Dem Erziehungsrat ist es ein Anliegen, die Entwicklungen im Bereich der Digitalisierung genau zu beobachten, um rechtzeitig auf Auswirkungen für die Volksschule zum Beispiel in Bezug auf Lehrmittel, Infrastruktur und Weiterbildung reagieren zu können. Aber auch Schulleitungen und Schulträger müssen sich in gleichem Mass mit diesen Entwicklungen beschäftigen und sind davon betroffen. In diesem Kontext gilt es zukünftig auch die Entscheidungsabläufe der Nutzung, des Einsatzes und der Finanzierung von digitalen Unterrichtsmaterialien, Lehrmitteln und Lernfördersystemen zu klären. Entscheide mit empfehlendem Charakter können weitreichende Auswirkungen auf das gesamte System nach sich ziehen.
Vor diesem Hintergrund wurde dieser Bericht verfasst. Er will in einem breiten Bogen aufzeigen wie die Volksschule durch die digitale Transformation betroffen ist und was es in Zukunft zu beachten gilt. Er schafft eine zeitgemässe Grundlage, um weitere Entscheide fällen zu können.