Vom Remote zum immersiven VR-Lab am Beispiel der industriellen SteuerungstechnikMatthias Haack, David Markus Jozefiak, Johannes Paehr, Thomas N. Jambor
Zu finden in: DELFI 2021 (Seite 61 bis 72), 2021
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Zusammenfassungen
In einer Lehrveranstaltung aus dem Bereich der industriellen Steuerungstechnik haben die Autoren ein Remote Lab zur Aktivierung von Studierenden eingesetzt und evaluiert. Ausgehend von den Nachteilen eines Remote Lab wird in diesem Beitrag die Möglichkeit untersucht, Steuerungsprogramme für Mikrocontroller und Speicherprogrammierbare Steuerungen mittels eines Virtual Reality Lab (VR-Lab) zu kontrollieren. Das VR-Lab besteht einerseits aus einem selbstentwickelten Simulator für Mikrocontroller und dem existierenden Simulator PLCWinNT für Speicherprogrammierbare Steuerungen. Andererseits umfasst das VR-Lab eine Simulationsumgebung, bestehend aus einem 3D-Modell einer Produktionsanlage sowie Funktionalitäten zur Kontrolle der Steuerungsprogramme. Das VR-Lab ist in einer Laborstudie erprobt und anhand von semistrukturierten Leitfadeninterviews evaluiert worden. Aufgrund der geringen Vorerfahrung mit VR-Geräten waren die Studierenden neugierig und motiviert, die Technologie auszuprobieren. Sie nutzten das VR-Lab zur Kontrolle ihrer Programme sowie zur Fehleranalyse und lobten die intuitiven Interaktionsmöglichkeiten, variablen Perspektiven und zeitliche Verfügbarkeit. Die Studierenden empfanden die reale Produktionsanlage im Remote Lab dennoch motivierender als das virtuelle Modell.
Von Matthias Haack, David Markus Jozefiak, Johannes Paehr, Thomas N. Jambor im Konferenz-Band DELFI 2021 (2021) im Text Vom Remote zum immersiven VR-Lab am Beispiel der industriellen Steuerungstechnik Dieses Konferenz-Paper erwähnt ...
Personen KB IB clear | Jennifer Erlemann , Dirk Frohberg , Horst Siebert , Claude Müller Werder | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Begriffe KB IB clear | Simulation , Virtual Realityvirtual reality | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Nicht erwähnte Begriffe | Virtualität |
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Beat und dieses Konferenz-Paper
Beat hat Dieses Konferenz-Paper während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieses Konferenz-Paper einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.