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Beats Biblionetz - Bücher

Wer schützt unsere Kinder?

Wie künstliche Intelligenz Familien und Schule verändert und was jetzt zu tun ist
Silke Müller , local 
Thumbnail des PDFs

iconZusammenfassungen

Wer schützt unsere Kinder?Elfjährige, die ihren Avatar um Rat fragen, wenn sie zum ersten Mal verliebt sind. Teenager im Video-Chat mit Pädophilen – durch KI getarnt als Gleichaltrige. Schummeleien mit ChatGPT & Co., die zur Kriminalisierung von Kindern führen. Schulleiterin und Digitalexpertin Silke Müller warnt davor, Kinder mit künstlichen Intelligenzen allein zu lassen. In ihrem aufrüttelnden Buch analysiert sie, was die KI-Revolution für Bildung und Erziehung bedeutet, und gibt praktischen Rat, wie Eltern ihre Kinder schützen und kompetent begleiten.
Silke Müller ist Schulleiterin in Niedersachsen und Digitalbeauftragte ihres Landes. Täglich erlebt sie, welchen Gefahren Kinder und Jugendliche durch KI ausgesetzt sind. Bereits in ihrem Nummer-1-Bestseller »Wir verlieren unsere Kinder« hat sie auf die Gefahren in sozialen Netzwerken hingewiesen. Jetzt widmet sie sich dem wichtigsten Thema digitaler Bildung: KI. Sie erklärt, was durch die neuesten Entwicklungen auf Eltern und Familien zukommt und wie wir Kinder und Jugendliche sicher und kompetent daran teilhaben lassen können.
Von Klappentext im Buch Wer schützt unsere Kinder? (2024)

iconBemerkungen zu diesem Buch

Beat Döbeli HoneggerDas Buch scheint mit schneller Feder geschrieben worden zu sein. So wiederholen sich einige Aussagen und Erklärungen in verschiedenen Kapiteln und gewisse Abschnitte könnten auch kürzer und prägnanter ausfallen.
Von Beat Döbeli Honegger, erfasst im Biblionetz am 09.05.2024

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

  • 1. Mitten unter uns
  • 2. Immer noch Neuland
  • 3. Deepfakes & Co. - Tatort soziale Netzwerke
  • 4. Intelligenter als wir? - Was KI alles kann (und was nicht)
  • 5. Ohne geht es nicht - KI-Kompetenz als Zukunftschance
  • 6. Und jetzt? - Ideen für einen konstruktiven Umgang mit KI

iconDieses Buch erwähnt ...


Personen
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Michael Kerres , Silke Müller

Aussagen
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Generative Machine-Learning-Systeme bestehen immer mehr Abschlussprüfungen
Soziale Medien machen unglücklich

Begriffe
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Abschaffung von Noten / ungrading , Alexa , Algorithmusalgorithm , Avataravatar , Beziehungrelation , Bilder , Bildungeducation (Bildung) , Chat-GPT , Computercomputer , Curriculum / Lehrplancurriculum , cyber-mobbingcyber-mobbing , Datendata , Datenschutz , deep learning , deepfake , Demokratiedemocracy , Deutschlandgermany , Digitalisierung , Digitalpakt , Ein Notebook pro StudentIn (ENpS) , Einsamkeit , Elternparents , Erziehung , facebook , Fachkräftemangel , Familiefamily , fobizz , Föderalismus , Frontalunterricht , Gefühlefeelings , Generative Pretrained Transformer 3 (GPT-3) , Generative Pretrained Transformer 4 (GPT-4) , Gesellschaftsociety , Hass , Instagram , Internetinternet , Journalismus , Kinderchildren , Klassenchatclass chat , Kompetenzcompetence , Kriminalität , Künstliche Intelligenz (KI / AI)artificial intelligence , LehrerInteacher , Mädchengirl , Medienbildung , Medienkompetenz/media literacymedia literacy , Medienpädagogik , Mensch , Notebooklaptop , Notebooks an Schulennotebooks in schools , Noten , One-to-One-ComputingOne-to-One-Computing , Politikpolitics , Pornographiepornography , Prüfung , Psychologiepsychology , Schuleschool , Schulleitung , Siri , snapchat , social media / Soziale Mediensocial networking software , Soziale Fähigkeitensocial skills , Sprachassistenten , Tiktok , Ukraine , Ukraine-Krieg , Unterricht , Vertrauentrust , Videovideo , WhatsApp , Wirtschafteconomy
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2023 local  Wir verlieren unsere Kinder! (Silke Müller) 1, 3, 7, 11, 5, 1, 3, 4, 2, 6, 2, 1 3 48 1 106

iconDieses Buch erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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iconZitationsgraph (Beta-Test mit vis.js)

iconVolltext dieses Dokuments

Wer schützt unsere Kinder?: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: 1335 kByte)
Wer schützt unsere Kinder?: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 2001 kByte)

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iconBeat und dieses Buch

Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.