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Juho Leinonen

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icon15 Texte von Juho Leinonen Hier finden Sie Texte der gewählten Person, die nicht in den oben aufgelisteten Büchern zu finden sind.

Jahr Volltext Abrufe Text Texttyp
201313, 13, 10, 11, 16, 9, 2, 1, 4, 4, 7, 4The social turn in K-12 programming - Moving from computational thinking to computational participation (Yasmin B. Kafai, Leo Leppänen, Quinn Burke, Juho Leinonen, Arto Hellas)
erschienen in SIGCSE 2013 (Seite 603 - 608)
Journal-Artikel
2015 local web Identification of programmers from typing patterns (Krista Longi, Juho Leinonen, Henrik Nygren, Joni Salmi, Arto Klami, Arto Vihavainen)
erschienen in Koli Calling 2015
Konferenz-Paper
2016Pauses and spacing in learning to program (Leo Leppänen, Carol Zander, Jonas Boustedt, Juho Leinonen, Anna Eckerdal, Arto Hellas, Robert McCartney, Kate Sanders, Jan Erik Moström, Lynda Thomas)
erschienen in Koli Calling 2016 (Seite 41 - 50)
Konferenz-Paper
2016Pauses and spacing in learning to program (Leo Leppänen, Carol Zander, Jonas Boustedt, Juho Leinonen, Anna Eckerdal, Arto Hellas, Robert McCartney, Kate Sanders, Jan Erik Moström, Lynda Thomas)
erschienen in Koli Calling 2012 (Seite 111 - 117)
Konferenz-Paper
2016 local web Automatic Inference of Programming Performance and Experience from Typing Patterns (Juho Leinonen, Krista Longi, Arto Klami, Arto Vihavainen)
erschienen in SIGCSE 2016 (Seite 132 - 137)
Konferenz-Paper
2017 local web Student Modeling Based on Fine-Grained Programming Process Snapshots (Juho Leinonen)
erschienen in ICER 2017 (Seite 273 - 274)
Konferenz-Paper
2017 local web Comparison of Time Metrics in Programming (Juho Leinonen, Leo Leppänen, Petri Ihantola, Arto Hellas)
erschienen in ICER 2017 (Seite 200 - 208)
Konferenz-Paper
2017 local web 1, 1, 3, 2, 4, 4, 5, 2, 2, 4, 1, 3, 1Adolescent and Adult Student Attitudes Towards Progress Visualizations (Onni Aarne, Petrus Peltola, Antti Leinonen, Juho Leinonen, Arto Hellas)
erschienen in Informatics in Schools: Focus on Learning Programming (Seite 15 - 26) local web 
Konferenz-Paper
2018 local web A Study of Pair Programming Enjoyment and Attendance using Study Motivation and Strategy Metrics (Onni Aarne, Petrus Peltola, Juho Leinonen, Arto Hellas)
erschienen in SIGCSE 2018 (Seite 759 - 764) local web 
Konferenz-Paper
2018 local web Analysis of Students' Peer Reviews to Crowdsourced Programming Assignments (Nea Pirttinen, Carol Zander, Jonas Boustedt, Vilma Kangas, Anna Eckerdal, Henrik Nygren, Juho Leinonen, Robert McCartney, Arto Hellas, Kate Sanders, Jan Erik Moström, Lynda Thomas)
erschienen in Koli Calling 2018
Konferenz-Paper
2018 local web Analysis of Students' Peer Reviews to Crowdsourced Programming Assignments (Nea Pirttinen, Carol Zander, Jonas Boustedt, Vilma Kangas, Anna Eckerdal, Henrik Nygren, Juho Leinonen, Robert McCartney, Arto Hellas, Kate Sanders, Jan Erik Moström, Lynda Thomas)
erschienen in Koli Calling 2012
Konferenz-Paper
2019 local web Exploring the Applicability of Simple Syntax Writing Practice for Learning Programming (Antti Leinonen, Henrik Nygren, Nea Pirttinen, Arto Hellas, Juho Leinonen)
erschienen in SIGCSE 2019
Konferenz-Paper
2019 local web Admitting Students through an Open Online Course in Programming - A Multi-year Analysis of Study Success (Juho Leinonen, Petri Ihantola, Antti Leinonen, Henrik Nygren, Jaakko Kurhila, Matti Luukkainen, Arto Hellas)
erschienen in ICER 2019
Konferenz-Paper
2019 local web Non-restricted Access to Model Solutions - A Good Idea? (Henrik Nygren, Juho Leinonen, Arto Hellas)
erschienen in ITiCSE 2019
Konferenz-Paper
2019 local web Pass Rates in STEM Disciplines Including Computing (Simon, Andrew Luxton-Reilly, Vangel V. Ajanovski, Eric Fouh, Chris Gonsalvez, Juho Leinonen, Jack Parkinson, Matthew Poole, Neena Thota)
erschienen in ITiCSE 2019
Konferenz-Paper

iconBemerkungen von Juho Leinonen

Von Juho Leinonen gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:


Texte
KB IB clear
A Study of Pair Programming Enjoyment and Attendance using Study Motivation and Strategy Metrics, Admitting Students through an Open Online Course in Programming, Adolescent and Adult Student Attitudes Towards Progress Visualizations, Analysis of Students' Peer Reviews to Crowdsourced Programming Assignments, Automatic Inference of Programming Performance and Experience from Typing Patterns, Comparison of Time Metrics in Programming, Exploring the Applicability of Simple Syntax Writing Practice for Learning Programming, Identification of programmers from typing patterns, Non-restricted Access to Model Solutions, Student Modeling Based on Fine-Grained Programming Process Snapshots, The social turn in K-12 programming

iconZeitleiste

iconCoautorInnen

Onni Aarne, Vangel V. Ajanovski, Jonas Boustedt, Quinn Burke, Anna Eckerdal, Eric Fouh, Chris Gonsalvez, Arto Hellas, Petri Ihantola, Yasmin B. Kafai, Vilma Kangas, Arto Klami, Jaakko Kurhila, Antti Leinonen, Leo Leppänen, Krista Longi, Matti Luukkainen, Andrew Luxton-Reilly, Robert McCartney, Jan Erik Moström, Henrik Nygren, Jack Parkinson, Petrus Peltola, Nea Pirttinen, Matthew Poole, Joni Salmi, Kate Sanders, Simon, Lynda Thomas, Neena Thota, Arto Vihavainen, Carol Zander,

iconZitationsnetz  Dies ist eine graphische Darstellung von im Biblionetz erfassten Zitationen und Co-Autorschaften.

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iconBegriffswolke von Juho Leinonen

iconZitationsgraph

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icon11 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, welche die gewählte Person oder ihre Werke erwähnen.

iconVolltexte

Auf dem WWW Automatic Inference of Programming Performance and Experience from Typing Patterns: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 779 kByte; WWW: Link OK 2020-11-28)
Auf dem WWW Identification of programmers from typing patterns: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 753 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Analysis of Students' Peer Reviews to Crowdsourced Programming Assignments: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 414 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Exploring the Applicability of Simple Syntax Writing Practice for Learning Programming: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 2708 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Admitting Students through an Open Online Course in Programming: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 959 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW Non-restricted Access to Model Solutions: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 1123 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Pass Rates in STEM Disciplines Including Computing: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 752 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Adolescent and Adult Student Attitudes Towards Progress Visualizations: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 885 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Student Modeling Based on Fine-Grained Programming Process Snapshots: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 328 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-08-28)
Auf dem WWW Comparison of Time Metrics in Programming: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 3859 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-06-28)
Auf dem WWW A Study of Pair Programming Enjoyment and Attendance using Study Motivation and Strategy Metrics: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 822 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-10-28)

iconAnderswo suchen  Auch im Biblionetz finden Sie nicht alles. Aus diesem Grund bietet das Biblionetz bereits ausgefüllte Suchformulare für verschiedene Suchdienste an. Biblionetztreffer werden dabei ausgeschlossen.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.