Beats Biblionetz - Personen

Personen mit Can

Name	Ist AutorIn von	wird erwähnt in
Gérôme Canals	XWiki concerto (2008) (erschienen in WikiSym 2008)
Luis Canas	Towards Community-Driven Development of Educational Materials (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
Alberto J. Cañas	Siehe Alberto J. Cañas	Siehe Alberto J. Cañas
Daniel A. Cañas	Graphos (1987)    (erschienen in SIGCSE 1987)
François Candelon	Navigating the Jagged Technological Frontier (2023)	Siehe Navigating the Jagged Technological Frontier (2023)
Dominik Candreia	FIT4Campus (2011)	Siehe FIT4Campus (2011)
Cindy Candrian	You & AI (2023)	Siehe You & AI (2023)
Linda Candy	Creativity Support Tools (2006)	Siehe Creativity Support Tools (2006)
Elias Canetti	Masse und Macht	Die offene Gesellschaft ist verletzlich    Das Halbwegs Soziale    Traktat über die Kommentarkultur   Die stille Revolution    Die Abstiegsgesellschaft
Raphael Di Canio	Arbeitstitel: Postkultur (2015)    (erschienen in What's next?)
Ebru Celikel Cankaya	Using alice in CS1 (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)	Learnable Programming    Minding the gap between blocks-based and text-based programming    ICER 2015 Using Commutative Assessments to Compare Conceptual Understanding in Blocks-based and Text-based Programs    Modality matters
Alexander B. Cannara	A Study of Children's Programming (1974)	Siehe A Study of Children's Programming (1974)
Adam Cannon	Evaluation of the emerging scholars program at Columbia University (abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013) Backstop (2008)    (erschienen in SIGCSE 2008)
Kelly R. Cannon	Second annual robotics summer camp for underrepresented students (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
Kevin Cannon	The Cartoon Introduction to Philosophy (2015)	Siehe The Cartoon Introduction to Philosophy (2015)
Scott R. Cannon	Approaches to teaching parallel processing on the undergraduate level (abstract) (1993)    (erschienen in SIGCSE 1993)
John F. Canny	Working with pedagogical patterns in PACT (2007)
Juan-Carlos Cano	An instructional approach to drive computer science courses through virtual learning environments (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Finn Canonica	Mütter zweiter Klasse (2006)	Siehe Mütter zweiter Klasse (2006)
Roxanne L. Canosa	Image understanding as a second course in AI (2006)    Mock trials and role-playing in computer ethics courses (2008)    (erschienen in SIGCSE 2008)
Andrea Cantieni	Siehe Andrea Cantieni	Siehe Andrea Cantieni
Lorenzo Cantoni	Communicating in the Information Society (2008)    (erschienen in Digital Literacy) The context of online training, motivations and barriers on following them by travel agents in the United Kingdom, India and New Zealand. (2018)    Impact Study of Tourism Destinations' eLearning (2018)
Brenda Cantwell Wilson	A Study of Factors Promoting Success in Computer Science Including Gender Differences (2002)    (erschienen in Computer Science Education 1-2/2002) Contributing to success in an introductory computer science course (2001)    (erschienen in SIGCSE 2001)	Computer Science Education 2/2011 Pair programming in education    Informatics in Schools: Engaging Learners in Computational Thinking    Upper- and Lower-Secondary Students’ Motivation to Study Computer Science
Donal Canty	Assessment and Learning: The Proximal and Distal Effects of Comparative Judgment (2017)	Siehe Assessment and Learning: The Proximal and Distal Effects of Comparative Judgment (2017)
Brice Canvel	Fach Informatik	Siehe Fach Informatik
Michael Canz	Learning Experience durch Content Curation und KI-basierte Lernempfehlungen (2024)	Siehe Learning Experience durch Content Curation und KI-basierte Lernempfehlungen (2024)
Emily Cao	Integrating Social Justice Topics into CS1 (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Lijuan Cao	An Active and Collaborative Approach to Teaching Discrete Structures (2018)    (erschienen in SIGCSE 2018)
Lydia Cao	Technology developments: How human computer interactions change with technological innovation (2019)	Siehe Technology developments: How human computer interactions change with technological innovation (2019)
Yingjun Cao	Evaluating Student Learning from Collaborative Group Tests in Introductory Computing (2017)    (erschienen in SIGCSE 2017) The Power of Analogies in Introductory CS Education (Abstract Only) (2017) (erschienen in SIGCSE 2017) Two-Stage Programming Projects (2018)    (erschienen in SIGCSE 2018) Achievement Goals in CS1 (2018)    (erschienen in SIGCSE 2018) Paper or Online? (2019)    (erschienen in ITiCSE 2019) Umweltmediziner warnen: Hyperaktiv durch WLAN? (2018)    Gender Differences in Students' Behaviors in CS Classes throughout the CS Major (2017)    (erschienen in SIGCSE 2017) Examining the Value of Analogies in Introductory Computing (2016)    (erschienen in ICER 2016)	SIGCSE 2019 50 Years of CS1 at SIGCSE
Yiwei Cao	Pattern-Based Cross Media Social Network Analysis for Technology Enhanced Learning in Europe (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing) Community Aware Content Adaptation for Mobile Technology Enhanced Learning (2006)    (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing) Mobile Social Software with Context Awareness and Data Uncertainty for Technology-Enhanced Learning (2007) (erschienen in Proceedings of the EC-TEL 2007 PROLEARN Doctoral Consortium)
Clemens H. Cap	«Der neue Gott ist nackt!» (2023)	Siehe «Der neue Gott ist nackt!» (2023)
Orest Cap	Impact on Social Change (2008)	Siehe Impact on Social Change (2008)
Roman Capaul	Betriebswirtschaft verstehen (2013)   Schulführung und Schulentwicklung (2005)	Teilautonome Schulen, Bildungsstandards und Qualität der Schulen
Idit Harel Caperton	Comparison of middle school, high school and community college students' Wiki activity in Globaloria-West Virginia (2009) (erschienen in WikiSym 2009)
Boris Capitanu	A system for developing tablet pc applications for education (2008)    (erschienen in SIGCSE 2008)
Bryan Caplan	The Case against Education (2018)	Siehe The Case against Education (2018)
Guido Capol	Notebook University - Revolution oder Flop (2003)	Siehe Notebook University - Revolution oder Flop (2003)
Peter Capon	Maximizing Learning Outcomes of Computer Science Projects (1999)    (erschienen in Computer Science Education 3/1999)
Dino Capovilla	Searching for Barriers to Learning Iteration and Runtime in Computer Science (2015)    (erschienen in Proceedings of the Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2015, London, United Kingdom, November 9-11, 2015) Talking at cross purposes (2018)    Informatische Bildung und inklusive Pädagogik (2019)	11 Prinzipien guten Medien & Informatik Unterrichts    Proceedings of the 13th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2018, Potsdam, Germany, October 04-06, 2018. Talking at cross purposes    WiPSCE '20 High-school students' mastery of basic flow-control constructs through the lens of reversibility    WiPSCE '21 Investigating Teacher's Empathy and Its Impact on Pre-Service Teachers' Self-Efficacy in Programming Tasks    Programmieren in der Grundschule
Marcel Capparozza	Lehrerausbildende als Akteure für die Digitalisierung in der Lehrerbildung (2020)    Gestaltung und Evaluation von webbasierten Lehrkräftefortbildungen (2023)	Schulpraktische Studien und Professionalisierung    Medienbildung in der Lehrer*innenbildung   Digitalisierung im Bildungssystem    Professionalisierung für Digitale Bildung im Grundschulalter    Digitalisierung (in) der Lehrer:innenbildung   Wie schätzen Lehramtsstudierende ihre professionelle digitale Kompetenz ein?    Digitale Kulturen der Lehre entwickeln    Innovativ sein: Verständnis von innovativer Lehre in der Lehrer:innenbildung und Implikationen für die Förderung innovativer Lehrkonzepte im Sinne einer modernen Hochschullehre    Bildung für eine digitale Zukunft    Kompetenzen des pädagogischen Personals in der digitalen Welt    Navigator Bildung Digitalisierung    Professionelle digitale Kompetenz bei Lehramtsstudierenden fördern!
Justin Cappos	Teaching security using hands-on exercises (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) Seattle (2009)    (erschienen in SIGCSE 2009)
Fritjof Capra	Siehe Fritjof Capra	Siehe Fritjof Capra
Valerio Capraro	The impact of generative artificial intelligence on socioeconomic inequalities and policymaking (2024)	Siehe The impact of generative artificial intelligence on socioeconomic inequalities and policymaking (2024)
Rafael Capurro	Information (1978) Informatik: Von der Technokratie zur Lebenskunst (1992) (erschienen in Gründungsversammlung der Fachgruppe Informatik & Gesellschaft der Schweiz. Informatiker Gesellschaft) Die Herausforderung der Informatik für die Praktische Philosophie (1992)    Medien (R-)Evolutionen (2003)   Informationstechnik in der Lebenswelt (1991) (erschienen in Informatik: Wege zur Vielfalt beim Lehren und Lernen)	Die Konsequenzen von Informationsassistenten     Informationsarbeit in der Informationsgesellschaft   Grundlagen der praktischen Information und Dokumentation Information   LOG IN 2/1999   Informatik und Philosophie   Informatik im Herstellungs- und Nutzungskontext    Perspektiven der Medienbildung    Eine kritische Bildungstheorie der Medien    CyberPlaces
Alex Capus	Himmelsstürmer (2010)	Siehe Himmelsstürmer (2010)