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wird erwähnt in |
| Gábor Paál |
Siehe Gábor Paál |
Siehe Gábor Paál |
| Fred Paas |
Implications of Neuroimaging for Educational Research (2014)
| Siehe Implications of Neuroimaging for Educational Research (2014)
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| Gerhard Paaß |
Sprachversteher (2022)
| Siehe Sprachversteher (2022)
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| Benjamin Paaßen |
Evaluating Task-Level Struggle Detection Methods in Intelligent Tutoring Systems for Programming (2024)
Relation between struggle and learning personality in programming exercises (2024)
Warum Hochschulen jetzt eigene Sprachmodelle hosten sollten (2024)
Künstliche Intelligenz in der Bildung (2023)
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| Leon Van Paassen |
Building and Evaluating Education and Outreach Programs for an NSF Engineering Research Center, the Center for Bio-mediated and Bio-inspired Geotechnics (CBBG) (2018)
| Siehe Building and Evaluating Education and Outreach Programs for an NSF Engineering Research Center, the Center for Bio-mediated and Bio-inspired Geotechnics (CBBG) (2018)
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| Sami Paavola |
Design Principles and Practices for the Knowledge-Practices Laboratory (KP-Lab) Project (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
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| Juan Pablo de Castro Fernández |
Pathway recommendation based on a pedagogical ontology and its implementation in moodle (2014) (erschienen in DeLFI 2014)
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| Patricia Ordonez de Pablos |
Knowledge Networks (2008)
| Siehe Knowledge Networks (2008)
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| Tobias Pabst |
Mind Maps und Concept Maps (2004)
| Siehe Mind Maps und Concept Maps (2004)
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| Lluìs Pacheco |
A built-in educational platform for integrating computer engineering technologies (1996) (erschienen in ITiCSE 1996)
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| Susanne Pacher |
Software auswählen (2004)
Auf dem Weg zu Standards? (2006)
Internet und Recht in der Schule (2001)
Medienpläne entwickeln (2005) (erschienen in Medienpläne entwickeln)
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| Norbert Pachler |
Siehe Norbert Pachler |
Siehe Norbert Pachler |
| Piotr Pachura |
The Systemic Dimension of Globalization (2011)
| Siehe The Systemic Dimension of Globalization (2011)
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| Esther Pacitti |
XWiki concerto (2008) (erschienen in WikiSym 2008)
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| Randall Packer |
Multimedia (2001)
| Siehe Multimedia (2001)
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| Sheryl Packman |
A Mid-Project Report on a Statewide Professional Development Model for CS Principles (2015) A Final Project Report on CS4Alabama (2017) (erschienen in SIGCSE 2017) A first-year experience report on a model for statewide deployment of CS principles courses (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
| - SIGCSE 2017
- From Professional Development to the Classroom
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| Nina Scheffler Dipl. Päd. |
Medienkompetenzen in der Berufsschule: Neue Medienkurse für Lehrpersonen oder neue Ansätze der Lehrerbildung? (2016)
| Siehe Medienkompetenzen in der Berufsschule: Neue Medienkurse für Lehrpersonen oder neue Ansätze der Lehrerbildung? (2016)
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| PH FHNW Pädagogische Hochschule Nordwestschweiz |
Siehe PH FHNW Pädagogische Hochschule Nordwestschweiz |
Siehe PH FHNW Pädagogische Hochschule Nordwestschweiz |
| Pädagogische Hochschule Schwyz (PHSZ) |
Siehe Pädagogische Hochschule Schwyz (PHSZ) |
Siehe Pädagogische Hochschule Schwyz (PHSZ) |
| PHSG Pädagogische Hochschule St. Gallen |
Siehe PHSG Pädagogische Hochschule St. Gallen |
Siehe PHSG Pädagogische Hochschule St. Gallen |
| Pädagogische Hochschule Zug (PHZG) |
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| PHZH Pädagogische Hochschule Zürich |
Siehe PHZH Pädagogische Hochschule Zürich |
Siehe PHZH Pädagogische Hochschule Zürich |
| Pädagogisches Institut der Universität Zürich |
Siehe Pädagogisches Institut der Universität Zürich |
Siehe Pädagogisches Institut der Universität Zürich |
| Don Padgett |
Do-It-Yourself Metrics (2005)
| Siehe Do-It-Yourself Metrics (2005)
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| Carola Padtberg |
Wie Maschinen träumen lernen (2023)
| Siehe Wie Maschinen träumen lernen (2023)
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| David A. Padua |
NSF/IEEE-TCPP curriculum initiative on parallel and distributed computing (2011) (erschienen in SIGCSE 2011)
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| Barbara Paech |
Informatik und Gesellschaft: Ansätze zur Verbesserung einer schwierigen Beziehung (2013)
Neue Einblicke in den Berufswahlprozess von Informatiklehrkräften (2023) (erschienen in Informatikunterricht zwischen Aktualität und Zeitlosigkeit)
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| Niko Paech |
Befreiung vom Überfluss (2011)
«Wir haben unseren Luxus ertrickst» (2020)
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| Manuela Paechter |
Lernen mit Videokonferenzen - Szenarien, Anwendungen und Praxistipps (2011)
| Siehe Lernen mit Videokonferenzen - Szenarien, Anwendungen und Praxistipps (2011)
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| Axel Paeger |
Erfolgreiche Patientenversorgung dank Wissensmanagement (2006) (erschienen in Wissensmanagement 3/2006)
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| Johannes Paehr |
Vom Remote zum immersiven VR-Lab am Beispiel der industriellen Steuerungstechnik (2021)
| Siehe Vom Remote zum immersiven VR-Lab am Beispiel der industriellen Steuerungstechnik (2021)
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| Manuel J Páez |
Computational Physics (2015)
| Siehe Computational Physics (2015)
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| Andreas Paffenholz |
Digitalität und Interkulturalität Hand in Hand (2024)
| Siehe Digitalität und Interkulturalität Hand in Hand (2024)
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| Alessandro Pagani |
MINT-Stimmungsbarometer 2025 (2025)
| Siehe MINT-Stimmungsbarometer 2025 (2025)
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| Elena Pagani |
From e Learning to m Learning (2008) (erschienen in Architecture Solutions for E-Learning Systems)
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| Claudio Paganini |
Das kritische Denken der Intellektuellen ist heute so öffentlich wie nie zuvor (2022)
| Siehe Das kritische Denken der Intellektuellen ist heute so öffentlich wie nie zuvor (2022)
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| Larry Page |
Siehe Larry Page |
Siehe Larry Page |
| Rex L. Page |
A more formal approach to computer science (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
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| Scott E. Page |
Siehe Scott E. Page |
Siehe Scott E. Page |
| Pablo Pagés |
Monitoreo y evaluación educativa del Plan Ceibal (2009)
| Siehe Monitoreo y evaluación educativa del Plan Ceibal (2009)
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| David Pagliaccio |
Smartphone Ownership, Age of Smartphone Acquisition, and Health Outcomes in Early Adolescence (2025)
| Siehe Smartphone Ownership, Age of Smartphone Acquisition, and Health Outcomes in Early Adolescence (2025)
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| Mike Paglione |
Academia-academia-industry collaborations on software engineering projects using local-remote teams (2009) (erschienen in SIGCSE 2009)
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| Claus Pahl |
Architecture Solutions for E-Learning Systems (2008)
Semantically-enabled Model Driven Course Composition (2006) (erschienen in Proceedings of the 1st Doctoral Consortium in Technology Enhanced Learning) Pedagogical Validation of Courseware (2007) (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale) Improving Assessment of Computational Thinking Through a Comprehensive Framework (2018) (erschienen in Koli Calling 2018) Leveraging Curricular Activities to Foster Software Engineering Principles in Non-Vocational Schools (2018) (erschienen in Koli Calling 2018) Semantic Modelling of Learning Objects and Instruction (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
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| Kathrin Pahlke-Kullik |
«E-Assessment NRW» - Vernetzungspotenziale, Good Practices und Praxiserfahrungen (2016) (erschienen in Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung) Rechtliche und didaktische Fragen zu elektronischen Prüfungsformen (2016) (erschienen in Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung)
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| Kathryn Paige |
Dramatising the S and M in STEM (2021)
| Siehe Dramatising the S and M in STEM (2021)
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| Woojin Paik |
Developing Collaborative Virtual Learning Community for the Korean Community Health Practitioners (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
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| Fred Pailler |
Le pillage de la communauté des logiciels libres (2022)
| Siehe Le pillage de la communauté des logiciels libres (2022)
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| Helen Pain |
Learning by game-building (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
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| Katharine M. Paine |
Project Development Approach to Technical Writing in the Computer Science Classroom (1994) (erschienen in Computer Science Education 2/1994)
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| C. Pair |
Programming, Programming Languages and Programming Methods (1990) (erschienen in Psychology of Programming)
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| Débora Maria Barroso Paiva |
Using screen readers to reinforce web accessibility education (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
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| Frank Pajares |
Motivation and Academic Help-Seeking in High School Computer Science (2004) (erschienen in Computer Science Education 1/2004)
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| John Pajunen |
An easy approach to epistemology and ontology in computing theses (2013) (erschienen in Koli Calling 2013)
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| Rich Pak |
Engaging students in specification and reasoning (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
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| Vadim Pak |
Collaborative Document Authoring as an E-Learning Component (2018)
| Siehe Collaborative Document Authoring as an E-Learning Component (2018)
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| Azar Pakdaman-Savoji |
Designs for Learning Analytics to Support Information Problem Solving (2017)
| Siehe Designs for Learning Analytics to Support Information Problem Solving (2017)
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| Daniel Pakoci |
Siehe Daniel Pakoci |
Siehe Daniel Pakoci |
| Matti Paksula |
Extreme apprenticeship method (2011) (erschienen in ITiCSE 2011) Extreme apprenticeship method in teaching programming for beginners (2011) (erschienen in SIGCSE 2011)
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