kill Everybody - Security and Survival in a Hyper-connected World (Bruce Schneier) (2018)  
• If...Then - Algorithmic Power and Politics (Taina Bucher) (2018)  
• Alexa, spiel mir das Lied vom grossen Lauschangriff (Felix Simon) (2018)   
• The Fourth Education Revolution (Anthony Seldon, Oladimeji Abidoye) (2018)   
  • 5. What is AI and what is its History?
• Tablets lenken nur ab! (Fabian Geyer) (2018)   
• Lauschangriff aufs Wohnzimmer (Matthias Schüssler) (2018)
• EdMedia 2018 (2018)
  • Developing e-learning system for English conversation practice using speech recognition and artificial intelligence (Makoto Shishido)   
• How Machine Learning impacts the Undergraduate Computing Curriculum (R. Benjamin Shapiro, Rebecca Fiebrink, Peter Norvig) (2018)   
• Warten auf die Explosion der Intelligenz (Stefan Betschon) (2018)   
• «Wir sind mehr eine Bank als eine IT-Firma» (Judith Wittwer, Rafael Zeier, Urs Hölzle) (2018)   
• Deep Learning (John D. Kelleher) (2019)  
• Digitalisierung als De-Humanisierung von Schulen - Vom Unterrichten zum Vermessen. Bildungseinrichtungen unter dem Diktat von Betriebswirtschaft und Datenökonomie (Ralf Lankau) (2019)   
• Volksschule im Kontext der digitalen Transformation - Bestandesaufnahme - Bericht der Arbeitsgruppe Digitalisierung zuhanden Erziehungsrat (SG) (Arbeitsgruppe Digitalisierung) (2019)   
• Wie der Stimmabdruck unseren Alltag verändert (Matthias Schüssler) (2019)   
• The Bitter Lesson (Rich Sutton) (2019)   
• Das Handy hört überall mit (Matthias Schüssler) (2019)   
• Muster - Theorie der digitalen Gesellschaft (Armin Nassehi) (2019)  
• Human Compatible - Künstliche Intelligenz und wie der Mensch die Kontrolle über superintelligente Maschinen behält (Stuart Russell) (2020)  
  • 1. Wenn wir Erfolg haben
  • 2. Natürliche und künstliche Intelligenz
• Smart Home nach Maß - Themenspecial der c't 8/2020 (2020)  
• AI Assistants (Roberto Pieraccini) (2021)  
• The Atlas of AI (Kate Crawford) (2021)  
• Die Spracherkennung ist endlich alltagstauglich (2021)  
• New Work braucht New Learning - Eine Perspektivreise durch die Transformation unserer Organisations- und Lernwelten (Jan Foelsing, Anja Schmitz) (2021)   
  • EdTech.update - New Tools fürs New Learning   
• Machtmaschinen - Warum Datenmonopole unsere Zukunft gefährden und wie wir sie brechen (Thomas Ramge, Viktor Mayer-Schönberger) (2021)  
• Schweiz wird zum Mekka des Metaverse (Edith Hollenstein) (2022)   
• Belauschen die Techkonzerne unsere Gespräche? (Matthias Schüssler) (2022)   
• Resisting AI - An Anti-fascist Approach to Artificial Intelligence (Dan McQuillan) (2022)  
• KI unter Kontrolle - EU-KI-Verordnung: Mit Recht zu menschlicherer künstlicher Intelligenz (Falk Steiner) (2022)   
• The A.I. Dilemma (Tristan Harris, Aza Raskin) (2023)   
• Am Anschlag (Philippe Zweifel) (2023)   
• Is Education Losing the Race with Technology? - AI's Progress in Maths and Reading (OECD Organisation for Economic Co-operation and Development) (2023)   
  • 2. Evolution of human skills versus AI capabilities   
• Jahrbuch Medienpädagogik 20 - Inklusive Medienbildung in einer mediatisierten Welt: Medienpädagogische Perspektiven auf eininterprofessionelles Forschungsfeld (Anna-Maria Kamin, Jens Holze, Melanie Wilde, Klaus Rummler, Valentin Dander, Nina Grünberger, Mandy Schiefner) (2023)   
  • Ausgerechnet Algorithmen - Über die Erklärbarkeit automatischer Spracherkennung und die Konsequenzen für Theorie und Praxis der Inklusiven Medienbildung (Janne Stricker, Dan Verständig)   
• Mücke oder Elefant? - Weshalb sich der KI-Stromverbrauch schlecht einschätzen lässt (Christof Windeck) (2023)   
• On the Limits of Artificial Intelligence (AI) in Education (Neil Selwyn) (2024)   
• KI für Lehrkräfte - ein offenes Lehrbuch (Colin de la Higuera, Jotsna Iyer) (2024)   
  • Zuhören, Sprechen und Schreiben  
• Das müssen Sie über KI wissen - c't 11/2024 (2024)  
  • Die Säulen der Moderne (Jan Mahn)   
  • Mit allen Sinnen - Multimodale KIs kombinieren Bild und Text (René Peinl)   
• The Singularity is nearer (Ray Kurzweil) (2024)  
• DELFI 2024 (Sandra Schulz, Natalie Kiesler) (2024)   
  • A Multidisciplinary Approach to AI-based self-motivated Learning and Teaching with Large Language Models (Thomas Ranzenberger, Carolin Freier, Luca Reinold, Korbinian Riedhammer, Fabian Schneider, Christopher Simic, Claudia Simon, Steffen Freisinger, Munir Georges, Tobias Bocklet) (2024)