Beats Biblionetz - Personen

Personen mit Kno

Name	Ist AutorIn von	wird erwähnt in
Martin Knobbe	Der Sündendoc (2020)	Siehe Der Sündendoc (2020)
Michele Knobel	Cyber Spaces / Social Spaces (2002)	Siehe Cyber Spaces / Social Spaces (2002)
Reto Knobel	«Neue Medien bieten Kindern neue Chancen» (2013)	Siehe «Neue Medien bieten Kindern neue Chancen» (2013)
Maria Knobelsdorf	Siehe Maria Knobelsdorf	Siehe Maria Knobelsdorf
Aaron D. Knochel	Post Scripts in the Present Future (2021)    (erschienen in Post-Digital, Post-Internet Art and Education)
Mandy Knöchel	Developing a Web-based Training Platform for IT Security Education (2021)	Siehe Developing a Web-based Training Platform for IT Security Education (2021)
Diana Knodel	Einfach Programmieren für Kinder (2017)   Kompetenzen im digitalen Zeitalter (2019)    ChatGPT erst ab 13? (2023)	Digitale Professoren, sprechende Lehrbücher - so revolutioniert KI die Bildung    Frauen und Digitalität - jetzt!   Der Digital Gender Gap und die drei Perspektiven
Philipp Knodel	Einfach Programmieren für Kinder (2017)   Kompetenzen im digitalen Zeitalter (2019)
Peter J. Knoke	The terminal Master's degree (panel) (1998)    (erschienen in SIGCSE 1998)
Joachim H. Knoll	Das Bildschirmspiel im Alltag Jugendlicher (1986)	Siehe Das Bildschirmspiel im Alltag Jugendlicher (1986)
Jörg Knoll	Lernwiderstand - Lernumgebungen - Lernberatung (2005)	Siehe Lernwiderstand - Lernumgebungen - Lernberatung (2005)
Niels Knolle	Computer und Multimedia im Musikunterricht (2007)	Siehe Computer und Multimedia im Musikunterricht (2007)
Leonard Knollenborg	DEEP Learning (2024)	Siehe DEEP Learning (2024)
Peter A. Knoop	GeoPad (2006)	Siehe GeoPad (2006)
Carsten Knop	Das digitale Ich der Schüler und Google (2019)	Siehe Das digitale Ich der Schüler und Google (2019)
Karin Knop	nachgefragt Rainer Riedel, Leiter der BLIKK-Studie (2018)	Siehe nachgefragt Rainer Riedel, Leiter der BLIKK-Studie (2018)
Julia Knopf	Deutsch Digital (2016) Medienvielfalt in der Deutschdidaktik (2015) Deutsch Digital (2016) Digitalisierung und Bildung (2018)    Digitalisierung in der Lehrerbildung (2019)	Grundständige digitale Lehrpersonenbildung - nicht in Sicht    Stellungnahme zur Weiterentwicklung der KMK-Strategie «Bildung in der digitalen Welt»    Die Krise als Chance    Handbuch Medienpädagogik Institutionen der Medienpädagogik: Schule und Medien    Pädagogischer Mehrwert?   Digitalisierung und Mediatisierung - didaktische und pädagogische Herausforderungen   Routenplaner #Digitale Bildung    Wider den Mehrwert!     Medienbildung in Schule und Unterricht   ICILS 2018 #Deutschland    Nutzung digitaler Medien und Prädiktoren aus der Perspektive der Lehrerinnen und Lehrer im internationalen Vergleich   Handbuch Lernen mit digitalen Medien    Schule und Lernen angesichts der Digitalisierung    Jahrbuch Medienpädagogik 17    «Technological Pedagogical Content Knowledge» als Leitmodell medienpädagogischer Kompetenz    Lernen mit und über Wikibooks    ICT-Professionalisierung und ICT-Beliefs    Spannungsfelder und blinde Flecken    Medienbildung in der Schule    Bewegungen    Lehrer*innenbildung und Digitalisierung   Bildung im digitalen Wandel    Digitalisierung in der frühen Bildung    Lehrerausbildende als Akteure für die Digitalisierung in der Lehrerbildung    Digitalisierung und Lehrkräftefortbildung    Digitale Innovationen und Kompetenzen in der Lehramtsausbildung    Verstetigung im Wandel   Digitale Basiskompetenzen in der Lehrerbildung unter besonderer Berücksichtigung der Naturwissenschaften   Informatik für alle?! – Informatische Bildung als Baustein in der Lehrkräftebildung   Informatik für alle - Beitrag und exemplarische Ausgestaltung informatischer Bildung als Grundlage für Bildung in der digitalen Transformation    Was ist Digitalität?    Die Kultur der Digitalität und der Deutschunterricht    Digital?! Bildung in der digitalen Welt: Eine Positionsbestimmung für die Lehrerbildung    Optimierung in der Medienpädagogik «Optimierung» durch Fortbildung und Unterstützung für Schulen?!    Kooperative Gestaltungsaufgaben am Tablet    Digitalisierung in der Grundschule    Kompetenzen von Lehrkräften für das Unterrichten in einer digitalisierten Welt   Bericht Lehrmittel im Fachbereich Medien und Informatik    Fachliche Bildung in der digitalen Welt    Informatische Bildung in der digitalen Welt    Von TPACK und DPACK zu SEPACK.digital.    Digitales Lernen in der Grundschule III    Mathematikunterricht mit digitalen Medien   Bildung - Philosophie - Digitalisierung    Probleme bisheriger Digitalisierungskritik im Philosophieunterricht    Einleitung: Analyse des Spannungsfeldes Bildung    Umrisse einer Pädagogik des 21. Jahrhunderts im Kontext der Digitalisierung   Didaktik des Lernens mit digitalen Medien   Schulentwicklungsprozesse für Bildung in der digitalen Welt    ‹Hätten wir keinen Digitalpakt, hätten wir eine bessere Ausstattung›    ‹Also, das wäre sehr hilfreich, wenn es dazu einfach auch einmal ein Konzept gäbe, was man Schulen an die Hand gibt. Dass nicht da jede Schule ewig ihr eigenes Süppchen kocht›    Kooperative Schulentwicklung im digitalen Kontext    Digital Leadership    Leadership revisited oder verwaltete Schulleitung?   Schulen für die Zukunft gestalten    Schulleitung und Digitalisierung   Gestaltungsprinzipien für den Erwerb von TPACK in der Lehrkräftebildung    Bildung für eine digitale Zukunft    Digitalisierung und Diagnostik in Schulen    Spannungsfeld der digitalen Kompetenz Möglichkeiten zur Identifikation und Förderung überfachlicher und fächerübergreifender digitalisierungsbezogener Kompetenzen im Lehramtsstudium    Navigator Bildung Digitalisierung    Die Corona-Lektionen Pädagogischer Hochschulen    Online-Reflexionsseminare während der Covid-19-Pandemie
Charlotte Knorr	Förderung des Professionswissens im Bereich Inklusion und Heterogenität mit Serious Games (2023)    (erschienen in Informatikunterricht zwischen Aktualität und Zeitlosigkeit)
Dagmar Knorr	Zehn Thesen zur Zukunft des Schreibens in der Wissenschaft (2023)	Siehe Zehn Thesen zur Zukunft des Schreibens in der Wissenschaft (2023)
Edwin M. Knorr	In-Lab Programming Tests in a Data Structures Course in C for Non-Specialists (2017)    (erschienen in SIGCSE 2017)
Wolfram Knorr	Der Tod und das Märchen (2004)	Siehe Der Tod und das Märchen (2004)
Karin Knorr-Cetina	Advances in social theory and methodology (1981) Konstruktivismus in der Soziologie (1997) (erschienen in Konstruktivismus und Kognitionswissenschaft)	Addiction by Design   If...Then   Basic für Eva?    Männliche Sozialisation und ihre Folgen für die Einstellung zur Technik
Alexander Knoth	Mobil in und aus Situationen lernen (2015)   (Selbst-)bewusst durch die Studieneingangsphase mit der Reflect-App (2014)    (erschienen in DeLFI 2014 Workshops) Das erste Semester von Studierenden der Wirtschafts- und Sozialwissenschaften im Spiegel der Reflect-App (2016)    (erschienen in DeLFI 2016)
Saskia Knoth	Herausforderungen für Lehrkräfte in der Digitalität (2023)	Siehe Herausforderungen für Lehrkräfte in der Digitalität (2023)
Jessica Knott	The Horizon Report 2019 (2019)	Siehe The Horizon Report 2019 (2019)
Daniel Knox	Cartographies of practice (2014)    The role of place in affording different kinds of student engagement and learning (2013)    Communities of practice and situated learning in computer science (2012)    Where students go for knowledge and what they find there (2013)
Deborah Knox	SIGCSE 2003 (2003) SIGCSE 2004 (2004) A model for summer undergraduate research experiences in emerging technologies (2006)    On-line publication of CS laboratories (1997)    (erschienen in SIGCSE 1997) Developing laboratories for the SIGCSE computing laboratory repository (1997)    Designing laboratory materials for computing courses (panel) (1997)    (erschienen in ITiCSE 1997) Use of laboratories in computer science education (1996)    (erschienen in ITiCSE 1996) Historical perspectives of computing (1996)    (erschienen in ITiCSE 1996) Integrating design and simulation into a computer architecture course (1997)    (erschienen in ITiCSE 1997)	SIGCSE 2017 Bringing Undergraduate Research Experience in Non-R1 Institutions
Jeremy Knox	Machine behaviourism (2019)	Siehe Machine behaviourism (2019)
Qi'Anne Knox	Bridging the Divide (2015)
Daniela Knüsel	Siehe Daniela Knüsel	Siehe Daniela Knüsel
Antti Knutas	Aligning Software Testing Activities to V-Model Phases (2018)    (erschienen in Koli Calling 2018) Teaching programming with flipped classroom method (2015)    (erschienen in Koli Calling 2015) Is the world ready or do we need more tools for programming related teamwork? (2015)    (erschienen in Koli Calling 2015) Communication patterns in collaborative software engineering courses (2013)    (erschienen in Koli Calling 2013)
Donald E. Knuth	The Art of Computer Programming Vol 1-3 (1968)   Learning from our Errors (1992) (erschienen in Software Development and Reality Construction)	Was ist Informatik-Didaktik?    Computerdenken    Die neue Bildungskrise    Menschliche und technische Informationsverarbeitung     Design Patterns    Das Affenpuzzle    Manchmal ist es zu teuer   A New Kind of Science    The New Turing Omnibus     Zufallszahlen     Bestimmen von Primzahlen     Suchen in einer Zeichenkette     Extreme Programming Explored   Evolution of Parallel Cellular Machines    Essays in computing science    Operating system principles    Digitales Wissen. Daten und Überwachung   Total Digital    Künstliche Intelligenz und der Sinn des Lebens   Algorithmen und Autonomie    Algorithmen und Autonomie
R. A. Knuth	Tools for Constructivism (1993)	Wissen managen   Grundlagen hypermedialer Lernsysteme     Theorien des Lernens    Entwicklung hypermedialer Lernsysteme     Technology Support for Self-Organized Learners Underlying Concepts and Theories of Learning with the Semantic Web
Reto Knutti	Vernebelungstaktik beim Klimawandel (2019)   Mit der Natur kann man nicht verhandeln (2020)    «Die Politik akzeptiert Fakten zu spät» (2020)	Bildung schützt vor Dummheit nicht
Sönke Knutzen	Mobile Kompetenzerfassung zur gezielten Unterstützung von Kompetenzentwicklungsprozessen in der dualen Ausbildung (2014)    (erschienen in DeLFI 2014) Lernerorientierte Forschung zur Entwicklung von digitalen und reflexiven Bildungsmedien (2013)    Lernerorientierte Forschung zur Entwicklung von digitalen und reflexiven Bildungsmedien
Thomas Knüwer	Big Data für Donald Trump (2016)    Nein, selbstfahrende Autos brauchen kein 5G (2018)
Ami J. Ko	Siehe Ami J. Ko	Siehe Ami J. Ko
Ellen A. Ko	Teaching Explicit Programming Strategies to Adolescents (2019)    (erschienen in SIGCSE 2019)
Lily T. Ko	New enactments of mentoring and activism (2014)	Siehe New enactments of mentoring and activism (2014)
Yousun Ko	Parallel from the beginning (2013)    (erschienen in SIGCSE 2013)	Informatics in Schools. Beyond Bits and Bytes: Nurturing Informatics Intelligence in Education    An Exploratory Investigation on High-School Students’ Understanding of Threads    DELFI 2024    Enhancing Parallel Programming Education with High-Performance Clusters Utilizing Performance Analysis
Thomas Koballa	Scientific Literacy (2002)	Siehe Scientific Literacy (2002)
Mareike Kobarg	Blicke auf den Physikunterricht (2006)	Siehe Blicke auf den Physikunterricht (2006)
Yuki Kobayashi	Three Types of Practical Examples of Programming Education at Elementary Schools in Japan (2018)	Siehe Three Types of Practical Examples of Programming Education at Elementary Schools in Japan (2018)
Lars Kobbe	Framework on multiple goal dimensions for computer-supported scripts (2005)    Specifying computer-supported collaboration scripts (2007)	DeLFI 2011    Forschungsherausforderungen des E-Learning   Digitalisierung und Bildung    Orchestrierungsmodelle und -szenarien technologie-unterstützten Lernens    Lernen mit Bildungstechnologien Kooperationsskripts beim technologieunterstützten Lernen
Leif Kobbelt	Geometrisches Modellieren mit Polygonnetzen (2001) (erschienen in LOG IN 5/6/2001)
Jarett Kobek	Ich hasse dieses Internet (2016)	Siehe Ich hasse dieses Internet (2016)
Bernhard Kobel	Lehrmittel im Kreuzfeuer der Interessen (2019)	Siehe Lehrmittel im Kreuzfeuer der Interessen (2019)
Thomas Kobel	Schweden bremst die Digitalisierung an Schulen (2023)	Siehe Schweden bremst die Digitalisierung an Schulen (2023)
Markus Köbele	MobileCRS (2014)	Siehe MobileCRS (2014)
Nina Köberer	Medien als ethisches Thema in Hochschullehre und Forschung (2014) (erschienen in Grundbildung Medien in pädagogischen Studiengängen)
Sebastian Köberl	Schweiz will Medienkompetenz in Schulen vermitteln (2013)	Siehe Schweiz will Medienkompetenz in Schulen vermitteln (2013)
Emil E. Kobi	Förderdiagnostik (1995)    (erschienen in Lehrerbildung für die Heil-/Sonderpädagogik: Schulische Heilpädagogik)
Laura Köbis	«LinkingKnowledge» (2021)	Siehe «LinkingKnowledge» (2021)
Eveline Kobler	Riesiger Bedarf an Weiterbildung der Lehrer (2017)	Siehe Riesiger Bedarf an Weiterbildung der Lehrer (2017)
Patrik Kobler	Notebook-Bewirtschaftung in Grossfirmen (2001)	Siehe Notebook-Bewirtschaftung in Grossfirmen (2001)
Seraina Kobler	Lehrplan: Jedes Kind braucht eigenen Laptop (2013)   Fast Food für die Lehrer (2012)    «Die Schüler bringen ihre Laptops oder Tablets von zu Hause mit» (2013)	Lehrplan: Jedes Kind braucht eigenen Laptop
Stephen G. Kobourov	SAIL (2000)    (erschienen in SIGCSE 2000) Putting Recommendations on the Map (2009)    PILOT (2000)    (erschienen in SIGCSE 2000) GMap: Drawing Graphs as Maps (2009)
Alfred Kobsa	A Model of Synchronous Collaborative Information Visualization (2003)	Siehe A Model of Synchronous Collaborative Information Visualization (2003)