• 1. Erste Runde
• 2. Der kybernetische Sturm
• 3. Zwei Perspektiven, wie sich dieses Jahrhundert entwickeln könnte
• 4. Märkte, Energielandschaften und Narzissmus
• 5. Wer ist am meisten meta?
• 6. Demokratie
• 7. Ted Nelson
• 8. Die schmutzigen Bilder - oder Wie eine humanistische Alternative aussehen könnte
• 9. Übergang

• Arbeiten Sie als ... (David Iselin) (2013)  
• Die analoge Revolution - Wenn Technik lebendig wird und die Natur mit dem Internet verschmilzt (Christian Schwägerl) (2014)  
• Zahlen statt Liken (Linus Schöpfer) (2014)  
• Silicon Valley - Was aus dem mächtigsten Tal der Welt auf uns zukommt (Christoph Keese) (2014)   
• Digitale Diktatur - Totalüberwachung Datenmissbrauch Cyberkrieg (Thomas Ammann, Stefan Aust) (2014)  
• Die Zukunft der vernetzten Gesellschaft - Neue Spielregeln, neue Spielmacher (Karin Frick, Bettina Höchli) (2014)   
• Die granulare Gesellschaft - Wie das Digitale unsere Wirklichkeit auflöst (Christoph Kucklick) (2014)  
• The Stack - On Software and Sovereignty (Benjamin H. Bratton) (2015)  
• The Technological Singularity (Murray Shanahan) (2015)  
• Das digitale Debakel - Warum das Internet gescheitert ist - und wie wir es retten können (Andrew Keen) (2015)  
  • 4. Die Ich-Revolution
  • 9. Die Antwort - Schluss (Andrew Keen)
• Big Data und Medienbildung - Zwischen Kontrollverlust, Selbstverteidigung und Souveränität in der digitalen Welt (Harald Gapski) (2015)   
  • Medienbildung in der Medienkatastrophe - Big Data als Herausforderung  
  • Zur Idee einer digitalen Bildungsidentität (Christopher Koska)  
• The Future of the Professions - How Technology Will Transform the Work of Human Experts (Richard Susskind, Daniel Susskind) (2016)  
• Digitale Hysterie - Warum Computer unsere Kinder weder dumm noch krank machen (Georg Milzner) (2016)  
  • 8. Wie gefährlich sind Facebook & Co.?
• Throwing Rocks at the Google Bus - How Growth Became the Enemy of Prosperity (Douglas Rushkoff) (2016)  
  • 1. Removing Humans from the Equation
• Mehr als 0 und 1 - Schule in einer digitalisierten Welt (Beat Döbeli Honegger) (2016)   
  • 7. Wie kommt das Digitale in die Schule?  
• Das Netz in unsere Hand - Vom digitalen Kapitalismus zur Datendemokratie (Thomas Wagner) (2017)  
• Weissbuch Arbeiten 4.0 (Bundesministerium für Arbeit und Soziales) (2017)   
• Data for the People - Wie wir die Macht über unsere Daten zurückerobern (Andreas Weigend) (2017)  
  • 1. Wie wir datenkundig werden - Essenzielle Werkzeuge für den digitalen Bürger
• Digitaler Humanismus - Eine Ethik für das Zeitalter der Künstlichen Intelligenz (Julian Nida-Rümelin, Nathalie Weidenfeld) (2018)   
• Und wie elektrische Schafe träumen wir - Humanität, Sexualität, Digitalität (Timothy Snyder) (2020)  
• Handbuch Lernen mit digitalen Medien (G. Brägger, Hans-Günter Rolff) (2021)   
  • 18. Learning Analytics - Erfahrungen aus kalifornischen Schulen (Jenny Jungeblut)  
• Post-Digital, Post-Internet Art and Education - The Future is All-Over (Kevin Tavin, Gila Kolb, Juuso Tervo) (2021)   
  • 16. Creative Coding as Compost(ing) (Tomi Slotte Dufva)   

Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt ein physisches und ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf).