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Learning Design

Gestaltung eLearning-gestützter Lernumgebungen in Hochschulen und Unternehmen (SCIL Arbeitsbericht V)
Buchcover
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Personen
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Frederic Adler, Andrea Back, Oliver Bendel, Rolf Dubs, Dieter Euler, Hartmut Häfele, Ludwig J. Issing, Michael Kerres, Paul Klimsa, Chen-Lin Kulik, James A. Kulik, Kornelia Maier-Häfele, Peter Mayr, Gabi Reinmann, Gilly Salmon, Rolf Schulmeister, Sabine Seufert, Burrhus F. Skinner, Daniel Stoller-Schai, Frank Vohle, Claudia de Witt

Aussagen
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Bologna-Reform erfordert E-Learning
Bologna-Reform fördert E-Learning
Medienwirkungen sind nicht einfach nachzuweisen

Begriffe
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AdaptivitätAdaptive Control, Behaviorismusbehaviorism, Blended LearningBlended Learning, Bologna-Reform, CBT (Computer Based Training)Computer Based Training, Chatchat, Didaktikdidactics, E-LearningE-Learning, E-Maile-mail, Frontalunterricht, Hypertexthypertext, Intelligent Tutoring System (ITS)Intelligent Tutoring System, Internetinternet, Kognitivismuscognitivism, Konstruktivismusconstructivism, Learning Management System (LMS)Learning Management System, Lernenlearning, Lernplattform, Lernumgebung, Medienmedia, Multimediamultimedia, Programmierter Unterricht, situated learning / situated cognitionsituated learning, Sozialformen des Unterrichts, TICCIT, WBT (Web Based Training)Web Based Training, WebQuest
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1960  Teaching Machines and Programmed Learning (A. A. Lumsdaine, Robert Glaser) 8, 3, 6, 6, 2, 5, 5, 4, 2, 1, 8, 116168111601
1995  Information und Lernen mit Multimedia (Ludwig J. Issing, Paul Klimsa) 14, 14, 16, 12, 18, 19, 23, 20, 15, 18, 13, 26213218269903
1995Lehrerverhalten (Rolf Dubs) 6, 5, 8, 5, 5, 8, 8, 7, 7, 6, 5, 12186812540
1996  local secure web Grundlagen hypermedialer Lernsysteme (Rolf Schulmeister) 18, 103, 17, 16, 16, 20, 29, 18, 15, 22, 22, 301212063015006
2000E-Moderating (Gilly Salmon) 5, 2, 7, 4, 4, 5, 12, 2, 1, 1, 1, 42424961
2001  Multimediale und telemediale Lernumgebungen (Michael Kerres) 6, 4, 11, 8, 3, 15, 13, 11, 12, 11, 10, 21145136215612
2001  local secure Virtuelle Universität - Virtuelles Lernen (Rolf Schulmeister) 11, 8, 11, 8, 7, 15, 19, 14, 15, 14, 11, 185799186117
2001  E-Learning im Unternehmen (Andrea Back, Oliver Bendel, Daniel Stoller-Schai) 10, 4, 12, 9, 6, 8, 15, 4, 3, 6, 2, 6274464442
2002Fachlexikon e-learning (Sabine Seufert, Peter Mayr) 5, 4, 9, 8, 6, 10, 14, 9, 8, 6, 6, 151044155839
2002 local secure Handbuch E-Learning (Andreas Hohenstein, Karl Wilbers) 26, 15, 18, 20, 30, 20, 28, 23, 26, 20, 21, 231724152313336
2003  local secure Lernplattformen für das virtuelle Lernen (Rolf Schulmeister) 8, 4, 9, 5, 5, 6, 9, 6, 9, 5, 4, 8563884082
2003Didaktische Innovation durch Blended Learning (Gabi Reinmann, Frank Vohle, Frederic Adler) 6, 5, 10, 5, 8, 15, 12, 8, 10, 9, 13, 124228122735
2003 local secure web Nachhaltigkeit von eLearning-Innovationen (SCIL-Arbeitsbericht I) (Sabine Seufert, Dieter Euler) 4, 2, 8, 5, 4, 6, 10, 4, 3, 5, 4, 6132061626
2004Didaktik und Neue Medien (U. Rinn, Dorothee M. Meister) 181900
2004  101 e-Learning Seminarmethoden (Kornelia Maier-Häfele, Hartmut Häfele) 6, 8, 8, 3, 5, 9, 10, 7, 7, 4, 1, 8141081894
2004  E-Learning in Hochschulen und Bildungszentren (Dieter Euler, Sabine Seufert) 5, 4, 11, 8, 5, 7, 13, 6, 7, 18, 31, 1541187152676
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1958 local secure Teaching Machines (Burrhus F. Skinner) 3, 1, 5, 5, 3, 2, 2, 7, 2, 2, 2, 3212331303
1991Effectiveness of Computer-Based Instruction (James A. Kulik, Chen-Lin Kulik) 1, 1, 2, 4, 2, 1, 2, 5, 2, 2, 3, 22902829
2002Selbst gesteuertes Lernen mit Multimedia und Telekommunikation gestalten (Dieter Euler) 8100
2004 local secure web Didaktisches Design aus hochschuldidaktischer Sicht (Rolf Schulmeister) 1, 3, 8, 6, 7, 11, 21, 10, 8, 10, 8, 141419142515
2004Pragmatismus als theoretische Grundlage zur Konzeption von eLearning Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Michael Kerres, Claudia de Witt) 5200
2004Kriterien didaktischer Qualität im E-Learning zur Sicherung der Akzeptanz und Nachhaltigkeit (Rolf Schulmeister) 2, 5, 5, 3, 1, 1, 10, 1, 1, 1, 2, 632561126
2004Didaktische Gestaltung von E-Learning-unterstützten Lernumgebungen. (Dieter Euler) 6000

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Nicht erwähnte Begriffe
CBx (Computer Based irgendwas)

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iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconCo-zitierte Bücher

Buchcover

Lernplattformen für das virtuelle Lernen

Evaluation und Didaktik

(Rolf Schulmeister) (2003)  local secure 
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Didaktische Modelle

(Werner Jank, Hilbert Meyer) (2002)  
Buchcover

Lehrkompetenz für eLearning-Innovationen in der Hochschule

Ergebnisse einer explorativen Studie zu Massnahmen der Entwicklung von eLehrkompetenz

(Michael Kerres, Dieter Euler, Sabine Seufert, Jasmina Hasanbegovic, Britta Voß) (2005)  
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Blended Learning in der Lehrerbildung

Grundlagen für die Konzeption innovativer Lernumgebungen

(Gabi Reinmann) (2005)  
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eLearning

Einsichten und Aussichten

(Rolf Schulmeister) (2006)  local secure 
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Was macht E-Learning erfolgreich?

Grundlagen und Instrumente der Qualitätsbeurteilung

(Sigmar-Olaf Tergan, Peter Schenkel) (2004) Bei amazon.de anschauen
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Nachhaltigkeit von eLearning-Innovationen

Fallstudien zu Implementierungsstrategien von eLearning als Innovationen an Hochschulen (SCIL-Arbeitsbericht 4)

(Sabine Seufert, Dieter Euler) (2005) local secure web 
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Ne(x)t Generation Learning

SCIL-Arbeitsbericht 12

(Sabine Seufert, Taiga Brahm) (2007)  local secure web 

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Titel FormatBez.Aufl.Jahr ISBN      
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iconBeat und dieses Buch

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er dieses Buch ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren. Beat hat dieses Buch auch schon in Blogpostings erwähnt.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.